எளிய ஆலோசனை சிறப்பு: எப்படி அவரது நகங்கள் கடிக்க இல்லை. குழந்தை தனது நகங்கள் கடிக்கும்: காரணங்கள்

பெரும்பாலும் சுற்றி ஒரு நகங்கள் கடித்தல், குழந்தைகள் கண்காணிக்க முடியும். அநேகமானவர்களுக்கு பழக்கம் ஆகிறது. கூட பெரியவர்கள் என, பல அவரது நகங்கள் எப்படி கடிக்க இல்லை ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.

எங்கே ஒரு ஆணி-கடிக்கும் செய்கிறது

பெரும்பாலான மக்கள் தங்கள் நகங்கள் சுயநினைவில்லாமல், ஒரு விதி என்று, இத்தகைய சண்டைக் அழுத்தமான சூழ்நிலையில் இருந்து ஒரு பாதுகாப்பு எழுந்தது பணியாற்றுகிறார் கடிக்க. இதில் விந்தை என்னவெனில், நடவடிக்கை ஒரு அடக்கும் விளைவு கொடுக்கிறது. கூடங்களில் காண்பது போன்ற ஒரு பழக்கம், என்று ஒரு குழந்தை பிரதிகள் அவரது சக நடவடிக்கைகள்: குறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு, தன் உணர்வற்ற இருக்க முடியும். ஆயினும் இந்த சிக்கல் வகுப்பறையில் 45 நிமிடங்கள் அமைதியாக உட்கார கருதும் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள், தோன்றும் முடியும். எந்த புறம்பான பயிற்சிகள் ஆல் திசைதிருப்பப்பட்டு குழந்தைகள் சில, மற்றும் சில அவரது நகங்கள் கடிக்கும். சில நேரங்களில் இந்த பழக்கம் போதை மாறும். கூட பெரியவர்கள் என, மக்கள் அதை செய்ய தொடர்ந்து, ஆனால் ஏற்கனவே வேலை. சில அதனால் கூட எளிதாக நினைக்கிறேன். எனினும், வெளியில் இருந்து அது அசிங்கமான தெரிகிறது மற்றும் பணியாளர்களுக்கு தனிப்பட்டவர்களின் கருத்துக்களையும் செய்ய துவங்கலாம். எனவே, சில கட்டத்தில், குறுகலாக அவரது நகங்கள் கடிக்க இல்லை எப்படி கேள்வியை எழுப்புகிறது.

ஒரு கெட்ட பழக்கம் உங்கள் குழந்தை உதவ முயற்சி பெற

அது குழந்தை பருவத்தில் அசிங்கமான மற்றும் மோசமான பழக்கம் பெற நல்லது. குழந்தை தனது நகங்கள் கடிக்கும் என்றால், காரணங்கள் பெற்றோர்கள் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்க வேண்டும். அவர்கள் வெவ்வேறு இருக்கலாம்:

• தொடக்க ஆர்வத்தை, ஏதாவது பார்த்து போது, பழக்கம் குழந்தை அவன் வாயில் அவரது விரல்கள் இழுப்பது;
• வெற்று அலுப்பு, ஒரு குழந்தை நடவடிக்கை தோற்றத்தை உருவாக்கி, அவரது நகங்கள் கடிக்கும்போது;
• மீண்டும், குழந்தை புதிய பாடநூல்களை கற்பதாக போது, மற்றும் இந்த போதை வழிவகுக்கும் அழுத்தத்திற்கு வழிவகுத்தது மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளியில் நிலைமை;
• சில காரணங்களால் குழந்தை வகுப்புகள் அல்லது ஆசிரியர்கள் பிடிக்காது போது அழுத்தமான சூழ்நிலையில்.

எந்த வழக்கில் பெற்றோர் குழந்தை திட்டுவதற்காக கூடாது. அவர்கள் முதல் ஆணி கடித்தல் என்னவாகும் என்பதை பற்றி அவனிடம் சொல்ல முயற்சி செய்ய வேண்டும். எளிதான வழி - நிரந்தர வைத்திருக்கும் என்றும் அவருக்கு நான் விளக்க வேண்டும் வாயில் விரல்கள் கூட ஒரு சிறிய காயம் இருந்தால், வாயில் இரைப்பை குடல் நோய்கள் அல்லது தொற்று ஏற்படலாம். அது அவரது வாயில் தனது கைகள், அவர் அடிக்கடி கழுவாத இழுப்பது ஏனெனில், குழந்தை பிரச்சனை தீவிரத் புரிந்து முக்கியம், மற்றும் நகங்கள் கீழ் வழக்கமாக அழுக்கு குவிகின்றன. இந்த விளக்கத்தை குழந்தை நெருக்கமாக கை, பின்னர் பிரச்சனை மிகவும் எளிதாக தீர்க்க முடியும் என்று போதவில்லை எனில். ஆனால் முதலில், பெரியவர்கள் unobtrusively குழந்தையின் நடவடிக்கையைக் கண்காணிக்கும் வேண்டும் மெதுவாக எந்த எழும் கூட, தனது தவறை சொல்ல. ஆனால் அது, ஒரு தானியங்கி சுயநினைவற்ற பழக்கம் இல்லை மற்றும் என்றால் மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளியில் ஒரு அழுத்தமான சூழ்நிலையில், பின்னர் பெற்றோர்கள், காரணம் கண்டுபிடிப்பதில் பிறகு குழந்தையின் நரம்பு, அது ஒரு குழந்தை உளவியலாளர் மேல்முறையீடு செய்ய அவசியம். அது அவரது நகங்கள் கடிக்க இல்லை, பிரச்சினை தீர்க்க உதவும்.

