தியரி அண்ட் பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி முறைகள்

அது நாம் மனித இருக்கிறோம் என்பதற்கான ரகசியம் - அது ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ள ஒரு வழி இல்லை. முதலில், இந்த மனிதன் தன்னை உள இயற்பியல் ஓவியர். இந்த மூலம், சில மக்கள் வெளிப்படுத்தியுள்ள, நீங்கள் உடனடியாக கல்வி, தத்துவங்கள் சுவை மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் நிலை ஆகியவை சொல்ல முடியும். சரியான பேச்சு உருவாக்கம் முக்கிய காலமாக ஏற்படுகிறது பாலர் ஆண்டுகள். இந்த நேரத்தில், குழந்தை உலகின் ஒரு செயலில் அறிவு.

போது நான் தொடங்க வேண்டும்?

புதிய நிலையான (GEF) ஒரு பகுதியாக, கவனத்தை நிறைய பாலர் குழந்தைகள் மொழி வளர்ச்சி செய்யப்படுகிறது. அவரது சொல்லகராதி குழந்தை இயல்பான வளர்ச்சிக்கு 3 ஆண்டுகள் வயதில் போது 6 வயது பற்றி 1200 வார்த்தைகள் இருக்க வேண்டும், - தோராயமாக 4000 விட அதிகமானதாகும்.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்கள் (பாலர்) அனைத்து நிபுணர்கள் மாணவர்களின் பேச்சு வளர்ச்சி பணிபுரிந்து வருகிறது. அனைத்து இலக்கு ஒன்று, அனைவருக்கும் பாலர் தேர்வு முறையைப் பொறுத்தும், தங்கள் சொந்த பயன்படுத்தும் விதம் தான். ஒன்று அல்லது மற்றொரு நுட்பம் பாலர் வயது குழந்தைகள் பேச்சு ஆசிரியர்கள் ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகிறது, கல்வியாளர்கள் பிரச்சனை வேலை தொழில் வெற்றிகரமாக அனுபவம் பயன்படுத்தி கொள்ள.

யார் என்ன குழந்தைகள் கற்பிக்கிறது?

நீங்கள் ஆசிரியர் பட்டம் பாருங்கள், நாம் அங்கு தகுதி நிபுணர்கள் பற்றி, மற்றும் என்றால் நீங்கள் இது போன்ற ஒழுக்கம் பார்க்க முடியும் "கோட்பாடு மற்றும் பேச்சு பாலர் குழந்தைகள் முறைகள்." இந்த பொருள் படிப்பதன் மூலம், எதிர்காலத்தில் சிறப்பு அத்துடன் வயது மீது குழந்தைகள் பேச்சு, வளர்ச்சி பற்றிய தத்துவார்த்த அறிவு பெறுகிறது முறையே மாணவர்கள் பாலர் வயது குழு, கற்பிக்கும் பல்வேறு முறைகள் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள.

ஒவ்வொரு நபர் எப்படி அது மனித உருவானது வரலாறு இருந்து படிப்பினைகளை தெரியும். இதன் கட்டுமான பணிகள் சிக்கலான எளிய இருந்து வந்தது. முதல் வார்த்தைகள் தண்டனை இணைந்து பேண்ட் தொடங்கியது ஒலிகள், பின்னர் ஒரு சில வார்த்தைகள், பின்னர் இருந்தன. ஒவ்வொரு குழந்தை தனது வாழ்க்கையில் பேச்சு உருவாக்கம் அனைத்து நிலைகளிலும் மூலம் செல்கிறது. எவ்வளவு துல்லியமாகவும் பணக்கார இலக்கியம் அவரது பேச்சு, பெற்றோர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஒரு குழந்தை சூழப்பட்ட இது பொது, வெவ்வேறானவை. ஆசிரியர் போதகர்களாக அன்றாட வாழ்க்கையில் உரையின் பிரதான பிரதிநிதித்துவ மாதிரியாக.

நோக்கங்கள் மற்றும் பேச்சு உருவாக்கம் நோக்கங்கள்

ஒழுங்காக தொகுப்பு குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள் குழந்தைகள் மொழி வளர்ச்சி பாலர் ஆசிரியர்கள், இந்த பிரச்சினையில் வேலை மிகவும் திறம்பட உதவும்.

முக்கிய பணி நோக்கம் பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி உருவாக்கம் ஆகும் பேச்சு குழந்தையின் திறன்கள் மற்றும் அவரது மக்கள் இலக்கிய மொழியை உரிமையை அடிப்படையில் மற்றவர்களுடன் அவரது தகவல்தொடர்பு.

