உருவாக்கம், இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
அனுபவம் என்ன? வரையறையும் அனுபவம் வகையான
ஒவ்வொரு படித்த நபர் இத்தகைய அனுபவங்களை என்று தெரியும். திறன்கள் மற்றும் அறிவு இந்த ஒற்றுமை, தருணத்தில், குழந்தை பருவத்தில் இருந்து அனைத்து மக்கள் தங்கள் வாழ்க்கை போக்கில் வாங்கியது இது பொதுமக்களின் ஒரு எதிர்கால உறுப்பினராக அனுபவிக்கும் கண்காணிக்க மற்றும் நடைமுறை நடவடிக்கைகளை முன்னெடுக்க, உணர்வை பெற தொடங்குகிறது. கூடுதலாக, அனுபவம் அறிவு கோட்பாட்டின் அடிப்படை கருத்துக்கள் ஒன்றாகும். எனினும் அது பாரம்பரிய உணர்வில் இது கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
அனுபவம்
அது அவசியம் முதல் சொல்ல. அனுபவம் என்ன? எனவே அது ஒரு வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் அதே நபர் உள்ள நிகழும் நிகழ்வுகளின் தொகுப்பு என அழைக்கப்படுகிறது. அது அவருடைய தனிப்பட்ட வரலாறு அல்லது சமூக வாழ்க்கை, ஒரு கூறலாம் உள்ளது.
அது அனுபவம் சூழ்நிலைகளில் எண்ணிக்கை மற்றும் அவர்களின் ஆழம் தீர்மானிப்பதில் உள்ளன காரணிகள் ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட, அத்துடன் அவரது ஆன்மீக உலக zhizneomkosti என்று நம்பப்படுகிறது. அனைத்து பிறகு, அனுபவம் அனுபவங்கள், துன்பங்கள், வெற்றிகள் ஆசைகள் மற்றும் சாதனைகள் மீது சாப்பிடுவேன் வெளியே வளரும். அனைத்து இந்த ஞானம் வழிவகுக்கிறது.
அவர் இந்த அனுபவம் வாங்கியது மனிதனின் வாழ்க்கை வெறும் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது என்று நம்பப்படுகிறது. அந்த இவ்வுலக வாழ்வின் நோக்கம் ஆகும். அனுபவம் பெறுவதற்கு, ஒரு மனிதன் அவருள்ள வாழ்க்கையில், தடைகளை கடந்து பிரச்சனையில் நிறைய கொண்டு இது புயல்கள், எஞ்சியிருக்கும் கரைத்தார். ஆனால் அது அவர் அடிக்கடி பல அற்புதமான கேள்விகளுக்கு விடை காண நிர்வகிக்கிறது தங்கள் முடிவை உள்ளது.
சமுதாயத்தில் இருப்பு
இது சமுதாயத்தில் பங்கேற்க தேவையான திறன்களை ஒரு தொகுப்பு ஆகும் சமூக அனுபவம் திரட்டில் பங்களிக்கிறது.
இந்த சூழலில் அனுபவம் என்ன? இது கொள்கைகள் மற்றும் நடத்தை விதிமுறைகளைத் பதிவு செய்யப்பட்டது மக்கள், அதே போன்ற மரபுகள், தார்மீக கட்டளைகளை, சடங்குகள் மற்றும் சுங்க கூட்டு செயல்பாட்டை இந்த நடைமுறை அறிவு. அவரைப் பொறுத்த வரையில் கூட அனிச்சை, உணர்வுகள், அடையாளச் சின்னங்கள் காட்சிகள், முன்னோக்கு, மொழிகள் மற்றும் உலகளாவிய கண்ணோட்டங்களை அமைப்பு உணர்கின்றன.
பட்டியலிடப்பட்ட எல்லாம் அறிவு மற்றொரு தலைமுறை கடந்து விட்டது. அது இல்லாமல், சமூகத்தின் சாத்தியமற்றது. வரை 3-4 ஆண்டுகள் முழு மக்கள் தொகையில் ஒரு கட்டத்தில், குழந்தைகள் தவிர மணிக்கு, நாகரீகத்தையும் இறந்தார் போயிருக்கும் காணாமல் என்றால். அனைத்து பிறகு, குழந்தைகள் மனிதகுலத்தின் அனைத்து திறமைகளை வளர்ப்பது அவரால் எடுக்க முடியவில்லை. அது அவர்களின் பிரியமானவர்களை சொந்தமாகக் கொண்டுள்ளது, பெரியவர்கள் சமூக அனுபவமாக மேற்கோள் இல்லாமல் சாத்தியமற்றது.
ஆளுமை பற்றி
அது சுதந்திரப் அனுபவம் என்ன தொடர்பாக கவனம் மற்றும் தீம் உயர்த்த முக்கியமானது. பெரும்பாலும் அது குழந்தைகள் மற்றும் இளையோர்களின் மூலம் விளைகிறது. சிறிது குறைந்த - பெரியவர்கள். ஒரு நபர் வழிகாட்டல், ஆலோசனை இல்லாமல் அல்லது பாதுகாவலில் இருந்து, தங்கள் மீது ஏதாவது செய்ய துவங்கும் போது அந்த தருணங்களை வெளிப்படையாகப் புலப்படுவதில்லை.