ஒரு குழந்தை உளவியலாளர் ஒரு விஜயம்

ஒரு குழந்தை பார்வையிடுவதற்கு முன் உளவியலாளர் பெற்றோர்கள் கெட்ட பழக்கம் குழந்தை நோயாளியுடன் ஒரு மருத்துவரின் தொடர்பு எளிதாக்க ஏற்படுத்தலாம் என்று அனைத்து மன அழுத்தம் சூழ்நிலைகளில் முடிவை மறு பரிசீலனை செய்ய வேண்டும். மேலும், பெற்றோர்கள் ஒரு கெட்ட பழக்கம் பெற ஏற்கனவே எடுக்கப்பட்டது முயற்சிகள் பற்றி மருத்துவர் தெரிவிக்க வேண்டிய கடமை. குழந்தை உளவியலாளர் மேலும் அவசியம் ஆணி கடித்தல் என்றால் என்ன நடக்கும் பற்றி பேச. ஒரே அங்கு நிபுணர் போன்ற பிரச்சினைகள் தீர்ப்பதில் நயமான தெரியும் ஏனெனில், இன்னும் உழைக்க வேலை இருக்கும். உதாரணமாக, அவர் தெளிவாக தொடர்பு கண்டிப்பாக அவர்கள் மேற்கொள்வர் பழைய வளர போதை மற்றவர்களுடன் அவரது உறவுகள் பாதிக்கும் எப்படி குழந்தைக்கு விளக்க:

• குழந்தை அவரை சில விரும்பத்தகாத புனைப்பெயர் கண்டுபிடித்ததாக, முன்னோடிகள் கேலி இருக்கலாம்;
• அத்தகைய ஒரு அணுகுமுறை குழந்தையின் பின்னணி உள்ளார்ந்து விட்டனர் இருக்கலாம் எதிராக, நண்பர்கள் இல்லாமல் விட்டு.

குழந்தை அமர்வுகளில் சைக்காலஜிஸ்ட் தனது கைகளை பார்க்க மற்றும் நேரம் பற்றிய கருத்துக்கள் செய்யும் உள்ளது. மருத்துவர் அவரது புத்தகங்கள், வீட்டு பொருட்களை நேசிக்கிறார் என்ன கண்டுபிடிக்க, இளம் நபர் நலன்களை கண்டுபிடிக்க முயற்சி, அவரது நண்பர்கள் பற்றி அவரிடம் பேசுவேன். அதே சமயம் அது அவரது நகங்கள் கடித்தல் ஒரு கெட்ட பழக்கம் பெற போது ஏனெனில் இது ஏற்கனவே பல விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகளில் எழுந்துள்ளன இருக்கலாம் அவர் இன்னும் நம்பிக்கை நினைப்பார்கள் என்று குழந்தை நினைவூட்டும். உளவியலாளர் குழந்தையின் அந்தரங்க உலகை புரிந்து கொள்ள அவருடன் திட்டம் வேலை செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தை உளவியலாளர் சந்திக்க அவரது நுட்பம், அவரது நகங்கள் கடிக்க இல்லை எப்படி பின்னர் படிப்படியாக கேள்வி நடவடிக்கை எடுக்கப்படும், தானாகவே மறைந்துவிடும். ஆனால் இந்த சிறிய ஒரு மருத்துவரின் மீது நம்பிக்கை மற்றும் அவரது வழிமுறைகளை கவனமாக பின்பற்ற வேண்டும்.

