அவர்கள் ஓதியும் வருகின்றார்கள் புத்தகங்கள் விமர்சனங்கள் (3 ஆம் வகுப்பு): உதாரணங்கள். ஒரு புத்தகம் வாசிப்பு திட்டம் ஆய்வு (3-4 வகுப்புகள்)

படித்தல் - மனித வாழ்வின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக, அது ஒரு குழந்தை அல்லது ஒரு வயது இருக்கும். அனைவரும் அரிதாகத்தான் தேவையான நிரூபிக்க படிக்க வேண்டும், மற்றும். குழந்தை பருவத்தில் இருந்து காதல் புத்தகங்கள் ஏன் குழந்தைகள் கற்பிக்கப்படுகின்றன தான்.

அது பள்ளி கோடைகாலத்திற்காக புத்தகங்களைப் படிப்பதற்கு ஒரு கட்டாய திட்டம் என்பது ஒன்றும் இரகசியமல்ல. பள்ளி ஆண்டு ஒவ்வொரு இறுதியில் இந்த பட்டியல்கள் வெளியீடு மூலம் குறிக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் சில voraciously படிக்க பிடிக்கும், மற்றும் சில இது ஒரு உண்மையான மாவு உள்ளது.

எனினும், உண்மையில் புதிய கல்வி ஆண்டு, மாணவர்கள் அடிக்கடி அவர்கள் ஓதியும் வருகின்றார்கள் புத்தகங்கள் விமர்சனங்களை எழுத கேட்டு என்று. தர 3 இல், இந்த பணியை அச்சுறுத்தலும் தோன்றலாம். ஆனால் ன் ஒழுங்கு, எப்படி இந்த மதிப்புரையெழுதத் பார்போம்.

நாம் உங்கள் குழந்தை சமாளிக்க

பொருட்படுத்தாமல் உங்கள் குழந்தை இந்த வேலை ஒன்றாக சிறப்புடன் செய்ய இல்லையா என்பதை படிக்க விரும்புகிறார் என்பதை. அது என்ன எடுக்கும்?

1. முதலில் நீங்கள் வரைவு சேமித்து வைக்க வேண்டும். அங்கு ஒரு தொடக்க, நாம் பின்னர் சுத்தமான பிரதியை மாற்ற எந்த அடிப்படை யோசனைகள், எழுத வேண்டும்.
2. உங்களுக்கு பிடித்த புத்தகம் அல்லது ஒரு குழந்தையின் ஒரு வேலை காணவும். அது மாணவர் நினைவகத்தில் உரை புதுப்பித்து அது ஒரு அறிக்கை வாதங்கள் செய்ய வேண்டும். உதாரணங்களுடன் வர்க்கம் 3 இத்தகைய நிறைவுற்ற விமர்சனம் படிக்க புத்தகம் உயர்ந்த மதிப்பீடு வழங்கப்படும்.
3. முடிந்தால், படத்தின் புத்தகம் உங்கள் குழந்தை பார்க்கலாம் - அது நல்ல பல படைப்புகள் சிக்கல்களை புரிந்து கொள்ள உதவும்.

சரி, அவ்வளவுதான். நீங்கள் தேவையான எல்லாம் தயார் போது, நீங்கள் வேலை தொடங்க முடியும்.

எங்கே தொடங்க?

நீங்கள் அவர்கள் 3 வது வகுப்பு படித்து புத்தகங்கள் மதிப்புரைகள் எழுதி தொடங்குவதற்கு முன், அவர் நினைவு அந்த தருணங்களை retell உங்கள் குழந்தை கேட்க. அனைத்து பிறகு, பல நிச்சயமாக கோடை மறக்க முடிந்தது. ஃபைன் புத்தகத்தில் உங்களை படித்தால். இந்த வழக்கில், நீங்கள் உங்கள் குழந்தை வேலை தருணங்களை மீட்க உதவ முடியும்.

ஆனால் நீங்கள் இந்த நேரம் இல்லை என்றால், நீங்கள் எந்த தற்செயலாக, புத்தகம் பற்றி முக்கிய தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது சுருக்கம், பயன்படுத்த முடியும்.

