தங்கள் கைகளால் மழலையர் பள்ளியில் நிழல் தியேட்டர்

நிழலின் தியேட்டர் பயிற்றுவிக்கும் கல்வி முறைகளில் பரவலாக நடைமுறையில் உள்ளது. இந்த வழக்கில், இந்த வகையிலான கலை, ஒரு விதியாக, சிக்கலான உபகரணங்கள் மற்றும் கடுமையான நடிப்பு திறன்களைத் தேவையில்லை, அது கல்வி நிறுவனங்களிலும், வீட்டில் இருவதிலும் பயன்படுத்த கூடுதல் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.

நிகழ்வின் வரலாறு

தனித்துவமான வரலாற்று ஆதாரங்களின் படி, ஹான் வம்சத்தின் காலத்தில், பண்டைய சீனாவில் கலை கலைத்த நிழல் நாடகம். வேறொரு பதிப்பின் படி, நிழல் தியேட்டர் பண்டைய எகிப்தின் கலாச்சாரத்திலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டது. சீனாவில் நிகழ்ச்சிகளுக்கு மிகவும் பொதுவான கதை ஒரு வரலாற்று காவியமாக இருந்தது. இந்த வகை கலைகளை ஏற்றுக் கொண்ட பிற மாநிலங்களில், சதித்திட்டமானது அதன் சொந்த தனித்தன்மையையும் கொண்டிருந்தது. உதாரணமாக, இந்தியாவில், நிழலின் நாடக நாடகங்கள் பெரும்பாலும் சமய கருத்துக்களில், மற்றும் துருக்கியில் - காமெடி மீது கவனம் செலுத்துகின்றன.

எங்கள் நாட்டில், நிழல் தியேட்டர் 17 மற்றும் 18 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ஆரம்பத்தில் தோன்றுகிறது, அண்ணா ஐயனோவ்னா ஆட்சி காலத்தில். உதாரணமாக, அதன் கூறுகள் இறையியல் கருத்தரங்குகள் மற்றும் கல்வியாளர்களிடையே பள்ளி திரையரங்குகளின் வடிவமைப்பில் பயன்படுத்தப்பட்டன.

குழந்தைகள் வளர்ச்சி நிழல் தியேட்டர் பங்கு

குழந்தைகள் நிழல் தியேட்டர் குழந்தைக்கு ஒரு வகையான விளையாட்டு அல்ல - அது அதன் வளர்ச்சியின் ஒரு கூடுதல் வழியாகும். நிழல் கொண்ட விளையாட்டு குழந்தையின் கற்பனை தூண்டுகிறது, அவரது கற்பனை உருவாக்க. இங்கே அல்லது இந்த எழுத்துக்களை பெறுவது சாத்தியம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் விரல்களை மடிப்பதன் மூலம். அதன்படி, இது குழந்தையின் நேர்த்தியான கைவினை, அவரது இயக்கங்களின் நிலைத்தன்மையின் மேம்பாட்டிற்கான கூடுதல் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.

அதே சமயத்தில், அது ஒரு சிறிய வயதிலிருந்தால், குழந்தையின் பெற்றோரால் செயல்திறனை ஏற்படுத்தும். வயதான பிள்ளைகள் ஏற்கனவே நாடகத்தில் பங்கெடுக்க முடிந்தது. குழு வகுப்புகளுக்கு ஒரு நிழல் தியேட்டர் பயன்படுத்தலாம். மழலையர் பள்ளியில், இந்த பொழுதுபோக்குகள் பெரும்பாலும் குழந்தையின் மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் பேச்சு வளர்வதற்கான பயிற்சிக்காக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு உரைச்சார்பின்மை, இதையொட்டி, குழந்தையின் பேச்சு கலாச்சாரம் தூண்டுகிறது.

விரல் நிழல் தியேட்டர்

இந்த இனங்கள் சிறுவர்களுடன் வேலை செய்வதில் மிகவும் பொதுவானவை. இது உங்கள் கைகளால் நிழல் அரங்கத்தை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. அதை உருவாக்க நீங்கள் கூட ஒரு ஒளி பின்னணி மற்றும் ஒரு விளக்கு வேண்டும். வெளிச்சத்தின் மையத்திற்கு எதிராக விளக்கு வைக்கப்பட வேண்டும், ஒளி ஒரு சுவரில் இருந்து சில மீட்டர் தூரத்தில் நேரடியாக விழுந்துவிடும். பின்வரும் விகிதம் காணப்பட்டால் நன்றாக இருக்கும்: திரையின் அகலம் விளக்கு இருந்து திரையில் தூரத்திற்கு சமமாக இருக்கும்.

திரையின் பொருள் எந்த பளபளப்பான துணி அல்லது தடமறியும் காகிதமாக இருக்கலாம், இது ஒரு ப்ளைவுட் ஃப்ரேமில் நீட்டப்படும்.

