சுகாதாரமருந்து

ஆளுமை படைப்பாற்றல் அடிப்படையில் வேறுபட்ட சிந்தனை

சிந்தனை அல்லது யோசனை எழும் விளைவாக ஒரு நபரின் அறிவாற்றல் செயல்பாடு என்பது சிந்தனை. இது ஒரு மனிதன் மற்றும் ஒரு மிருகம் இடையேயான முக்கிய வேறுபாடு என்று நம்பப்படுகிறது . தர்க்கரீதியான, வடிவியல், வெளிச்சம், சிறப்பம்சங்கள், மூளையதிர்ச்சி, முதலியன அதன் முக்கிய அம்சம் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய சில அறிவைப் பெறுவதற்கான திறமை ஆகும், இது சாதாரண உணர்வின் மூலம் பெற முடியாது. சிந்தனை என்பது மூளையின் செயல்பாடுடன் பிரிக்க முடியாதது. இந்த செயல்பாடு பிறந்த ஒவ்வொருவருக்கும் உள்ளார்ந்ததாக இருக்கிறது, ஆனால் அவர் "தூங்குகிறார்" என்று சொல்லலாம். அதன் விழிப்புணர்வு, கலாச்சார மற்றும் மொழியியல் நெறிமுறைகளால், நடைமுறை வாழ்வின் வடிவங்கள், வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சமூகமயமாக்கலின் செயல்பாட்டின் மூலம் இயங்குகிறது.

எனவே, மனித மூளை நடவடிக்கையின் விளைவாக சிந்தனை எழுகிறது. நிபுணர்கள் அதன் அடிப்படை வடிவங்களை இரண்டு வேறுபடுத்தி: convergent மற்றும் divergent சிந்தனை. மனித மனப்போக்கின் வடிவங்கள் சுட்டிக்காட்டியுள்ளன: தீர்ப்பு, அனுமானம் மற்றும் கருத்து.

ஒருங்கிணைந்த சிந்தனை (பகுப்பாய்வு) ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலை தீர்க்க முன்னர் கற்றுக்கொடுத்த நெறிமுறைகளை பயன்படுத்தும் மூலோபாயத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சமூக விதிமுறைகளை ஒருங்கிணைப்பதில் ஒரு நபர் பெறுகிறார், ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை நிலைமை ஏற்படும்போது எவ்வாறு செயல்படவேண்டும் என்பதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட வழிமுறை, மற்றும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் இந்த வழிமுறைகளை பின்பற்றுகிறது. அதே நேரத்தில், ஒரு நபர் அதை ஏன் செய்ய வேண்டும் என்று விவாதிக்க மாட்டார், இல்லையெனில், அவரது சிந்தனை செயல்முறை படைப்பாற்றலுடன் இணைக்கப்படவில்லை.

கிரியேட்டிவ் அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி சில சிக்கல்களுக்கான தீர்வுகளைத் தேடுவதன் அடிப்படையில், பகுப்பாய்வுக்கு எதிரானது மாறுபட்ட சிந்தனை ( தரமற்றது ) ஆகும். இந்த வகையான சிந்தனை, அதே பிரச்சனையோ அல்லது பிரச்சனையோ ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பதோடு, பின்னர் அவர்களிடமிருந்து உகந்த ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்துக் கொள்கிறது. முதல் முறையாக உளவியலில் "மாறுபட்ட சிந்தனை" என்ற கருத்து விஞ்ஞானி டி. கில்ஃபோர்டு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, அவர் "வெவ்வேறு திசைகளில் சிந்திக்கும் சிந்தனை" என விவரித்தார். குவைஃபோர்டு மனித மூளையின் இந்த வடிவம், ஒரு சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான முக்கிய வழிகளில் மாறுபடும், எதிர்பாராத முடிவுகள் மற்றும் முடிவுகளுக்கு இட்டுச்செல்லும் என்று முடித்தார்.