விவாதத்தின் திட்டம்

குழந்தை நீங்கள் முக்கிய உள்ளடக்கம் கூறிய பிறகு, பின்வரும் புள்ளிகள் கவனம் ஒன்றாக வேண்டும்:

1. அவர்களை விவரிக்க, அனைத்து முக்கிய கதாபாத்திரங்களில் நினைக்கிறேன்.
2. எழுத்துக்கள் உறவு, உங்கள் குழந்தை விவாதிக்கவும் இது அவற்றில் ஒன்று ஒரு நேர்மறையான வகிக்கிறது மற்றும் நெகடிவ் ரோலில் யார் தீர்மானிக்க. எந்த எழுத்துக்கள் வகைபிரிப்பதற்கும் தொடர்ந்து மிகவும் கடினம் உள்ளன?
3. ஆசிரியர் வேலை மற்றும் செய்தி முக்கிய யோசனை கண்டறிந்து.
4. இப்புத்தகத்தின் முடிவின் விவாதிக்க அறநெறி தட்டவும். வாசிப்பு பற்றி ஒரு கருத்து அல்லது பதிவைப் வெளிப்படுத்த குழந்தை கேளுங்கள்.

நீங்கள் அனைத்து முக்கிய புள்ளிகள் வரையறுக்க பிறகு, நீங்கள் வரைவு சில உருப்படிகள் நகர்த்த முடியும், மறக்க முடியாது. மேலும் புத்தகம் தன்னை பயன்படுத்த, அது சுவாரஸ்யமான மேற்கோள்கள் மற்றும் குறிப்புகள் வெளியே எழுத உங்கள் குழந்தை கேளுங்கள். எனினும், இது குறிப்பு தவறாக கூடாது.

நாம் எழுதும் திரும்ப

இப்போது நீங்கள் படைப்புகளை அமைப்பு செல்ல முடியும், தர 3 புத்தகங்கள் பற்றி மதிப்பிடுகிறது. நீங்கள் பின்வருமாறு ஒவ்வொரு எழுத்து பூர்வமாக என்று நினைவில் வைக்க வேண்டும்:

• அறிமுகம் - மாணவர் உங்கள் ஆய்வு ஆரம்பத்தில் அமைக்கிறது எங்கே பகுதி. இந்த பகுதி அது குழந்தை தேர்வு என்ன புத்தகம் மற்றும் ஏன், அதை விவரிக்க ஒரே அவசியம், மிக பெரிய கூடாது.
• முக்கிய பகுதியாக - மிகவும் கடினமான. அது மற்றவர்கள் மத்தியில் பெரிய இருக்க, மற்றும் மேற்கோள்கள், வாதங்கள் மற்றும் உதாரணங்கள் உட்பட புத்தகம் பற்றி அனைத்து அடிப்படை தகவல் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
• முடிவுக்கு - குழந்தை இந்த பகுதியில் உங்கள் வேலை சுருக்கமாக மற்றும் வாசிப்பு பணி பற்றி அவரது சொந்த கருத்து முடிவுக்கு உங்கள் ஆய்வு மேலும் குறிப்பிட்ட செய்ய வேண்டும்.

ஆனால் இந்த எந்த படைப்புகளை மட்டுமே அடிப்படை கட்டமைப்பு உள்ளது. எங்கள் விஷயத்தில் அது வர்க்கம் 3 படிக்க ஒரு புத்தகம் ஒரு திட்டம் ஆய்வு செய்ய அவசியம்.

திட்டம்

நீங்கள் அதை குழந்தையின் கேட்டுக் கொண்டதில் மற்றும் நீங்கள் செய்ய தேவையான கருதும் அந்த பொருட்களை அடங்கும் முடியும், மாணவர் திட்டம் கடுமையான கட்டமைப்பை அல்ல என்று புரிந்துகொள்ள வேண்டும். இங்கே எப்படி அத்தகைய ஒரு திட்டத்தை போன்று இருக்க வேண்டும் வெறும் ஒரு உதாரணம்:

1. தலைப்பு, ஆசிரியர். எழுத்தாளரின் சுயசரிதை இருந்து திட்டங்கள் ஒரு ஜோடி.
2. குழந்தை புத்தகம் பற்றி (அது நூற்பட்டியல் இல்லை என்றால், எடுத்துக்காட்டாக) கற்று எப்படி ஒரு சுருக்கமான வரலாறு.
3. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் அறிமுகம், குழந்தை, மேற்கோள்கள் மற்றும் உதாரணங்கள் தனிப்பட்ட கருத்துக்கள் கொண்ட புத்தகத்தின் உள்ளடக்கத்தை ஒரு சுருக்கமான மறுகதையாடலை கடந்து செல்லும்.
4. ஏன் இந்த புத்தகம் விளக்கம் மாணவர் விவாதங்களின் கவனம் இருந்தது.
5. தயாரிப்பு, நன்மை தீமைகள் ஏன் ஒரு பாத்திரம் குழந்தை இந்த வேலையில் மீண்டும் எழுத விரும்பியிருக்கலாம் என்று, பிடிக்கவில்லை.
6. புத்தகம் முடிப்பதன் தனிப்பட்ட மதிப்பீடு.
7. ஒரு புத்தகம் மீளாய்வு பூர்த்தி செய்வது வர்க்கம் 3 படிக்க, திட்டவட்டமான ஒரு கருத்து (அல்லது ஒரு புத்தகம் பிடிக்காது).