இந்த அனுபவம் குழந்தைகள் கையகப்படுத்தும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகிறது. அவர்கள் அத்தகைய வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை என்றால், அவர்களால் புரிந்து எதுவும் வேண்டும். இந்த வழக்கில், அது குழந்தை அவர் (பெற்றோர், ஆசிரியர், காப்பாளர், உறவினர்கள் இருந்து யாரோ) ஆலோசனை அவருடன் இணைந்து ஒரு நபர் என்று அவசியம். இல்லையெனில், சுதந்திரம் தனது சொந்த அனுபவம் வெற்று அல்லது சரியானதாக இருக்கும். இது தவறானது. அனுபவம் "பதப்படுத்தப்பட்ட" வேண்டும். இங்கே ஒரு உதாரணம் ஆகும் - குழந்தை பியானோவில் தன்னை ஒரு எளிய மெல்லிசை கேட்டு மீது அழைத்து முடியும். ஆனால் அது சரியாக உங்கள் விரல்களால் கணக்கில் அனைத்து அறிகுறிகள் மற்றும் வரிக்கு எடுத்து விளையாடுவது "உரிமை", அவர் மட்டுமே ஒரு வயது ஒரு தயாரிப்பு சேர்ந்து பணிபுரிய பிறகு வெற்றி பெறுவார். மற்றும் இது போன்ற உதாரணங்கள் ஆயிரக்கணக்கான.
தொழில்முறை அம்சம்
தொடர்புடைய பணி அனுபவம் இருக்கிறது என்பது பற்றிய தங்கள் பள்ளி பேச்சு போது மேலே குழந்தைகள் அனைத்து கூடுதலாக. இது அவர்களின் எதிர்கால தொழில்முறைசார் நோக்குநிலை முக்கியமான ஒன்றாகும்.
அது மக்கள் குறிப்பிட்ட சுயவிவரத்துடன் வாங்கியிருந்த தொடர்புடைய பணி அனுபவம் அழைப்பு விடுத்தார். ஒரு வேட்பாளர் அவர் அறுவை சிகிச்சை, ஸ்தாபனத்தின் அப்போதைய உரிமையாளர், சாத்தியமான ஊழியர் இந்த சிறப்பு ஈடுபட்டிருந்தனர் எத்தனை ஆண்டுகளில் முக்கியமாக ஆர்வம் காட்டுகின்றனர் வேலை செய்ய வேண்டும், அங்கு ஒரு தனியார் மருத்துவமனையை, ஒரு பேட்டியில் வந்தால்.
ஏன் விசயத்தின் அறிவு? குழந்தைகள் அறிய வேண்டும் ஏனெனில் தொழில்முறை சுய நிர்ணய சிறுவயதிலிருந்தே முக்கியம். நிச்சயமாக, பத்து பல்கலைக்கழக ஒன்று சிறப்பு பட்டம் நபர்களை ஆயிரக்கணக்கான பிற பகுதிகளில் இறுதியில் வேலை. ஆனால் அது பள்ளி உள்ளது மற்றும் குழந்தைகள் கொண்டுவர முயற்சி - அவர்கள் 4 ஆண்டுகள் வீணாகி இழக்க கூடாது. அது தொடர்புடைய கல்வி பெற, தொழில் தேர்வு பிரச்சினை ஒப்படைப்பதற்கு ஒரு பொறுப்புள்ள அணுகுமுறை முக்கியம்.
இராணுவம்
ரஷ்யாவில், சேவை கட்டாய - அது சட்டமாகும். இந்த விழிப்புணர்வு கூட தங்கள் பள்ளி ஆண்டுகளில் தடுப்பூசி சிறுவர்கள் வேண்டும். மற்றும் ஆசிரியர்கள் தவிர தாய்நாட்டின் எதிர்கால பாதுகாவலர்களாக, என்ன இராணுவ அனுபவம் விளக்க வேண்டும்.
இராணுவ - வாழ்க்கை உண்மையான பள்ளி. அனைத்து தோழர்களே, கட்டாய இராணுவச் மீது இருப்பது, உடல் மற்றும் போர் பயிற்சிகளை மேற்கொள்ளவும் துப்பாக்கிச்சூட்டு வரம்பில் செல்ல, மேலும் ஒரு குறிப்பிட்ட தொழிலை பெற (இது - துருப்புக்கள் வகையை பொறுத்து). இராணுவ பாதகமான நிலைமைகள் மற்றும் பசி, கூறிய பிறகும் நடந்த பிறகும் தங்கள் பெரியவர்களை மக்கள் தேர்வு பொறுப்பு பொறுத்துக்கொள்ள அவரது வார்த்தை வைக்க தெரிந்துகொள்கிறார். அனைத்து திட்டங்களில் சேவை முன். இராணுவம் பிறகு தோழர்களே நீங்கள் எல்லாம் கைவிட வேண்டும் கூட, பொறுத்துக்கொள்ள மற்றும் ஏதாவது செய்ய முடியும். சேவை நிச்சயமாக, அன்புக்குரியவர்கள், சுதந்திரம், ஆயுள், ஆரோக்கியம் உண்மை மதிப்பு உணர உதவுகிறது, மற்றும்.
