குழந்தைகள் பதில்களை 6-7 வயது தருக்கம் புதிர்கள்

குழந்தைகள் 6-7 ஆண்டுகள், வலது மனநிலையை உருவாக்க பாலர் குழந்தைகள் கணித கல்வி வட்டி உருவாக்க உதவியதற்காக தர்க்கம் புதிர்கள்.

வயது அம்சங்கள்

அது மன வளர்ச்சி அடித்தளத்தை பாலர் வயது உள்ளது. குழந்தைகள் தங்கள் எதிர்கால வாழ்க்கை ஒரு முழு தயாரிப்பு முன்னெடுக்க உதவி 6-7 ஆண்டுகளாக தர்க்கம் புதிர்கள். மன செயல்பாடு, அத்துடன் செயலாக்க மற்றும் வேலைகள் வழங்கப்படும் தகவல்களை விளக்கம், சில பிரதிநிதித்துவங்கள் உருவாக்கம், அத்துடன் பொதுவான மற்றும் குறிப்பிட்ட அறிவு கையகப்படுத்தல் பங்களிக்க. இந்த திறன்கள் குழந்தைகள் பல்வேறு வாழ்க்கை நிலை சரியான தீர்வினை கண்டறிய உதவும்.

எங்கே தொடங்க?

நாம் ஆயத்த வழங்க தருக்க பிரச்சினைகள் பதில்களை 6-7 ஆண்டுகள் குழந்தைகளுக்கு. பஸ், ஸ்கூட்டர், பைக், கார்: குழந்தை காட்ட வேண்டிய படங்கள், வழங்கப்படுகிறது. முன்மொழியப்பட்ட பட்டியலில் விட இது வாகன அடையாளம் அவசியம்.

குறிக்கோள் 1: ஒரு தீர்வு வேண்டும்

பதில் - ஒரு சைக்கிள். வேலை பொருள் பஸ், கார், ஸ்கூட்டர் மூலம் போக்குவரத்து, அவர்கள் ஒரு குழு ஒதுக்க முடியும் எனவே, எரிபொருள் வேண்டும் என்று உள்ளது. மனிதன் ஒரு சைக்கிள் போதுமான தசை வலிமை பயணம் போது, எனவே கருவி ஒட்டுமொத்த பட்டியலில் பொருந்துவதில்லை.

குழந்தைகள் 6-7 ஆண்டுகளாக இத்தகைய தர்க்கம் புதிர்கள் மட்டுமே சிந்தனை உருவாக்க இல்லை, ஆனால் ஒரு கண்ணோட்டம் பாலர் உருவாக்குகின்றன. குழந்தைகள், பேச சுதந்திரமாக பேசும் திறன்களை கற்று பேச, அவர்களின் நடவடிக்கைகள் திட்டமிட, தருக்க முடிவுகளை எடுக்கமுடிந்தது சில கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.

பணி 2

இளைய தலைமுறை கற்பனை வளர்ச்சி இலக்காக கொண்ட பகுதியில் குழந்தைகளுக்கு தந்திரம் கொண்டு தருக்க பிரச்சினைகள் உள்ளன. பீட்டர் மைக் விட நிக் விட பலவீனமான, ஆனால் வலுவான. பலவீனமான தோழர்களே யார்?

பதில்: மிஷா.

இதற்க்கு விடை காண தர்க்கம் புதிர், நீங்கள் மிஷா, Kolya, Petya இடையேயான ஒப்பீடு வரைய வேண்டும். கோல் எனவே, பலவீனமான மிஷா இருக்கும், வலிமையாக நடைபெறுகிறது.

குழந்தைகளுக்கு தர்க்கம் புதிர்கள் பல்வேறு 6 ஆண்டுகள் உளவியலாளர்கள் தங்கள் உடல் மற்றும் மன நிலை பிரச்சினைகளை கொண்டு இல்லை, குழந்தைகள் வளர்ச்சி சரியான திசையில் அழைக்க. நிபுணர்கள் படிப்படியாக சிக்கலான அளவை அதிகரிப்பதன், எளிய பணிகளை தொடங்க ஆலோசனை.