இந்த இலக்கை, பின்வரும் அடைவதில் உதவும் என்று பணிகள்:

• கல்வி குரலின் ஒலியை கலாச்சாரம் குழந்தையின்;
• செறிவூட்டல், வலுப்படுத்தும் மற்றும் குழந்தையின் சொல்லகராதி செயல்படுத்துவதன்;
• குழந்தையின் இலக்கண சரியான பேச்சு முன்னேற்றம்;
• குழந்தையின் ஒத்திசைவான பேச்சு வளர்ச்சி;
• கலை வெளிப்பாடு குழந்தை வட்டி கல்வி;
• குழந்தையின் சொந்த மொழியில்.

முடிவுகள் மற்றும் பணிகளை பாலர் நுட்பம் இருந்து குழந்தையின் வெளியீட்டில் இந்த இலக்கை பாலர் குழந்தைகள் மொழி வளர்ச்சி உதவுகிறது இறுதி முடிவு அடைய செய்ய.

பாலர் பேச்சு வளர்ச்சிக்கு உத்திகள்

எந்த நுட்பம், பொருட்படுத்தாமல் தலைப்பின், எப்போதும் எளிய இருந்து சிக்கலான கட்டப்பட்டன. அது எளிமையான நடத்துவதில் எந்த திறமை இருந்தால் எப்படி, சிக்கலான பணிகளை செய்ய அறிய சாத்தியமற்றது. இன்றுவரை, பேச்சு வளர்ச்சிக்கு பல நுட்பங்கள் உள்ளன. பொதுவாக பாலர் இரண்டு முறைகள் பயன்படுத்தப்படும்.

பாலர் குழந்தைகள், எல்பி பேச்சை வளர்ச்சி முறைகள் Fedorenko, ஜார்ஜியா Fomicheva, வி.கே. Lotareva கோட்பாட்டளவில் ஏழு ஆண்டுகள் சிறுவயதிலிருந்தே (2 மாதங்கள்) குழந்தைகளுக்கான பேச்சு வளர்ச்சி பற்றி மற்றும் கற்று, மற்றும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் வழிகாட்டியாகவும் நடைமுறை ஆலோசனை வழங்குகிறது இயக்குகிறது. கையேடு படி சிறப்பு, ஆனால் எந்த அக்கறை பெற்றோர் மட்டுமே நன்மை அடைய முடியும்.

புத்தக உஷாகோ ஓஎஸ், Strunina ஈஎம் ஆசிரியர்கள் ஒரு வழிகாட்டியாக - "பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி முறைகள்". பாலர் நிறுவனங்களின் வயது குழுக்கள் மூலம் குழந்தைகள் மொழி வளர்ச்சி பரந்த திறந்த அம்சங்களையும் வேலைவாய்ப்பு வளர்ச்சி கொடுக்கப்பட்ட உள்ளன.

குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி இந்த முறைகள் அனைத்து ஆடியோ பாடங்கள், ஆசிரியர்கள் கற்பிக்க மற்றும் தூய்மை மற்றும் ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பில் கண்காணிக்க எங்கே தொடங்குகிறது. கூடுதலாக, ஒரு சிறப்பாக பயிற்சி நபர் என்ன வயதில் அறிந்து கொள்ள முடியும் என்ன குழந்தை ஒலிகள் வைக்கப்பட வேண்டும். உதாரணமாக, 'r' என்ற ஒலி சொல்ல வெறும் 3 வயதில், குழந்தை உங்களை முன் அதை காணவில்லை என்றால், நிச்சயமாக தொடங்க முயற்சி செய்ய வேண்டும், ஆனால் அது இந்த ஒலி வேலை என்று நடத்தப்பட்ட நான் முன்னர் அர்த்தம் இல்லை. குழந்தை ஆசிரியர்கள், கல்வியாளர்கள் வெளியே ஆயத்த பணி, அதாவது விளையாட்டுகள் வடிவில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் தாய்மொழி குழந்தைகளுடன் வேலை எடுத்துச்செல்ல சரியான நேரத்தில் கற்றுக்கொண்டேன் சரியாக ஒலி "ப" உச்சரிக்க.