மாறுபட்ட சிந்தனையின் அடிப்படையில் கற்பனை இருக்கிறது. படைப்பு சிந்தனைக்கான திறன்களை அடையாளம் பொதுவாக குழந்தை பருவத்தில் ஏற்படுகிறது. இத்தகைய நோக்கங்களுக்காக, சிறப்பு உளவியலாளர்கள் வல்லுநர்கள் வெளிப்படுத்தியபடி, சிறுவர்கள் சிந்தனை ரீதியாக சிந்திக்கிறார்கள் அல்லது ஏற்கனவே மாற்றியமைக்கப்பட்ட விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகளின் அடிப்படையில் ஒரு தீர்வை கண்டுபிடித்துள்ளனர். ஒரு சோதனை என, ஒரு உளவியலாளர் அட்டை, மரம், காகிதம், முதலியன போன்ற பொருட்கள் பயன்படுத்தி பல வழிகளில் கண்டுபிடிக்க ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு நேரம் பரிசோதனையை வழங்க முடியும்

மாறுபட்ட சிந்தனையின் பிரதான முறைகள்: ஒரு இணைப்பு வரைபடம் வரைதல் மற்றும் மூளையின் ஒரு முறை வரைதல். முதலில் ஒரு சிந்தனை செயல்முறையை ஒரு திட்டவட்டமான திட்டத்தின் வடிவத்தில் சித்தரிக்கிறது, இதில் தனிப்பட்ட சொற்கள், கருத்துக்கள் மற்றும் கருத்துக்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அவை மைய கருத்துக்களிலிருந்து கிளைகள் அல்லது அம்புகள் மூலம் இணைக்கப்படுகின்றன. இந்த நுட்பத்தின் அடிப்படையானது , மனித மூளையின் சாத்தியக்கூறுகளின் திறமையற்றதை நிரூபிக்கும் சங்கங்களின் பெருக்கம் ஆகும் . மூளையதிர்ச்சி முறை என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சனையை உடனடியாக தீர்ப்பதுடன், அதன் கலந்துரையாடலின் செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் படைப்பு நடவடிக்கைகளை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் ஒரு தீர்வை கண்டுபிடிப்பதாகும். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் பணி முடிந்தவரை முடிந்தவரை பல விருப்பங்களை வெளிப்படுத்த வேண்டும். மேலும், முடிவுகளின் மொத்த எண்ணிக்கையிலிருந்து, மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவத்தில் இருந்து மாறுபட்ட சிந்தனையை வளர்க்க. இந்த குழந்தை, பல்வேறு நிறங்களை புத்தகங்கள், புதிர்கள் மற்றும் புதிர் உதவி. நிச்சயமாக, அனைவருக்கும் இந்த வார்த்தை முழு அளவிற்கு ஒரு படைப்பு நபர் பிறந்தார், ஆனால் காரணம் ஒரு படைப்பு அணுகுமுறை அடைய, எந்த நபர் வேலை படைப்பாற்றல் பயன்பாடு. மனநிலையின் ஆக்கப்பூர்வமான அணுகுமுறையுடைய குழந்தைகள், தங்கள் விதிகளில் வெற்றிகரமாக நடந்துகொள்கிறார்கள், புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வது, கட்டுரைகள் எழுதுவது எளிது. குழந்தைகள் நிறைய கற்பனை செய்துகொள்கிறார்கள், ஆனால் காலப்போக்கில் கற்பனைகளால் மறக்கப்பட்டு, கடுமையான உண்மைக்கு வழிவகுக்கிறது. ஒரு பழைய வயதில் எல்லாம் ஒரு படைப்பு அணுகுமுறை கொண்ட, ஒரு கற்பனை மற்றும் பைத்தியம் இடையே நடுங்கும் வரி மாற்ற முடியாது கவனமாக இருக்க வேண்டும். படைப்பாற்றல், நிச்சயமாக, வரவேற்பு, ஆனால் எல்லாவற்றிலும் உங்கள் சொந்த நடவடிக்கை தேவை.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.