வகைமுறை மற்றும் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள்

வகைமுறை மற்றும் அறிவியல் முறைகள் ஆராய்ச்சி புறநிலை யதார்த்தத்தை அறிவு கவனம் செலுத்தியது. இவ்வாறு அவர்கள் நடவடிக்கைகளை, நுட்பங்கள், நடவடிக்கை ஒரு குறிப்பிட்ட காட்சியில் பிரதிபலிக்கிறது. அவர்கள் ஆய்வின் கீழ் பொருள்களைக் கொண்டுள்ள என்பதைப் பொறுத்து அவர்கள் வேறுபடுகின்றன. அது இந்த வழக்கில், முறை பொது சார்பியல் கோட்பாடுகளால், குறிப்பிட்ட அறிவியல் மற்றும் ஆராய்ச்சி பணிகளை மீது கவனம் செலுத்தும் நோக்குடன் கோட்பாடுகளைப் பற்றிய பயன்பாடு மேல் உதவுகிறது என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.

இப்போதெல்லாம் அறிவியல் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் மிகவும் உள்ளன. அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் வகைப்பாடு பல்வேறு அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

வகைமுறை மற்றும் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் உயிரியல், கணித, சமூக, பொருளாதார, மருத்துவ, சட்ட, முதலியன: அறிவியல் கிளைகள் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன

அறிவு நிலை ஏற்ப கொள்கை ரீதியான, அனுபவ metatheoretical அளவுகளை முறைகள் வேறுபடுத்திக் காட்டுகிறது.

செயலாக்க பெறப்படும் தரவு, எ.கா., காரணி, தொடர்பு, தர மற்றும் அளவையியல் வழிமுறைகளின் ஒதுக்கலாம் கொத்து ஆய்வு வரைபடங்கள், வரைபடங்கள், விளக்கப்படங்கள், பார் வரைபடங்கள், முதலியன வடிவில் அல்லது வழங்கல்

ஆராய்ச்சியாளரின் நடவடிக்கை இயல்பு அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் வகைப்பாடு நான்கு குழுக்களாக கொண்டுள்ளது:

1) அனுபவ சுய கவனிப்பு மற்றும் கண்காணிப்பு உள்ளடக்கிய; சோதனை மற்றும் உளவியல்பரிசோதனை, ஒரு சர்வேபடி சோதனை, நேர்காணல் கொண்ட நேர்காணல் மற்றும் sociometry; praksimetricheskie முறைகள் - tsiklografiya, துல்லியமாக அளக்கும், professiograficheskoe விளக்கம் மற்றும் மதிப்பீடு நடவடிக்கைகள்; பாடத்திட்டத்தை, கருத்துகள் ஆதாரங்கள், நிகழ்வுகள், தேதிகள், மற்றும் மனித வாழ்க்கை உருவகப்படுத்துதல் முறை ஆய்வு அடிப்படையாகக் கொண்டது

2) நிறுவன முறைகள்: சிக்கலான, நீள்வட்ட ஒப்பீட்டு;
3) உட்பொருள் வெளிப்படுத்தும் முறைகள், குறிப்பாக கட்டுமான மற்றும் மரபணு முறையில்;
4) தரம் மற்றும் அளவு பகுப்பாய்வு முறைகள்.

அனுபவப்பூர்வமானவை அல்லது தத்துவார்த்த - எனினும், முறை மற்றும் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் பாரம்பரியமாக அறிவியல் அறிவு நிலை அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், முறையே, ஆராய்ச்சி முறைகள் ஒதுக்கீடு.

வகைமுறை மற்றும் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் பொதுப்படைத்தன்மை மற்றும் வாய்ப்பில் பட்டம் நேரடியாக சார்ந்துள்ளது. இந்த முறைகள் ஏற்ப வேறுபடுகின்றன:

1) தத்துவ (கற்றல் மற்றும் அனைத்து அறிவியல் எந்த நிலையிலும் செயல்பட வைக்கிறது பொது);

2) இயற்கை, மனித மற்றும் தொழில்நுட்ப அறிவியல் பயன்படுத்தப்படும் அறிவியல் செயல்பாடுகளை;

3) தனியார், ஆராய்ச்சி தொடர்பான அறிவியல் பயன்படுத்தப்படுகின்றது;

4) அறிவியல் அறிவு ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் சிறப்பு பொருந்தும்.

குறிப்பாக உளவியல் அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் யாவை? முக்கிய முறைகள் பரிசோதனைகள் மற்றும் அவதானிப்புகள், செயல்பாடுகள் மற்றும் தொடர்பியல் முடிவுகளை துணை ரேங்க் பகுப்பாய்வு அடங்கும். எப்படி பகுத்தறிவு பயன்பாடு உளவியல் அறிவியல் சார்ந்த ஆய்வுத் முறைகளைப் தீர்மானிக்க? முடிவு ஒவ்வொரு வழக்கிலும் தனித்தனியாக எடுக்கப்பட்டது. இது அனைத்து ஆய்வின் பொருள் மற்றும் நோக்கங்கள் பொறுத்தது. அது ஒரு விதி என்று, ஒரு குறிப்பிட்ட முறை, மற்றும் இணைந்து பல முறைகள் பயன்படுத்த வேண்டாம் என்று குறிப்பிடத் தகுந்தது. கூடுதலாக, பரஸ்பரம் கட்டுப்பாடு முறைகள் மற்றும் ஒவ்வொரு ஒன்றுக்கொன்று.

மேற்பார்வையின் கீழ், வேண்டுமென்றே திட்டமிட்ட மற்றும் வேண்டுமென்றே கணிப்பு கொண்ட அத்துடன் கவனிக்கப்பட்ட மன, அகநிலை நிகழ்வுகள் பற்றி முடிவுகளை பெற நடத்தைகள் பதிவு முறை பொருள்.

சோதித்து - ஒரு சிறப்பாக உருவாக்கப்பட்ட சூழல், மாறி காரணிகள் திட்டமிட்ட சூழ்ச்சிகள் மற்றும் பொருள் நடத்தை மாற்றங்கள் பதிவுசெய்தலில் அவரது தலையீடு உள்ள செயல்பாட்டைப் ஆராய்ச்சிக் கட்டமைப்புக்குள்ளேயே உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது என்ன பார்த்து வேறுபட்டது.

கேள்வித்தாளை முறை, நேர்காணல் முறை, பாடங்களில் வாய்மொழியாக வழங்கிய சாட்சியங்களை சேகரிப்பு மற்றும் அவர்களது அடுத்த பகுப்பாய்வு தொடர்புடைய.