ஒரு வீட்டில் வேலை: தனது கைகளை தனது நகங்கள் கடித்தல் எப்படி நிறுத்த

வேலை குழந்தையுடன் ஒரு குழந்தை உளவியலாளர் வெற்றி கூட அது அவர்களின் பெற்றோர்களிடம் பிரச்சினை ஒரு பின் இருக்கையில் அமர அல்லது தனித்து விடுவோம் என்று அர்த்தம் இல்லை. பழக்கம் இவ்வளவு விரைவாக இங்கிருந்து போக மாட்டேன், அதனால் அது வீட்டில் குழந்தை, தருணங்களை என்ன மாதிரியான அவர் தனது நகங்கள் கடிக்க தொடங்குகிறது கண்காணிக்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது. அவர் கடினமான பணியினை தன் வாய்க்குத் தன் கையை இழுப்பது என்றால், அது தேவையான புத்திசாலிதனமாக, குற்றமிழைக்கும் குழந்தை தன் கையை கைவிட மற்றும் ஒரு சிக்கலான பொருள் சேர்ந்து அவற்றை தீர்க்க முயற்சி இல்லாமல் இருக்கிறது. நாம் அவருக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான பாடம், அதில் இரண்டு கைகள் பிஸியாக இருக்கிறோம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். உதாரணமாக, பெண்கள் சிறுவன் டம்ப்பெல்ஸ் சமாளிக்க முடியும், பின்னப்பட்ட கற்று கொள்ள முடியும். அது போன்ற சுத்தம் அல்லது மளிகை கடை, கூட்டு வீட்டு வேலைக்கு குழந்தை கொண்டு அறிவுறுத்தப்படுகிறது. குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில் அது ஒரு ஆணி-கடித்தல், மற்றும் அதை ஒரு முறை கூட நடக்கா விட்டாலும் நாள், அது ஒரு சிறிய கொண்டாட்டம் ஏற்பாடு செய்ய முடியும் ஆக மிகவும் குறைவாக வாய்ப்பு உள்ளது என்று உங்கள் குழந்தை ஞாபகப்படுத்த. இத்தகைய கவனத்தை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், அவர் ஒரு ஆழ் நிலை இருந்தது அவள் வாய் சென்றடையும் போது கை நிறுத்திவிடும்.

ஒரு மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளி உங்களை வேலை

அங்கு எந்த பெற்றோர்கள், எந்த உளவியலாளர் அடுத்து ஒரு சமூகத்தில், ஒரு குழந்தை குழப்பமான ஆகலாம். அனைத்து பிறகு, அவர் தான் எல்லோரையும் போல என்று நான் மக்களுக்கு மட்டுமே காட்ட, ஆனால் மற்றவர்களை விட சிறப்பாக இருக்க முயற்சி முக்கியம். இதன் முடிவில், உளவியலாளர் அல்லது குழந்தையின் பெற்றோர்கள் தங்களை அதை பழக்கமாக போராட்டம் ஒருசமயம் நிறுத்திவிடும் இந்த நேரத்தில் சில சிக்னல், வர வேண்டும். உதாரணமாக, கையால்தான் வலுக்கட்டாயமாக வாய்க்கருகே வெளியே அடைந்த போது, வீட்டுச் சூழ்நிலையால் வேலை செய்ய முடியும். இந்த வழக்கில், நீங்கள் அதன் இயக்கத்தின் போக்கு மாற்ற நேரம் தேவை: உதாரணமாக, முடி மேம்படுத்த அல்லது சட்டை இருந்து ஸ்லீவ் வரை இழுக்க. பழக்கம் படிப்படியாக காணாமல் மற்றும் தன்னம்பிக்கை குழந்தை நிறுவனத்தை வாங்கியதன் மூலம் அது அவரை நேர்மறை உணர்ச்சிகள் கொடுக்கிறது என்று தெரிந்தும், தங்களை பிறகு ஒரு நெருக்கமான தோற்றம் எடுக்கும்.

வயது ஏன் அவரது நகங்கள் கடித்து

துரதிருஷ்டவசமாக, பல ஆணி-கடிக்கும் முதிர்ந்தவராக தொடர்ந்தால். ஒரு நபர் நரம்பு போது இது பெரும்பாலும் ஏற்படுகிறது, மற்றும் சில நேரங்களில் போது எந்த தயாரிப்பு பிரச்சினைகளை தீர்க்க. ஆனால் வயது கடித்த நகங்கள் குறிப்பாக துல்லியமற்ற பாருங்கள். இந்த அறிவிப்பு சுற்றி, ஆக்கி ஒரு மனிதனின் சங்கடமான உணர - அது எப்படி அவரது விரல் கடித்தல் நிறுத்த குறித்த கேள்வியை எழுப்புகிறது முன். முதல் நீங்கள் வேறு எதையும் நகங்கள் தங்கள் பழக்கம் பொறுத்துக்கொள்ள கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு பென்சில் அல்லது பேனா முனை நுனி கடிக்க முடியும். ஏதாவது பற்றி நினைத்து செயல்முறை, நீங்கள் தானாக எந்த அடைவு மீது இயக்கலாம். மேலும், மேலும் முக்கியமாக, தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தை பற்றி, குறைந்தது குழந்தைகள் பெரியவர்கள் நாள் முழுவதும் பல்வேறு பாடங்களில் தொட ஏனெனில் மறக்க வேண்டாம்.