மேலும் கதவு பொருத்தப்பட்ட ஒரு தாள் ஏற்றது . அல்லது ஒளி மூலத்தை அமைக்கும் ஒரு எளிய திரையை நிறுவலாம். தலைவரின் நிழல் கைகளின் நிழல்கள் ஒன்றோடு ஒன்றுகூட இல்லை, அதனால் சரியான கோணத்தைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும். கூடுதலாக, அறையில் விளைவு அதிகரிக்க முடிந்தவரை இருண்ட இருக்க வேண்டும். ஒரு குறிப்பிட்ட கலவையாக உங்கள் விரல்களை மடிப்பதன் மூலம், நீங்கள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு பாத்திரத்தின் படத்தைப் பெறுவீர்கள். பின்னர் எல்லாம் உங்கள் கற்பனை சார்ந்தது. உங்கள் செயல்திறனை இன்னும் உற்சாகப்படுத்துவதற்காக, நீங்கள் பாத்திரங்களால் வாசிப்பதை ஒழுங்கமைக்கலாம், பொருத்தமான இசை பின்னணி, போன்றவை அடங்கும்.

பயன்படுத்திய படங்கள்

நிழல் அரங்கத்திற்கான சில்ஹூட்டீஸ் உங்கள் செயல்திறன் சதித்திட்டத்தை பொறுத்து, பலவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம். எளிமையான உருவங்களுடன் தொடங்குவதற்கு நல்லது, படிப்படியாக கலவைகளை சிக்கலாக்குகிறது. மிகவும் பொதுவான விலங்குகளின் ஓவியம் ஆகும்; மனிதர்களின் எண்ணிக்கை, தாவரங்கள் மற்றும் பல்வேறு பொருட்களை கைகளால் உதவுவதற்கும் இது சாத்தியமாகும். இந்த விஷயத்தில், குழந்தையை அவர் பார்க்கும் பாத்திரங்கள் அல்லது பொருள்களை அழைக்க வாய்ப்பளிக்கலாம். பாத்திரங்களுடனான தொடர்புகளை விவரிப்பது மிகவும் விரும்பத்தக்கது: ஒருவருக்கொருவர் எப்படி பிரதிபலிப்பது, பேசுவதற்கு இடம், நகர்த்துவது போன்றவை. கூடுதலாக, ஒவ்வொன்றும் உருவாக்கப்பட்ட படம் ஒரு சிறிய கவிதையுடன் சேர்ந்து, உதாரணமாக: "பட்டர்ஃபிளை ஒரு நாள் வாழ்கிறது. பட்டாம்பூச்சியின் இடது பிரிவு விடியல். வலது - மாலை "(எஸ். கோஸ்லோவ்). நீங்கள் பாத்திரங்களின் உதவியுடன் கதையோ அல்லது கதாபாத்திரத்தையோ (ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான எழுத்துகளுடன்) சொல்லினால், உங்கள் செயல்திறன் மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கும். உதாரணமாக, கதாபாத்திரங்கள் IA க்ரிலோவ்.

கூடுதல் நிதிகளைப் பயன்படுத்துதல்

செயல்திறன் மழலையர் பள்ளி பழைய குழு குழந்தைகள் நோக்கமாக இருந்தால், அது ஃபிங்கர்டு நிழல் தியேட்டர் அவர்களை குறைவாக எடுத்து முடியும். இன்னும், இந்த பாடம் குழந்தைகள் மிகவும் ஏற்றது. நிழல் தியேட்டர் இன்னும் தெளிவான மற்றும் நினைவில் வைக்க எப்படி? இந்த வழக்கில், கூடுதல் நிதிகளைப் பயன்படுத்துதல். உதாரணமாக, இது ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு செயல்திறன், மற்றும் ஒரு குடும்ப வீட்டில் மாலை அல்ல என்றால், அது ஒரு உண்மையான தொழில்முறை திரை பயன்படுத்த நல்லது.

செயல்திறனுக்கான பாத்திரங்கள் சாதாரண பொம்மைகளாகவும், குறிப்பாக வெவ்வேறு பொருட்களின் நிழற்படங்களில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. இந்த விஷயத்தில், செதுக்குதல் பாத்திரங்களுக்கான பொருள் கருப்பு தேர்வு செய்வது நல்லது. குச்சிகளை நன்றாக இணைத்து ஓவியம் வரைந்து. நீங்கள் மொபைல் வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் நடவடிக்கைகளை சிக்கலாக்கலாம். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, அது சிறப்பு கயிறுகள் கொண்டு நகரும் பொம்மைகள் hinged முடியும்.

பொம்மைகளை தயாரிப்பதற்கான வழிமுறைகள்

ஒரு மெல்லிய அட்டை ஓவியத்தின் மீது, எதிர்கால கதாபாத்திரத்தின் தலைவர் வெட்டப்பட்டார். ஒரு பசை அல்லது ஒரு காகித கிளிப் (நீங்கள் ஒரு ஊசி மற்றும் நூல் பயன்படுத்தலாம்) பயன்படுத்தி, குறியீட்டு விரல் ஒரு காகித குழாய் தலையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது - ஒன்றாக அவர்கள் பொம்மை தண்டு அமைக்க. இதையொட்டி, நாய்க்குட்டியின் நடுத்தர மற்றும் பெரிய விரல்கள் பாத்திரத்தின் கால்கள் ஆகின்றன. அவ்வாறு செய்வது, அவர்களின் தலைகள் மற்றும் மூட்டுகள் நகரும் போன்ற புள்ளிவிவரங்களைச் செய்வது நல்லது - இது குழந்தைகள் நிழல் மற்றும் உணர்ச்சிக்கு நிழல் தியேட்டர் செய்யும்.