பணி 3

நாம் குழந்தைகள் அது எந்த பெரியவர்கள் அவசியம் ஊகம் செய்ய பதில்களை தருக்க பிரச்சினைகள் வழங்குகின்றன.

பூங்காவில், மஞ்சள் பறவைகள் நீல கிளிகள் பல உயிர்களை. சிவப்பு மற்றும் நீல கிளிகள் எண்ணிக்கை மூன்று சிவப்பு கிளி இருந்தால் பூங்காவில் அனைத்து பறவைகள் அதே?

பதில்: 9 கிளிகள்.

இந்த கணித பிரச்சினையை சமாளிக்க, நீங்கள் கவனமாக அவளை நிலையில் கேட்க வேண்டும். அனைத்து பறவைகள் எண்ணிக்கை சமமாக இருப்பதால், எனவே, சிவப்பு, நீலம், மஞ்சள் ஒன்றாக ஒன்பது பறவைகள் உள்ளது.

அத்தகைய ஒரு பணி தீர்த்தல், குழந்தை விண்வெளியில் ஓரியண்ட், அவர்களின் நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு கற்றல், பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பு ஒப்பீடு உடைய திறன்கள் பெறுகிறார்.

வகைகள் மற்றும் தருக்க பணிகள் உதாரணங்கள்

பொருள் பணிகளை டெஸ்க்டாப் அல்லது நீதிபோதனைக் விளையாட்டின் போது வழங்கப்படும் முடியும். உதாரணமாக, குழந்தைகள் அதே வடிவியல் வடிவம், நிறம், அளவு இருக்கும் பொருள்கள் பட்டியலில் இருந்து தேர்வு செய்ய வேண்டும். இந்த வேலைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்படுபவை - குழந்தை கல்வி, முடிவுகளை நோக்கத்தில், தங்கள் தவறுகள் கண்டுபிடிக்க திறன், ஒரு சமாளிப்பு முன்னெடுக்க பணிகள் பூர்த்தி:

• 1st பணி. ஒரு கால் கோழி இரண்டு கிலோகிராம் எடையுள்ளதாக அன்று எவ்வளவு அது இரண்டு கால்களிலும் மதிப்பிடும்? (2 கிலோ).
• 2 வது பணி. கபே இரு நபர்கள், இரண்டு மகன்கள் மற்றும் அவரது பேரன் கொண்டு தாத்தா சென்றார். எத்தனை ஆண்கள் ஒரு கஃபே தோன்றினார்? (மூன்று).
• 3 வது பணி. ஐந்து மகன்கள் குடும்பமுமே. அனைவரும் ஒன்று சகோதரியும் உண்டு. எத்தனை குடும்பத்தில் குழந்தைகள்? (ஆறு).
• 4th வேலை. நான்கு பெண்கள் ஒரு மணி நேரம் பொம்மைகளுடன் விளையாடினர். ஒவ்வொரு பெண்களின் எத்தனை மணி நேரம் விளையாடி? (ஒரு மணிநேரம்).

வாய்மொழி பணிகளை

குழந்தைகள் வெவ்வேறு பாடங்களில் இருக்கலாம் தர்க்கரீதியான சிந்தனை வளர்ச்சிக்கு இத்தகைய பிரச்சினைகள்:

டாஸ்க் 1: குழந்தைகள் விளக்கம் செல்லப்பிராணிகளை இருந்து யூகிக்க அல்லது மேலே வெளிப்புற அறிகுறிகள் மீது ஒரு விலங்கு அடையாளம் வேண்டும்.

டாஸ்க் 2. பைன் கூம்புகள் அன்று ஐந்து மற்றும் நான்கு வாழைப்பழங்கள் வளர்ந்தது. அனைத்து மொட்டுகள் விழுந்த போது எத்தனை வாழைப்பழங்கள் விட்டு?

ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை அமைத்து நடத்திவரும் நண்பர்களே, ஒரு பைன் மர வாழைப்பழங்கள் வளர முடியாது என்று புரிந்து கொள்ள, பதில் ஒரு பைன் மரத்தில் கனி இருக்க வேண்டும்.

குழந்தைகள் பெரியவர்கள் விட விரைவாக தருக்க பிரச்சினைகளை தீர்க்க, பெரும்பாலான தர்க்கம் மற்றும் கற்பனை.

டாஸ்க் 3. விளையாட்டு Masha ஆறு மெழுகுவர்த்திகள், பின்னர் 3 அணைந்து எரிய வைத்தது. எவ்வளவு பெண் மெழுகுவர்த்திகள் விட்டு உள்ளது? (3 துண்டுகள், ஓய்வு முற்றிலும் எரிந்து ஏனெனில்).

டாஸ்க் 4. செர்ஜி 3 பகுதிகளாக ஒரு மர கோலை வெடித்தது. அவர் காயங்கள் செய்ததைப் போலவே? (இரண்டு).

உளவியலாளர்கள் சிறுவனைப் பற்றிய களிப்போடு ஆளுமை உருவாக்கம் பங்களிக்க தருக்க பணிகளை பல்வேறு என்று சமாதானப்படுத்தினார், எனவே இந்த பயிற்சிகள் குழந்தைப் பருவத்திற்கு கல்வி திட்டங்களில் புதிய மத்திய கல்வி தரத்தை சேர்க்கப்பட்டுள்ள. நாம் ஒரு முழு தருக்க சிந்தனை கொண்ட இளைய தலைமுறை உருவாவதை, பற்றி பேச முடியும் வளர்ச்சி பணிகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் பயன்படுத்தும் போது.

விரல் விளையாட்டுகள் பல்வேறு மூளை செயல்பாடு அதிகரிக்க உதவும் பேச்சு திறன் உருவாக்கத்தை தூண்டுகிறது, நன்றாக மோட்டார் திறன்கள், படைப்பு நடவடிக்கைகள் சாதகமான தாக்கத்தை உருவாக்க. உதாரணமாக, நீங்கள் உங்கள் விரல்கள் பயன்படுத்தி, தேவதை கதைகள், கதைகள் முகாந்திர குழந்தைகள் வழங்க முடியும்.

பள்ளியில் வெற்றி பாலர் வயது குழந்தைகள் தருக்க கணித பிரச்சினைகளை தீர்க்க திறன் நேரடியாக சார்ந்துள்ளது.

டாஸ்க் 5. எங்கே குதிக்க முடியும், ஆனால் நீங்கள் குதிக்க முடியாத? (விமானத்தில்).

டாஸ்க் 6. செர்ஜி ஒரு எரிவாயு அடுப்பு, ஒரு மெழுகுவர்த்தி, மண்ணெண்ணெய் விளக்கு இல்லையென்பதால் தொடரும் ஒரு அறையில் இருந்தது. என்ன முதல் பையன் வெளிச்சத்திற்கு வேண்டும்? (போட்டிகள்).

டாஸ்க் 7. அவளை கண்களால் மேரி பார்க்க என்ன மூடப்பட்டது? (Sny).

டாஸ்க் 8. மாக்சிம் "பச்சை மனிதன்" பார்த்தேன். நீங்கள் என்ன சிறுவன் செய்ய வேண்டும்? (பச்சை நிற போக்குவரத்து ஒளி மீது தெரு செல்க).

