அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு

அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு - அது உளவியல் கோளாறுகளை ஒரு உணர்வு தான். அதே நிகழ்வில் அல்லது பொருள் பற்றிய அவரது மனதில் இரண்டு முரண்பாடான அறிவு எதிர்கொண்டனர் போது அவரது நபர் மூலம் Going.

மக்கள் செயல்கள் பொருந்தவில்லை தங்கள் எண்ணங்கள் செய்ய முடியும். போது மதிப்புகள் அமைப்புகளுடன் இணைக்கப்படலாம் என்று நம்பிக்கைகளுக்கு இந்த நடத்தை மாறாக. கூடுதலாக, ஒரு நபர் எந்த எதிர்பாராத நிகழ்வுகள் ஒரு சாட்சி ஆகிறது சூழ்நிலைகளில் உள்ளன. இந்த வழக்கில், ஒரு நபர் தனது திட்டங்களை மாறாக செயல்கள் செய்துகொள்கிறார். அனைத்து தவறு - அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு.

பின்வரும் எடுத்துக்காட்டுகள் சூழ்நிலைகளில் ஏற்படுத்தும்.

உதாரணமாக, மக்கள் நகரம் வெளியே ஒரு பயணம் திட்டமிட்டு நான் வானிலை நன்றாக இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். எனினும், அவரது புறப்படும் முன், மழை தொடங்குகிறது. இதன் விளைவாக, ஒரு நபர் அவரது திட்டங்களை செயலை மாறாக செய்துகொள்கிறார் - நகரை விட்டு வெளியே செல்ல முடியாது.

மற்றொரு வழக்கில், தானியங்கி ஒலிபரப்பு பயன்பாட்டிற்கு பயனற்றவர் என்பதாக, ஏறத்தாழ மிகவும் உறுதி ஒரு பொருள், அதன் நன்மைகள் பற்றி மிகவும் உறுதியளித்தார் கட்டுரை உள்ளது. இந்த வழக்கில், அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு, குறுகிய என்றாலும், வேறு எந்தப் பொருளைப் பற்றியும் புதிய அறிவு அடிப்படையில் உருவாகிறது.

அது கூட பண்டைய தத்துவ படைப்புகளிலும் பல ஊக்கமூட்டும் கோட்பாடு தோன்ற ஆரம்பித்தது என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இன்று அவர்களை டஜன் கணக்கான உள்ளன. சமீபத்திய கருத்துக்கள் படி, போன்ற பல எழுத்தாளர்கள் விரும்பப்படுகிறது அறிவாற்றல் (நினைவுக்) அணுகுமுறை. இந்த வாதத்தில் வரிசையில் மனித உணர்வு மற்றும் அறிவுக்கான பெரும் முக்கியத்துவம் இணைகிறது.

அனைத்து கட்டுரைகள் ஆசிரியர்கள் முன்வைத்த மத்தியில், பொதுவாக தனிநபர்கள் நடத்தையில் வழிகாட்டும் மதிப்பு யோசனை, அறிவு, மற்றும் உலகம், காரணம் மற்றும் விளைவு ஏற்படும் நிகழ்வுகள் பற்றி கருத்துக்களை இல்லை என்று தண்டனை கருதப்படுகிறது. இந்த அறிவு தரவு ஒரு எளிய தொகுப்பு கருதப்பட மாட்டாது போது. மனித பிரதிநிதித்துவம் அவருக்குச் சொந்தமான தகவல், வடிவமைப்பு, திட்டம் எதிர்காலத்தில் அதன் நடத்தை. இவ்வாறு, செயல்கள் அவர்களின் குணம் நிலையான மனித தேவைகளை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது. யதார்த்த உலகின் மிக முக்கியமான மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் ஆவியாகும் பிரதிநிதித்துவம் இல்லை.

"அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு 'என்னும் கருத்தாக்கம் லியோன் Festinger பரிந்துரைத்தார். இந்த வரையறை கீழ், அறிவாற்றல் (இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) இடையே ஒரு குறிப்பிட்ட முரண்பாடு புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. அது சூழல், தங்கள் சொந்த நடத்தை அல்லது தன்னை வரும் என்று கூறும் எந்தவொரு கருத்து, அறிவு அல்லது நம்பிக்கை: பின்வருமாறு கால "அறிவாற்றல்" Festinger விளக்கினார்.

ஒரு நபர் அனுபவிக்கும் கோளாறுகளை வடிவில் அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு. நாயகன் உள் நல்லிணக்கம் மீட்க, இந்த உணர்வு பெற முற்படுகிறது.

அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு மேலும் நபர் ஒரு கடினமான முடிவை சூழ்நிலைகளில் வழக்கமான. அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில், ஈர்ப்பு ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக மாற்றுவழி உள்ளடக்கிய இடையே தேர்வு வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. பிறகு தேர்ந்தெடுத்ததும், ஒரு நபர் முரண்பாடுகள் தொடர்புடையதாக உள்ளது என்று கோளாறுகளை உணர்கிறார். குறிப்பாக, ஒரு பிள்ளை தேர்வு மாறுபாடு தற்போது எதிர்மறை பண்புக்கூறுகளின், இதனால், அந்த முடிவை நேர்மறை ஏதாவது இருந்தது வகைமுறைகள் நினைக்கிறது. இவ்வாறு, எடுத்து ஓரளவு கெட்ட, ஆனால் எடுத்து ஆகிறது. நிராகரிக்கப்பட்டது அதே ஓரளவு நேர்மறையாக இருக்கும். எனினும், அது ஏற்கவில்லை.

ஆய்வுகள் தத்தெடுப்பு பிறகு எடுத்த கடினமான முடிவுகளை விளைவுகள், சிறிது நேரத்திற்கு பிறகு, அங்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விருப்பத்தை அகநிலை கவர்ச்சி அதிகரிக்கும் என்பதே நிகர விளைவாகும் காட்டுகின்றன. அதே நேரத்தில் அகநிலை முடிவுகளை முறையீடு குறைகிறது நிராகரித்தார். இவ்வாறு, தனி நபரே அவரது தேர்வு விருப்பத்தை சிறிய, ஆனால் நல்ல அவரை நிராகரிக்கப்பட்டன மாற்று என்று தன்னை சம்மதிக்க வைத்து அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு இருந்து தன்னை விடுவிக்கிறது.