நாள் மொழியியற் புலமையும்

தினம் மொழியியற் புலமையும் மே மாதம் குறிப்பிட்டார். ரஷ்யாவில், அது ஒரு தொழில்முறை விடுமுறை வரலாற்றாய்வின் தனது வாழ்க்கையை அர்ப்பணித்து அந்த. இந்த நாள் ரஷ்யாவில் ஆனால் உலகம் முழுவதும் மற்ற நாடுகளில் மட்டுமே கொண்டாடப்படுகிறது. மேலும், இது ஒரு விடுமுறை மட்டுமே மொழியியலாளர்கள், இலக்கிய அறிஞர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் இலக்கியம் மற்றும் மொழிகளை ஆசிரியர்கள், மற்றும் மொழிபெயர்ப்பாளர், நூலகர்கள் மற்றும் அனைத்து லியு உள்ளது philological வடிவம் கொண்ட டீயின்.

மொழியறிவியலாளர் - வரலாற்றாய்வின் நிபுணத்துவம் வாய்ந்த விஞ்ஞானி. முதலியன மொழியியல், இலக்கிய ஆய்வுகள், கலாச்சார ஆய்வுகள்,: பைலாஜி உரை ஆய்வு கலாச்சாரம் பயன்படுத்தி யார் பாடங்களில் ஒரு குழு உள்ளது பைலாஜி - மொழியியல் ஆய்வு அத்துடன் உள்ளடக்கம் மற்றும் பாணி ஆய்வு மூலம் உரைகளை ஆய்வுகள் அறிவை, ஒரு அமைப்பு. இந்த ஆய்வின் மூலம் நாம் கலாச்சார சமூகத்தின் இயற்கை மற்றும் வரலாறு தீர்மானிக்க முடியும்.

கூட மொழியியலாளர்கள் - நாள் ரஷியன் மொழி மற்றும் இலக்கிய ஒரு ஆசிரியர், அத்துடன் மற்ற வெளிநாட்டு மொழிகளை போன்ற, மொழியறிவியலாளர் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்கள் குறிப்பிட்டார். குறுக்கு மொழி தொடர்பு, கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம், நடைமுறை மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் மனிதநேயம் உள்ள - அது philologists அனைத்து வேலை. உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகள், உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டு இலக்கியம் நிபுணர்கள் நடவடிக்கை முக்கிய நோக்கமாகும்.

இந்த தொழிலை மிகவும் பழமை வாய்ந்தது. தினம் மொழியியற் புலமையும் - ஒப்பீட்டளவில் ஒரு புதிய விடுமுறை நாளாகும். ஆனால் அறிவு இந்த துறையில் தொலைதூர கடந்த காலத்தில் அடிப்படையாக கொண்டது. கூட 17-18 நூற்றாண்டுகளில், அது பழங்கால கலாச்சாரம் மற்றும் மொழி, இலக்கியம், கலை மற்றும் தத்துவம் வரலாற்றில் படிக்கும் அறிவியல் உருவாகியுள்ளது. அது பண்டைய கிரேக்கத்தில் மற்றும் இந்தியா, எனவே வரலாற்றாய்வின் சமஸ்கிருதம், லத்தீன் மற்றும் கிரேக்கம் மொழிகளில் உருவானது ஒரு உன்னதமான கருதப்படுகிறது என்று கூறப்படுகிறது. ரஷ்யாவில் மட்டும் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் வரலாற்றாய்வின் மத்தியில் philological அழைக்கத் துவங்கினர். அப்போது தான் இந்த அறிவியல் விளக்கம் விரிவடைந்தது. அது ஒரு வாய்மொழி பொருளாக மட்டுமே புரிந்து கொள்ள நிறுத்திய, மற்றும் மக்களின் மொழி, வரலாறு, இலக்கியம் மற்றும் கலாச்சாரம் படிக்கும் அறிவியல் கருதப்பட்டு கைவிடப்பட்டது. இரண்டரை ஆயிரம் வருடங்களுக்கு மேல் வரலாற்றாய்வின் சில வேலை. கிரேக்கம் மற்றும் ரோமன் இலக்கியத்தில் பாடத்திட்டத்தில் தேவையான நிச்சயமாக இருந்தது. உரை ஆய்வுகள் எல்லா நேரங்களிலும் செய்யப்பட்டன. ஒரு குறிப்பிட்ட அளவுக்கு ஏனெனில் மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின், மொழிகளை ஆய்வு செய்த மேலும் வரலாற்றாசிரியர்கள் இருந்தன மக்கள் கடந்த பற்றிய தகவல்களை நிறைய காணலாம்.

பைலாஜி எப்படியோ மிகவும் தேவாலயத்தின் ஊழியர்கள் படித்தார் ஏனெனில், மதம் இணைக்கப்பட்டது. ஐரோப்பிய philologists கூடுதலாக, மிகப் பெரிய அழுத்தத்தை மற்றும் அரபு பிரதிநிதிகள் கீழ் தொழிலை இருந்தன. இன்றும் கூட philological அறிவியல் மட்டுமே அதிகாரிகளிடமிருந்து எந்த நெருக்கடி உள்ள அந்த நாடுகளில் உருவாக்க. philologists இல்லாமல் மக்கள் அதை ஆசிரியர்கள் கணிசமாக எங்கள் உலகப் பார்வையை இன்னமும் விரிவடையச் செய்யும் இலக்கிய படைப்புகளைக் கல்வி காதல் வலிமைகளையும் ஏனெனில், அறியாமை இருக்கும். மற்றும் நாம் பள்ளியில் இந்த கற்று இல்லை என்றால், சரியாக எழுத எப்படி தெரியும்? நாள் மிகவும் முக்கியமானது மொழியியற் புலமையும் ஏன் என்று!

மொழியறிவியலாளர் உண்மையில், அவர் தனது மாணவர்களுக்கு ஒரு உதாரணம் அமைக்கிறது, பணிவாகவும் வளர்ப்பு இருக்க வேண்டும். எந்த வழியில் உள்ள ஆக்கிரமிப்பு மொழியியற் புலமையும் அபாயமானது அல்ல, மற்றவர்களுக்கு ஒரு அச்சுறுத்துகின்றன இல்லை. எனினும், இந்த தொழிலில், அத்துடன் வேறு எந்த, அதன் குறைபாடுகள் உள்ளது. முதலில், அது குறைந்த சம்பளம் உள்ளது. கவிதைகள், பாடல்கள் எழுத மாணவர்கள் தொடர்பு தங்கள் இதயங்களை வைத்து: philological கல்வி பல மக்கள் எழுத்து தன்னை அர்ப்பணிக்க ஏன் ஒருவேளை இது.