நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்: உளவியல் நடவடிக்கை பொருட்கள் பகுப்பாய்வு

அதன் வளர்ச்சியின் போது அறிவியல் உளவியல் கணிசமான முடிவுகளை அடைந்துள்ளது. இதில் பிறரின் நடத்தை, அவர்களுடைய மனநிலை பண்புகள் மற்றும் வகையான காரணங்கள் உறுதிப்படுத்தல் பல்வேறு கோட்பாடுகள், மனித மன வளர்ச்சி சட்டங்கள் முறைப்படுத்தலாம். கூடுதலாக, அனைத்து தகவல்களும் பெறுவதற்கான முறைகள் ஒரு அறிவியல் அணுகுமுறை. மீது - ஒரு நபர், அதன் நடவடிக்கைகள் பொருட்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்டது குறித்து தரவு பெறுவதற்கான வழிமுறை ஒன்றை.

உளவியலில் நடவடிக்கை பொருட்கள் பகுப்பாய்வு

ன் என்ன இந்த கருத்து வரையறுக்க பார்ப்போம். ஆராய்ச்சி ஒரு முறை - செயல்பாடு பொருட்கள் (இதேபோல்) பகுப்பாய்வு உளவியல் பண்புகள் தங்கள் தொழிலாளர் அல்லது படைப்பு நடவடிக்கை பொருட்கள் ஆராய்வதன் மூலமும் ஒரு நபர். அடிப்படையான உளவியற் முறைகள் (கவனிப்பு மற்றும் சோதனை) மாறாக, இதேபோல் மறைமுகமாக, நேரடி தொடர்பு உளவியலாளர் மற்றும் அவரது வாடிக்கையாளர் இல்லாமல் நடத்தப்படுகிறது டி. ஈ. கிராபிக் பொருட்கள், இசை, நாடக, மனித படைப்பாற்றல் மற்றும் அவர்களின் அடிப்படையில் ஸ்பெஷலிஸ்ட் ஆய்வுகள் அதனுடைய உளவியல் பண்புகள் பற்றி முடிவுகளை எடுக்கமுடிந்தது.

நடவடிக்கை பொருட்கள் பெரும்பாலும் அனைத்து வயது குழந்தைகள் வேலை பயன்படுத்தப்படுகிறது உளவியல் பகுப்பாய்வு, எனவே ஆசிரியர் பயிற்சிக்கான "பாப்" வாங்கியது.

காப்பிடலாம் அல்லது praksimetrichesky முறை

காப்பகத்தை - இந்த உளவியல் முறை மற்றொரு பெயர் உள்ளது. அவர்கள் அதன் வேலை அமெரிக்க உளவியல் ஞானிகள் இந்த சொல்லைப் பயன்படுத்தினார். அவர்கள் தொழிலாளர், படைப்பாற்றல், டயரி அதன் பொருட்கள் மூலம் ஒரு நபரின் வாழ்க்கை படிக்கும் காப்பக முறை நிஜமாக, அதை தரவு காப்பகப்படுத்துங்கள். அது ஒரு வகையான வாழ்க்கை வரலாற்றுப் முறை, அவர்களின் படைப்பு மற்றும் தொழில்முறை சாதனைகள் மூலம் மக்கள் ஒரு தனி நபர் அல்லது குழு வாழ்க்கை வழி படிக்க அனுமதிக்கிறது. எனவே நவீன மனித வாழ்க்கை, உறவுகள், மற்றும் கடந்த புகழ்பெற்ற நபர்களின் தனிப்பட்ட அம்சங்கள் பற்றி தெரிந்துகொள்கிறார்.

( ". கதிர்வீச்சு" - "நடவடிக்கை" கிரேக்கம் இருந்து) "தயாரிப்பு பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள்" அல்லது praksimetrichesky உள்நாட்டு உளவியல் அதிக பொதுவான பெயரில். எங்கள் சமூகத்தில், இந்த முறை பரவலாக குழந்தை வளர்ச்சி குறித்த ஆய்வுக்காக கல்வி உளவியல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

குழந்தைகள் நடவடிக்கை பொருட்கள் பகுப்பாய்வு

அது தங்களை நிரூபிக்க (விளையாட்டு) உங்கள் குழந்தை வசதியாக நிலைமைகள் அனுமதிக்கிறது ஏனெனில் இதேபோல், மிக இளம் வயதில் இருந்து குழந்தைகள் வேலை மிகவும் பொதுவானது. சிறிய குழந்தைகள் அவர்கள் இன்னும் அவர்கள் தற்போது உணர என்ன பெயர் தெரியாது, வாய்மொழியாக தங்கள் அனுபவங்களை விவரிக்க முடியாது. உங்கள் நண்பர்களுடன் விளையாட, தாளில் சித்தரிக்க, புத்தகம் எழுத - ஆனால் மற்றொரு வழியில் அதை செய்ய முடியும். அனைத்து இந்த உங்கள் குழந்தை பணிபுரியும் ஓர் உளவியலாருக்கு ஒரு மதிப்புமிக்க பொருள் இருக்க முடியும்.

