இரட்டை முறை

ஒரு பரம்பரை பாத்திரத்தின் அம்சங்களின் நிபந்தனைகளை நிர்ணயிக்கும் போது இரண்டு முறை விசாரணை பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த முறை மரபணுக்கும் சூழலுக்கும் இடையிலான உறவை நிரூபிக்கிறது. பல வகை நோய்களின் தோற்றத்திற்கான பல நோய்கள், வெளிப்பாடு, ஊடுருவல் மற்றும் நிலைமைகள் ஆகியவற்றிற்கான மரபியல் முன்கணிப்புகளின் முக்கியத்துவத்தை மதிப்பிடுவதற்கு மரபணுக்களின் இரட்டை வகை சாத்தியமானது. குறிப்பிட்ட குணாதிசயங்களின் பரஸ்பர நிர்ணயத்தை தீர்மானிப்பதில் ஆராய்ச்சி தரவு மிகவும் பயனுள்ளதாகும். இது சம்பந்தமாக, இரட்டை முறை அளவு பரம்பரை பரம்பல் மிக முக்கியமான ஆராய்ச்சி முறைகள் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது.

ஜெமினி ஒற்றை பக்கமாக இருக்க முடியும். அவை ஜிகோட்டின் பிரிவின் ஆரம்ப கட்டங்களில் உருவாகின்றன, இதில் உயிரினங்கள் (முழு நீளமுள்ளவை) இரண்டு (குறைந்தளவு அதிகம்) blastomeres உருவாகின்றன. ஒரே இரட்டையர் ஒரு மரபணு அடையாளத்தைக் கொண்டிருக்கிறது.

இந்த ஆராய்ச்சி முறையின் ஆசிரியர் எஃப். கல்தனுக்கு காரணம்.

இரட்டை முறையிலான வாய்ப்புகள் இருந்த போதினும், இன்று அது பரந்த நடைமுறை பயன்பாடு இல்லை, இதற்கு முன்னர். இது ஒரு குறிப்பிட்ட நோய்க்கான ஒரு பரம்பரை முன்கூட்டியே வெளிப்படையாக வெளிப்படுத்தக்கூடிய சாத்தியமுள்ள நவீன ஆராய்ச்சி நுட்பங்களை கண்டுபிடிப்பதன் காரணமாக இருக்கிறது.

இரட்டையர் முறையானது டிசைகோடிக் மற்றும் மோனோசியோடிக் இரட்டையர்களின் (ஒற்றை உடல் ஒற்றை பிறந்த பாலூட்டிகளைக் கொண்டிருக்கும் பிள்ளைகள்) ஒப்பிடுவதாகும்.

Monozygotic பிள்ளைகள் ஒரு கருவுற்ற முட்டை உருவாகிறது . இந்த இரட்டையர்கள் மொத்த மரபணுக்களில் 100% ஆகும். எனவே, அவர்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடுகள், பரம்பரை காரணி தொடர்பானவை அல்ல. பல்வேறு விந்துகளில் இரண்டாகப் பிரிக்கப்பட்டு, வெவ்வேறு விந்தணுக்களால் வளர்க்கப்படுகின்றன. இந்த சந்ததியினர் சாதாரண மரபணுக்களில் (சகோதரர்கள், சகோதரிகள் - ஒரு ஜோடி பெற்றோரின் சந்ததியினர்) உள்ளபடி, பொது மரபணுக்களில் 50% ஐ கொண்டுள்ளனர். எனினும், அவர்களின் ஒரே பிறப்பு, கூட்டு கல்வி பொது சூழலின் காரணிகளை உருவாக்குகிறது. இதனால், desiotic இனத்தில் உள்ள வித்தியாசத்தின் அளவு மரபணுக்களில் உள்ள வித்தியாசத்தின் அளவு தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

இரட்டையர்கள் இரண்டு குழுக்களின் தரவை ஒப்பிடுவதன் விளைவாக, முரண்பாடு (சீர்குலைவு) மற்றும் இணக்கம் (ஒத்துழைப்பு) குறிகாட்டிகள் கணக்கிடப்படுகின்றன. கூடுதலாக, மேற்கூறிய ஒவ்வொரு பரம்பரையிலும் ஒரு அறிகுறி அல்லது நோய் உருவாகக்கூடிய அதிர்வெண் ஒரு கணக்கீடு செய்யப்படுகிறது.

இரட்டை முறை பல கட்டங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

1. மாதிரியின் நிலை.
2. ஜிகோட் வகையை நிர்ணயிக்கும் நிலை.
3. ஜோடிகள் ஒப்பிடும் போது முடிவுகள் மதிப்பீடு நிலை.

மேலே குறிப்பிடப்பட்ட ஆராய்ச்சி முறையானது பழக்கவழக்கின் பரம்பரை ஆய்வு, பல தொற்றுநோய்கள் மற்றும் "பன்முகபொருளியல்" (பல காரணங்களால் ஏற்பட்டது) நோய்க்குறியியல் ஆய்வுகளில் பெரும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

மனித மரபியலில் , கிளாசிக்கல் மட்டுமல்ல, இரட்டை ஆய்வின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட முறையும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எனவே, உளவியல் பயிற்சி பயன்பாட்டுடன் அறிவுசார் பண்புகள் சில மேம்படுத்த சாத்தியங்கள் ஆய்வு, பங்குதாரர் கட்டுப்பாட்டை முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது, மற்றும் நீரிழிவு ஆய்வு - இரட்டை குடும்பங்கள் நுட்பம்.

அறிவாற்றல் மற்றும் ஆளுமை ஆகியவற்றின் உளவியல் பண்புகளின் பாரம்பரியம் ஆரம்ப அல்லது குழந்தை பருவத்தில் பிரிக்கப்பட்ட குழந்தைகளில் கவனிக்க வசதியாக உள்ளது, தனித்தனியாக வளர்ந்து, பொது சூழலின் செல்வாக்கின் கீழ் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் சிறப்பு தொடர்பு.

இருப்பினும், நம்பகமான தரவு எப்போதும் பெற முடியாது. சில குறிப்பிட்ட குணாதிசயங்களுக்கு இரட்டையர்களுக்கும் இரட்டிற்கும் இடையிலான முறையான வேறுபாடுகள் காரணமாக, அன்றாட காலத்தின் வளர்ச்சியில் சமூக மற்றும் உளவியல் பண்புகளை உள்ளடக்கியது . இந்த காரணிகள் மேலேயுள்ள வழிமுறையின் நோக்கத்தை வரையறுக்கின்றன.