விளையாட்டு - பேச்சு வளர்ச்சி முக்கிய வழி

நவீன உலகில், கோட்பாடு மற்றும் உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாட முக்கிய வழியாக கருதப்படுகிறது பற்றி பேசும் பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி வழிமுறையில். இந்த கூறப்படும் மன வளர்ச்சி அடிப்படையில், வளர்ச்சி அதாவது உணர்ச்சி நிலை, குழந்தை செயலற்ற என்றால், அவர் பிரச்சினையும் இருக்காது பேச்சு. அவர்கள் பேச்சு தூண்டுதலாக பணியாற்ற ஏனெனில், உணர்வுகளுக்கு குழந்தை ஊக்குவிக்க, உதவி விளையாட்டு வரும். அறியப்பட்ட பொருட்கள் குழந்தை மீண்டும் சுவாரஸ்யமான ஆக. உதாரணமாக, விளையாட்டு «ரோலிங் சக்கரம்". முதலில் ஒரு கல்வியாளர் சக்கர முனுமுனுக்கிறாய், கீழ்நோக்கி உருண்டு உள்ளது; அது ". சக்கர மலை சுற்று சறுக்கி விடப்பட்டு பின்னர் பாதையில் பரவியது" குழந்தைகள் வழக்கமாக இதைப் மகிழ்ச்சி ஏற்படுத்துகிறது. பின்னர், ஆசிரியர் மீண்டும் தோழர்களே ஒரு சக்கரம் சவாரி செய்ய அழைத்து அதே வார்த்தைகள் செய்திகளை அறிவிக்கிறார்.

குழந்தைகள், அது தெரியாமல், மீண்டும் தொடங்கும். பாலர் மிகவும் நிறைய முறைகள் இத்தகைய விளையாட்டுகள், அவர்கள் மாறுபடுகிறது. பழைய வயது வகுப்புகள் பங்கு கொண்டு விளையாடும் விளையாட்டுகள் வடிவில் இப்போதே நடைபெற்றுக் கொண்டிருக்கின்றன, இல்லை ஏற்கனவே உரையாடல் பராமரிப்பாளர் குழந்தை மற்றும் குழந்தை குழந்தை உள்ளது. உதாரணமாக, தொழிலில் "தாய்மார்கள் மற்றும் மகள்கள்," "விளையாட்டு" மற்றும் மற்றவர்கள் போன்ற விளையாட்டுகள் ஆகும். விளையாட்டு நடவடிக்கையில் பாலர் குழந்தைகள் மொழி வளர்ச்சி மிகவும் திறம்பட நடைபெறுகிறது.

பாலர் குழந்தை ஏழை மொழி வளர்ச்சி காரணங்கள்

ஒரு குழந்தையின் ஏழை பேச்சு வளர்ச்சி மிகவும் பொதுவான காரணங்களில் ஒன்றாக குழந்தை தன்னை இயல்பிலேயே அமைதியான குறிப்பாக, பெரியவர்கள் பகுதியில் கவனத்தை பற்றாக்குறை உள்ளது. சிறுவயதிலிருந்தே இந்த குழந்தைகள் பெரும்பாலான பொம்மைகள் கொண்டு பொழிந்து ஒரு எடுக்காதே அல்லது Playpen, அமர்ந்திருப்பதைப், மற்றும் மட்டும் எப்போதாவது தங்கள் வேலைகளை பிஸியாக பெற்றோர்கள், எல்லாம் சரி என்பதை அறைக்குள் செல்ல.

மற்றொரு காரணம், கூட, பெரியவர்கள் தவறு. குழந்தை இந்த இதனால் monosyllabic உரையாடல். அத்தகைய "தொந்தரவு செய்ய வேண்டாம்" "கெட்", "தொடாதே," "கொடுங்கள் என அறிக்கைகள் வடிவில்." குழந்தை சிக்கலான முன்மொழிவுகளை கேட்பீர்கள் என்றால், எதுவும் அவரை தேவைப்படுகிறது, அது வெறுமனே பின்பற்ற ஒரு உதாரணம் எடுக்க அல்ல. அனைத்து பிறகு, அது, குழந்தை சொல்ல "என்னை இந்த பொம்மை கொடுக்க" அல்லது ", தொட இங்கே சூடான வேண்டாம்" கடினம் அல்ல, மற்றும் ஏற்கனவே பல வார்த்தைகள் அதன் அகராதி சேர்க்கப்படும்.

குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி மற்றும் மன வளர்ச்சி இடையே மெல்லிய வரி

ஒரு குழந்தையின் ஏழை பேச்சு வளர்ச்சி இரண்டு மேற்கண்ட காரணங்கள் முற்றிலும் விலக்கப்படுகிறது முடிந்து, அதைத் மோசமாக உருவாக்கப்பட்டது, அது அவரது மன ஆரோக்கியம் காரணங்களை பார்க்க வேண்டும். சிறுவயதிலிருந்தே, படித்த பள்ளி, பெரும்பாலான குழந்தைகள் இல்லை மாயையால் யோசிக்க முடியும். எனவே, உங்கள் குழந்தை சில குறிப்பிட்ட உதாரணங்கள் அல்லது சங்கங்கள் பயன்படுத்தி, ஒரு பேச்சு வேண்டும் கற்பிக்க. பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி முறைகள் குழந்தைகள் உளவியல் வளர்ச்சி ஆய்வு அடிப்படையாக கொண்டது. பேச்சு மற்றும் மன வளர்ச்சி உருவாவது ஆகிய இரண்டிற்கும் மிக நன்றாக வரைமுறையும் கிடையாது. 3 வயதில், குழந்தை தர்க்கம் மற்றும் கற்பனை உருவாக ஆரம்பிக்கிறது. அடிக்கடி, பெற்றோர்கள் கற்பனை தோற்றம் பற்றி கவலை, ஒரு பொய் குழந்தை குறை தொடங்க உள்ளன. குழந்தைப் பெற்றுக்கொள்ள ஒரு திரும்ப மற்றும் பேசுவதை நிறுத்த ஏனெனில் எந்த வழக்கில், தேவையில்லை. கற்பனை பயப்பட வேண்டாம், அவர்கள் சரியான திசையில் அனுப்ப வேண்டும்.

அது ஒரு மோசமான விஷயம் உருவாகிறது என்றால் எப்படி உங்கள் குழந்தை உதவ?

நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு குழந்தை வேறுபட்டது. மற்றும் ஒற்றை வார்த்தைகளில் மட்டும் வெளிப்படுத்தினர் நான்கு ஆண்டுகளுக்கு ஒரு குழந்தை, தொடர்புடைய இல்லை என்றால், கூட எளிய தண்டனை, பின்னர் நீங்கள் கூடுதல் ஊழியர்கள் உதவி அழைக்க வேண்டும். பாலர் ஆண்டுகளில் பேச்சு வளர்ச்சி முறைகள் ஒரு ஆசிரியர், ஒரு பேச்சு சிகிச்சை மற்றும் கல்வி உளவியலர் போன்றோரால் சிறப்பு செயலில் சேர்ப்பதற்காக வழங்குகிறது. இத்தகைய குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவர்கள் இன்னும் தீவிர ஈடுபட்டு எங்கே பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக குழு இல் அளவிடப்படுகிறது. பயம் பேச்சு பயிற்சியின் மூலமாக குழுக்களைச் சேர்ந்தவையாக இருக்கலாம் பல அவர் ஒழுங்காக மற்றும் தர்க்கரீதியாக இணைக்கப்பட்ட பேச முடியும் போது, குழந்தை மகிழ்விக்க ஏனெனில் வேண்டாம்.

கல்வியறிவற்ற பெற்றோர்களுக்குப் - ஏழை குழந்தை வளர்ச்சியின் மூல

பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி முறைகள் - ஒரு குறிப்பு புத்தகம் மட்டுமே ஆசிரியர்கள் இல்லை, ஆனால் பெற்றோர்கள். பெற்றோர்கள் அறியாமை ஏழை குழந்தை வளர்ச்சி வழிவகுக்கும். யாரோ அதிகமாக குழந்தையின் தேவை, அதே சமயம் மற்றவர்கள், மாறாக, விஷயங்களை தங்கள் போக்கில் எடுத்து விடுங்கள். இந்த வழக்கில், அது போதகர் பெற்றோர்கள், ஒருவேளை கூட கருப்பொருளாக பெற்றோர்கள் கூட்டங்களில் நெருங்கிய தொடர்பு தேவைப்படுகிறது. அது ஒரு நீண்ட நேரம் அவர்கள் சரி செய்ய விட தவறுகள் தவிர்க்க நல்லது. நீங்கள் கூட்டாக மற்றும் தொடர்ந்து செயலில் வலதுசாரி என்றால், பாலர் இறுதியில் குழந்தை எதிர்காலத்தில், கல்வி பின்வரும் நிலைகளை மட்டும் ஆழமான மற்றும் பரந்த மாறும் தேவையான சொல்லகராதி, ஒரு சிறந்த இலக்கிய பேச்சு வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருக்கும்.