ஏறத்தாழ எனவே நீங்கள் அசாதாரண ஏதாவது செய்து சேர்த்து அல்லது அதிலிருந்து பொருட்களை நீக்கி, அன்று உங்கள் திட்டத்தை உருவாக்க முடியும்.

சரி, இப்போது நாம் பயிற்சி மற்றும் படைப்புகளை குறிப்பிட்ட உதாரணங்கள் பார்க்க தத்துவத்தில் இருந்து நகர்த்த.

நுழைவு

நுழைவு உதாரணமாக, எப்படி தோன்றுகிறது தர 3 புத்தகத்தின் மதிப்புரைகளைப் படிக்கவும். டிங்க் "எனக்கு பிடித்த புத்தகம் வி Oseeva ஒரு பணியாகும்" "காதலர் Oseeva -. அவரது புத்தகங்களைப் நேரம் முழு சூழ்நிலையை காட்ட மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பத்தில் குழந்தைகள் சிறுவயது எங்களுக்கு தெரியப்படுத்த நிர்வகிக்கப்படும் யார் சோவியத் குழந்தைகள் எழுத்தாளர்."

இந்த சிறிய அறிமுகம் வெற்றிகரமாக கலவை நடுத்தர மற்றும் பெரிய அளவு பொருந்தும். அது, நாம், இந்த புத்தகம் முக்கிய தகவல் தீட்டப்பட்டது நாம் முக்கிய பகுதியாக செல்ல செய்கிறோம்.

முக்கிய

புத்தகம் 3-4 வர்க்கம் படிக்க விமர்சனங்களை பெரும்பகுதி எழுத மிகவும் எளிமையானது. நீங்கள் கருத்து செய்திகளுடன் உள்ள ஏற்கனவே தொடங்க முடியும்.

"இந்த புத்தகம், நான் Oseeva உள்ள பணிபுரிகின்ற தங்களின் அசாதாரண பாத்திரம் இடம்பெற்றுள்ளது பாத்திரங்களின் காதலித்து. அவரது எழுத்துக்கள் புத்தகத்தின் பக்கங்களை உயிரினங்கள் வாழ்வதற்கு தேவையான வந்து" டிங்க் ".

முக்கிய கதாபாத்திரம் - ஒரு தந்தை இல்லாமல் ஒரு பெரிய குடும்பத்தில் வாழ்ந்துகொண்டிருக்கும் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான பெண். பின்னர் தன் வெறும் ஒரு நண்பர், மற்றும் ஒரு உண்மையான சகோதரர் இல்லை ஆனார் ஒரு சிறுவன் Lyonka சந்திக்கிறார். அவர்கள் ஒன்றாக இணைந்து வருகிறது கசப்பான மற்றும் மகிழ்ச்சிமிக்க வெவ்வேறு நிகழ்வுகள், நிறைய அனுபவிக்கிறார்கள். "

நிச்சயமாக, இந்த முக்கிய பகுதியாக ஒரு சிறிய உதாரணம். உங்கள் பணி - மேலும் திறக்கவும்.

முடிவுக்கு

சரி, உங்கள் மதிப்பாய்வு மற்றும் கடினமாக இருக்கும் இல்லை. "நான் இந்த தோழர்களே திட்டம் போன்ற ஒரு புத்தகம் நிச்சயமாக அதை படிக்க வேண்டும் என்று மிகவும் முக்கியமான இந்த நாட்கள் வரை இருக்கும் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அன்பையும் உதவ, நண்பர்கள் எப்படி பற்றி பேச நினைக்கிறேன்.. இத்தகைய படைப்புகள் கற்பிக்கப்படுகின்றன இரக்கம் மற்றும் புரிதல்."

என்று நாம் எளிதாக வர்க்கம் 3 படிக்க புத்தகம் வாபஸ் சமாளிக்க முடிந்தது எப்படி. இப்போது குழந்தை "சபாஷ்! ஜே" இல் இந்த பணியை சமாளிக்க வேண்டும்.