பின்னர், துணுக்குகள் செய்வதற்கும், அவைகளில் ஒரு கம்பியின் இரண்டு துண்டுகளிலிருந்தும் சுழற்சியைக் கடந்து, ஒரு சுழற்சியில் கடந்து செல்ல வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. பொம்மைக் கண்களைத் தயாரிப்பதற்கு, முதலாவதாக, துணுக்குகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன, அதன் பின்னர் துளையிடப்பட்ட சில துல்லியமான பொருட்களால் (அம்பு, கத்தி, முதலியன) விரிவுபடுத்தப்படுகின்றன. துளை ஒரு பரந்த படம் இருந்து வெட்டி, ஒரு வட்டம் glued உள்ளது. பின்னர் பொம்மை விவரங்கள் கறுப்பு வண்ணப்பூச்சுடன் மூடப்பட்டுள்ளன.

ஒரு கதாபாத்திரத்தை எடுத்துக்காட்டு: யானை

புள்ளிவிவரங்கள் இயக்கம் கொடுக்க, நீங்கள் பொத்தான்களை பயன்படுத்தலாம். ஒரு செயல்திறன் ஒரு யானை உருவத்தை செய்யும் ஒரு உதாரணம் இங்கே:

- டெம்ப்ளேட்டைப் பொறுத்து அட்டைகளை வெட்டி கால்கள் மற்றும் முழங்கால்கள்;

- கால்கள் முதல் மற்றும் இரண்டாவது ஜோடி fastened இடத்தில் சிறிய துளைகள் செய்யப்படுகின்றன;

- ரப்பர் பட்டைகள் மற்றும் பொத்தான்களின் மூலம் கால்களின் ஜோடிகளை துரிதப்படுத்துதல் (மீள் பொத்தான்களின் ஓட்டைகள் மீது திரிக்கப்பட்டிருக்கிறது, அதன் முனைகள் யானையின் கால்கள் மற்றும் தண்டு வழியாக செல்கின்றன);

- தலைகீழ் பக்கத்தில், வடிவமைப்பு பொத்தான்கள் அல்லது ஒரு போட்டி துண்டு கொண்டு நிலையான.

இவ்வாறு, யானை ஒரு மொபைல் இணைப்பு பெறுகிறது, செயல்திறன் போது அவரது கால்கள் இயக்கம் சித்தரிக்க அனுமதிக்கிறது.

காட்சி மற்றும் இயற்கைக்காட்சி

நீங்கள் செயல்திறன் உள்ள பொம்மை பயன்படுத்தினால், நீங்கள் நிகழ்ச்சி நடைபெறும் எந்த மேடையில் முடிவு செய்ய வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு பெரிய செவ்வக பெட்டியிலிருந்து இது செய்யப்படலாம்: அது ஒரு பெரிய துளை வெட்டுகிறது, அது ஒரு வெள்ளை தாள் காகிதத்துடன் மூடப்பட்டிருக்கும்.

நீங்கள் இயற்கைக்காட்சி பயன்படுத்தினால் கூட, நிழல் தியேட்டர் மிகவும் அழகாக தோன்றுகிறது. அவர்கள் காகிதத்தில் இருந்து வெட்டி திரையின் விளிம்புடன் இணைக்கப்படலாம்.

இது ஒருபுறம், காட்சியமைப்பு தெளிவாக தெரியும், மறுபுறம், திரையில் மையமாக இருக்கும் செயல்திறன் உள்ள எழுத்துக்களுக்கு போதுமான இடைவெளி இருக்க வேண்டும்.

எனவே, மழலையர் பள்ளியில் நிழல் தியேட்டர் குழந்தைகளுக்கு பொழுதுபோக்கின் ஒரு அங்கமாக மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் சொந்த படைப்பாற்றலின் ஒரு அங்கமாகவும், அதே போல் குழந்தையின் வளர்ப்பு மற்றும் மேம்பாட்டு முறையின் ஒரு அங்கமாகவும் உள்ளது. கூடுதலாக, இந்த வகையான வகுப்புகள் குழந்தைகளின் உணர்ச்சித் திறனை ஊக்குவிக்கின்றன - உணர்ச்சிகள் விளக்கக்காட்சிக்கான தயாரிப்பு, பாத்திரங்கள் மற்றும் இயற்கைக்காட்சி தயாரித்தல் மற்றும் செயல்திறன் நேரடியாக சதி ஆகியவற்றைத் தயாரிக்கின்றன. செயல்திறன் கூடுதல் விளைவு நிச்சயமாக, ஒரு திரை சேர்க்கிறது.