முடிவுக்கு

பாலர் வயதில் நடவடிக்கை முக்கிய வகை விளையாட்டு பயன்படுத்துகின்றன. அது செயற்திறன்கள், அனுபவம், அறிவு, செறிவு, நினைவகம் வளர்ச்சி விரைவான உறிஞ்சுதல் பங்களிக்கிறது. அது பாலர் காலம் முடிவதற்கு வாய்மொழி மற்றும் தருக்க சிந்தனை தோற்றம் தொடங்கியபின்னர் இருந்தது. அது, வார்த்தைகள் பயன்படுத்த ஆய்வு மற்றும் பகுத்தறிவு தர்க்கம் உணர குழந்தைகள் திறன் வளர்ச்சி தொடர்புடையதாக உள்ளது. குழந்தை சமூக தழுவல் பிரச்சினைகள் இல்லை, அதை அவரது தருக்க சிந்தனை வளர்ச்சிக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டிய அவசியம் உள்ளது.

உளவியலாளர்கள் பாலர் தர்க்க உருவாக்கத்திற்கு பங்களிப்பு, விவாதங்கள் மூன்று வகையான வேறுபடுத்தி. பொருட்களை, நிகழ்வுகள், செயல்முறைகள் குழந்தைகள் தெரிந்துகொள்ள வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது நடவடிக்கைகள் அறிமுகப் வகையான. இந்த படிவத்தை முக்கிய நோக்கம் புதிய அறிவு, எதிர்கால நடவடிக்கைகள் வட்டி உருவாக்கம் பெறுவதாகும்.

அவர்கள் இல்லாமல் அது கணித தர்க்கம் வளர்ப்பது கடினமாகும், உணர்ச்சி, குறுகிய உள்ளன. இரண்டாவது விருப்பத்தை குழந்தை ஒரு செயலில் மன செயலிலும் ஈடுபட வேண்டும் இது விடை காண உரையாடல் ஆசிரியர் கேள்விகள் அமைக்க ஈடுபடுத்துகிறது.

வேலை குழந்தைகள் கவனத்தை, சிந்தனை, நினைவாற்றல் அணிதிரட்டும் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டுள்ளது. குழந்தை தொடர்ந்து ஆசிரியராலும், அவர் கேள்விகளுக்கான பதில்களை தேடும், உரையாடல் கண்காணிக்கப்படுகிறது. உரையாடல் அதற்கான தீர்வு விதிகள் பாலர் வயது. உதாரணமாக, ஒரு உரையாடலை முழு மர்மம் அல்லது ஒரு பழமொழி, பாலர் குழந்தைகள் பின்தொடர் முடிகிறது இருக்க முடியும். உரையாடல் கட்டிட குழந்தைகள் கிடைக்கும் நிபுணத்துவம் புதுப்பித்துக் கொள்வது முக்கியமானதாகும் போது, வரவிருக்கும் மன நடவடிக்கை அவற்றை அனுப்ப. உதாரணமாக, சூத்திர உரையாடல் ஆசிரியர் போது குழந்தைகள் தீர்க்க வேண்டும் என்று முரண்பாடுகள் வெளிப்படுத்துகிறது.

அந்த பாலர் வயது தருக்க மற்றும் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரம் உருவாக்கத்தில் மிக முக்கியமான நேரம். இந்த நேரத்தில், இயல்பிலேயே நேர்மறை மற்றும் அக்கறை அணுகுமுறை சுற்றி மக்கள் உட்பட நபரின் அடித்தளங்களை, முட்டை.

தர்க்கம் புதிர்கள், பாலர் அறிய உதவி மற்றும் இயற்கையில் ஏற்படும் நிகழ்வுகள் மற்றும் செயல்முறைகள் புரிந்து கொள்ள வாழும் உலகத்தை விழிப்புணர்வு காரணமாக தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள், க்கு உணர்ச்சிபூர்வமான மதிப்புமிக்க உறவு வளர்ச்சியை மேம்படுத்துகின்றன.

இந்த வயதில், குழந்தைகள் ஒரு தருக்க பிரச்சினைகள் உடற்பயிற்சி வேடிக்கை மற்றும் சுவாரசியமான செய்ய, மேலும் முக்கியமாக, தீர்க்கும் செயல்முறை சேர்க்கப்படும் மகிழ்கிறோம்.