குழந்தை பருவ கல்வி ஸ்டாண்டர்ட் என்ன?

மேலும் சமீபத்தில், அனைத்து முன்பள்ளிப் எந்த பாலர் குழந்தைகள் கல்வி தரத்தை கருதப்பட்டது பாலர் கல்வி, ஒரே கல்வித் திட்டமாக இயக்கப்படும். ஆசிரியர் ஒரு கேள்வி இருந்தது என்றால்: "என்ன ஸ்டாண்டர்ட், மற்றும் எப்படி அது மழலையர் பள்ளி பிரதிநிதித்துவம் உள்ளது", அவர் பொது திட்டத்தில் பதிவு பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகள் கல்வி தேவைகளை படிப்பதில்லை, மற்றும் மாஸ்டர் வேண்டும் என்று அறிவு மற்றும் திறன்களை அளவு குறிப்பிட வழங்கப்படும் ஒரு குறிப்பிட்ட வயது குழுவில் குழந்தைகள். 2000 ஆண்டுக்குள் ஆசிரியர்கள் கல்வி மற்றும் மழலையர் பயன்படுத்த சான்றளிக்க வேண்டும் கொண்டிருந்த பாலர் குழந்தைகள் பயிற்சி திட்டங்கள் பல்வேறு பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்பட்டனர். பல்வேறு திட்டங்களை பெருந்தொகையான குழந்தைகளுக்கு சிறந்த திட்டங்கள் தேர்வு செய்வது பற்றிய குழப்பம் ஆசிரியர்கள் ஏற்படுத்தியுள்ளது. எனவே, இது வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது 2009 வரை நடந்த முன் பள்ளி கல்வி திட்டங்கள் அமைப்பு இல்லை ", என்று டைமிங் தேவைகள் வீழ்த்தும்".

தற்போது, நாட்டில் கல்வி நிறுவனங்கள் பற்றாக்குறை காரணமாக, அங்கு நகராட்சி ஆகிய இரண்டிலும் இவை முன் பள்ளி நிறுவனங்கள் பல்வேறு வகையான உள்ளன தனியார் சொத்து, அத்துடன் குழந்தைகள் மேம்பாட்டு மையங்களாக, பள்ளி, குடும்ப தினம் பராமரிப்பு குழந்தைகள் மற்றும் மற்ற வடிவங்களுக்கு சேர்க்கைக்கு ஆயத்த படிப்புகள் குழந்தைகள் சங்கம் பாலர் வயது. அனைத்து அவர்கள் பள்ளி நுழையும் குழந்தைகள் சம வாய்ப்புகளை வழங்க வேண்டும், எனவே அவர்கள் பாலர் கல்வி அதன் சொந்த நிகழ்ச்சி உருவாக்க முடியும் என்று நிறுவனங்கள் கவனம் செலுத்தினார் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் GOST தரத்தை வேண்டும். எனவே, மார்ச் 16, 2010 இயற்றப்பட்டன மாநில கூட்டமைப்பின் தேவைகள் (FGT) பாலர் கல்வி ஒரு கல்வி நிரல் கட்டமைப்பைப் உருவாக்க. இந்த தேவைகளுக்காக மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் செலவிடும் நேரத்தை 80% திட்டத்தின் உள்ளடக்கத்தை அறிய, மற்றும் நேரம் ஆசிரியர்கள் 20% முன் பள்ளி நிறுவனங்கள் முன்னுரிமை தீர்மானிக்கும் என்று தங்கள் அபிவிருத்தியை முன்னெடுத்துச் செல்வதற்கும் உரிமையுண்டு.

தரநிலையத்தின் கருத்து (தரநிலை) பள்ளி தொடங்கி குழந்தைகளுக்கு மாஸ்டர் வேண்டும் என்று அந்த ஒழுங்குமுறை தேவைகளை அடங்கும். மத்திய தேவைகள் கல்வி, வளர்ச்சி, கலாச்சார அபிவிருத்தியின் நிலை அறிவு வலியுறுத்தப்பட்டு வந்தது. இன்றைய உள்ள GOST ஆகியவற்றை என்ன கல்வி அமைப்பு, எந்த உள்ளார்ந்த இயல்பு போன்ற, குழந்தைகள் முன்னர் இருந்த அதே வேகத்தில் இன்னும் உருவாக்க என்பதால், மாற்ற முடியாது குழந்தைகளின் உடலியல், மன வளர்ச்சி, பொது விதிகள் அடிப்படையாக உள்ளது - பாலர் வயது குழந்தைகள். ஓவர் தி கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளில் மழலையர் பள்ளி அங்கு மாற்றக் வடிவங்களின் உரையாடலுடன் குழந்தைகள் இருந்தது நீக்கப்பட்டவர்கள் பள்ளி-taskmgr அறிவு பரிமாற்றத்தை அமைப்பு பகுதியிலுள்ள தி வடிவம் வேலை பெற்றது; தி முன்னுரிமை வடிவங்களில் சங்கத்தின் குழந்தைகள் ஒரு தன்னார்வ அடிப்படையில் பகுதியிலுள்ள தி வடிவம் தொகுப்பை படித்து, விவாதங்கள், திட்ட வளர்ச்சி, விளையாட்டுகள், வேலை, ஆராய்ச்சி மற்றும் பரிசோதனைகளுக்கு.

அது முந்தைய இருந்தது கல்வி நடவடிக்கைகள், குறிப்பிட்ட துறைகளில் அமல்படுத்தப்படவில்லை வருகின்றன, மற்றும் நான்கு சீராக ஒரு கல்வி திட்டத்தில் காட்சிக்கு வைக்க வேண்டும் என்று பகுதிகளில்: வளர்ச்சி, அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு, சமூக, தனிப்பட்ட, கலை மற்றும் அழகியல் உடல் திசையில். நவீன ஆசிரியை GOST ஆகியவற்றை என்ன கேட்டால் பாலர் கல்வி, அது ஒருங்கிணைந்த, பொழுது போக்கு மற்றும் தகவல் ஒரு மழலையர் பள்ளி நடைபெறுகிறது வளர்ச்சி இதில் 11 கல்வி பகுதிகளில், பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள வழங்கப்படும். கல்வி பகுதிகளில் ஒருங்கிணைப்பு பல்வேறு சேர்க்கை நிகழ்த்த முடியும்: "உடற்பயிற்சிக் கல்வியில்", "பாதுகாப்பு" மற்றும் "ஹெல்த்". ஒரு டாபிக் ஏரியா, "அறிவு" மற்றும் "தொழிலாளர்" என்ற "சமூகமயமாக்கல்" இணைக்க முடியும். தனிப்பட்ட குணங்கள் குழந்தைகள், பிராந்தியம் மூலம் உருவாக்க முடியும் "கம்யூனிகேஷன்", "மியூசிக்", "கலை படைப்பாற்றல்", "படித்தல் புனைகதை."

என்ன உள்ளது GOST ஆகியவற்றை, தரமான, FGT, பாலர் நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்கள் குழந்தை பருவ கல்வி பல புதுமைகளை இணையாக தொடர்ந்து வைத்திருக்க வேண்டும் அறிவு வேண்டும் பொருட்டு. இந்த மட்டுமே தரத்திலே குழந்தைகள் கல்வி பணிகளை மேற்கொள்வதற்கு, ஆனால் கற்பித்தல் ஊழியர்கள் மதிப்பீட்டில் அமைப்பு பயன்படுத்தி மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது எந்த முன் பள்ளி கல்வி, துறையில் ஒரு திறமையான நிபுணராக இருக்க வாய்ப்பு கொடுக்கும்.