பல ஒரு இராணுவ இல்லாமல் என்று நம்புகிறேன் மற்றும் அனைத்து இந்த பெறலாம். ஆனால் மட்டுமே என்பதால் மக்கள் அங்கு இல்லை என நம்பினர். கடுமையான கழித்தார் ஒரு வருடம் தொடர்ந்து நிலைமைகள் கெட்டிப்படுகின்ற - இந்த மறந்து இல்லை என்று ஒரு போர் அனுபவம்.
பயிற்சி
நான் அனுபவம், இல்லை குறிப்பிட கவனத்தை இன்னும் ஒரு நுட்பத்தையும் என்ன பற்றி பேசுகிறேன். பிறப்பிலிருந்து எங்களுக்கு ஒவ்வொரு இணைந்த குறிக்கோளுடன் கூடிய மனித நடவடிக்கை - அவர் பயிற்சி வருகிறது.
நீங்கள் ஒரு குழந்தை பார்க்கிறீர்கள் எனில், சுவாரஸ்யமான ஏதாவது கவனிக்க, ஆனால் அதே நேரத்தில் எளிய பாதிக்கலாம். இந்த திறன்கள் கையகப்படுத்தும் செயல்பாட்டைக் குறிப்பிடுகிறது. ஒரு நாள் அவர் அரிதாகவே ஒரு பொம்மை அவரது கைகளில் வைத்துக்கொள்ள முடியும். மற்றும் ஒரு வாரம் ஏற்கனவே பின்னர் உணர்வுடன் கரண்டியால் கைப்பிடி எடுக்கிறது. பின்னர், அவர் நடக்க தெரிந்துகொள்கிறார். முதலில் வெற்றியீட்டுகிறார் விழுகிறது. ஆனால் சிறிது நேரத்திற்கு பிறகு அவர் உறுதிப்பட அதன் காலில் நிற்க நிர்வகிக்கிறது.
அந்த என்ன அனுபவம். நாம் சரியான ஒரு பழுத்த முதுமை வரை, அவரது வாழ்வின் அனைத்து வாங்க. எனவே அங்கு! அனைத்து பின்னர், பல மக்கள் ஓய்வு ஏதாவது அறிய முடிவு எடுக்கின்றனர். மற்றவர்கள் பள்ளி ஓட்டுநர் அனுப்பப்படும் சில, பைக் மீது உட்கார்ந்து, யாராவது ஒரு வெளிநாட்டு மொழி கற்றல் ஒரு நிச்சயமாக எழுதியுள்ளார். மற்றும் பயிற்சி போக்கில், அவர்கள் புதிய அனுபவத்தை பெறலாம். மூலம், சில யோசிக்கலாம் - பல மக்கள் ஏதாவது செய்ய வேண்டும் ஏன், அறிவு குவிக்க எப்படி? இது மிகவும் எளிது. இது - ஆர்வத்தை பெரும்பாலும் மாறிவிடும் இது ஒரு பிறவி ஆர்வத்தை உள்ளுணர்வு.
அறிவு வேறு வகைகளாக
இவ்வாறு, மேலே கிடைக்க என்ன ஒரு அனுபவம் பற்றி பேசினார் இருந்தது. தெளிவான வரையறுத்தல், ஆனால் இறுதியில் நான் இதில் கவனம் அறிவு பல இருக்கும் வகையான குறிப்பிட விரும்புகிறேன்.
மேலே கூடுதலாக, ஒரு உடல் அனுபவம் கூறுகள் உணர்வுடன் உள்ளன உள்ளது. உணர்ச்சி அனுபவம் உணர்வுகளை உணர்ச்சிகளையும் உட்படுத்துகிறது. ஆனால் அது மன கட்டமைப்புகள் வகையான ஒருங்கிணைக்கிறது இது மிகவும் கடினமான முழுமையான கல்வி ஆகும்.
மேலும், உணர்வு மற்றும் உளவுத்துறை அம்சங்களை இதில் ஒரு மன அனுபவம், உள்ளது. பின்னர் அங்கு மத இல்லையெனில் ஆன்மீக மற்றும் மாய என குறிப்பிடப்படுகிறது உள்ளன. அதன் துல்லியம் அதிகபட்ச உட்படுத்தப்பட்ட அனுபவங்கள் கொண்டதாக இருக்கிறது. இதே அம்சம் அது சாத்தியமற்றது வேறொரு நபருக்கு ஒரு மாற்றமடையாத வடிவில் இந்த அனுபவம் மாற்ற செய்கிறது. அனைவருக்கும் தங்கள் சொந்த அனுபவங்களை அனுபவிக்கிறது என்பதால்.
Similar articles
Trending Now