குழந்தைகள் நடவடிக்கை பொருட்கள் பகுப்பாய்வு வருகிறது தரவுகளை ஆய்வு ஈடுபடுத்துகிறது:

• நடவடிக்கை பொருட்கள் விளையாட்டு தொடங்கியது: களிமண் வெளியிட்டுள்ள புள்ளி விவரங்களின் வெவ்வேறு பொருட்கள் வடிவமைப்பு, சதி-நாடகப்பாதிர விளையாட்டு பொருட்களை;
• பொருட்கள் வேலை: அறுவடை, உழைப்பின் பாடங்கள் மணிக்கு கைவினை;
• உற்பத்தி பொருட்கள், படைப்பாற்றல்: வரைபடங்கள், கவிதைகள், குறிப்புகள், பாடல்கள், எழுத்துக்கள் மற்றும் பிற பயன்பாடுகளில்;
• தயாரிப்பு பயிற்சி அமர்வுகள்: சோதனை ஆவணங்கள், வரைவுகள், வீட்டு.

இந்த ஆதாரங்களின் ஆய்வு மூலம், நாம் அறிவு, திறமை உருவாக்கம், நுட்பத்திறன், வட்டி கவனம், குழந்தையின் உணர்ச்சி நிலையில், பிறருடன் உறவுகளில் விரிசல் நிலை பற்றிய இறுதி முடிவுகள் முடியும்.

சில சந்தர்ப்பங்களில், முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது?

பொருட்களாலும் உளவியல் பகுப்பாய்வு முறை - குழந்தையின் ஆன்மாவின் பேராய்விற்கு ஒரு பயனுள்ள வழி. அதை நீங்கள் போன்ற பண்புகளைக் கண்டறிய அனுமதிக்கிறது:

• மன செயல்முறைகள் (சிந்தனை, கவனம், நினைவகம், முதலியன);
• மன மாநில (மனநிலை);
• மன பண்புகள் (பாத்திரம், கொள்திறன் - அந்த குழந்தையின் தனிமனித).

குழந்தையின் தழுவல் சிரமங்களை நடவடிக்கை ஒரு குறிப்பிட்ட வகை குழந்தையின் நலன்கள் மற்றும் நாட்டங்கள் தீர்மானிக்க, பெரியவர்கள் மற்றும் சக தனது உறவை ஆராய போது, மாணவர் underachievement காரணங்களை கண்டறிய - இவ்வாறு, முறை சூழ்நிலைகளில் பல்வேறு பயன்படுத்த முடியும்.

குழந்தையின் வளமான வளர்ச்சி பற்றிய கேள்விகளின் எண்ணிக்கையும் வயது அதிகரிக்கிறது ஏனெனில் பட்டியல், செல்கிறது. அதன் பணி முறைகளின் ஆயுத தயாரிப்பு செயல்திறன் ஆய்வு என்றால் ஒரு அனுபவம் உளவியலாளர் எப்போதும் கவலை பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் உதவும்.

என்ன நிபந்தனைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்?

முறை மிகவும் முழுமையான மற்றும் துல்லியமான முடிவுகளை கொடுத்தது, உளவியலாளர் ஆய்வு நடத்தி நிலைகளில் பல அனுசரிக்கின்றனர்:

• இலக்கு articulates - குறிப்பாக என்ன என்ன கற்கப்படுகிறது (எ.கா., குழந்தையின் உறவு வெளிப்பாடு 6 குறிப்பிடத்தக்க பெரியவர்கள் மற்றும் வரைபட ஒன்றி ஆண்டுகள்);
• குழந்தைகள் தெரிவு (இந்த குழு இருந்தால்) தொடர்புடைய வயது (இந்த வழக்கில், 6) கூறினார் நிலையில் திறமைகள் (எ.கா., பெயிண்ட்);
• அனைத்து குழந்தைகளுக்கு, தயார் நடவடிக்கைகள் (அதே பொருட்கள், இடம்) அதே நிலைகள்;
• செயல்படு நிகழ்முறை குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வேலை மற்றும் உந்துதல் கொடுத்தன உறுதி குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த தாக்கத்தை குறைக்க;
• அது அறுவை சிகிச்சையின் போது ஏற்படும் குழந்தைகளின் உணர்ச்சிவயப்பட்ட எதிர்வினைகள் கைப்பற்றுகிறது;
• ஆய்வு கேள்வியாக தயார் முன்கூட்டியே அவரது தயாரிப்பு உருவாக்கம் பற்றி குழந்தை மேலும் உரையாடல், கொண்டிருக்காமல் இருந்தால்;
• அடிப்படை வழங்குகிறது இறுதிப் பொருளிலிருந்து மதிப்பீடு செய்யப்படும் இதில் (எடுத்துக்காட்டாக, வண்ணங்கள் தேர்வு, கலவை).

எப்படி ஆய்வு செய்கிறது?

இந்த முறை நிகழ்முறை மற்றும் தயாரிப்பு செயல்திறன் ஆய்வு ஈடுபடுத்துகிறது. இந்த குழந்தையின் பணியின் இறுதித் தயாரிப்பு மட்டுமே அது பற்றிய தகவலை ஆனால் அதன் உருவாக்கம் செயல்முறை கொண்டுள்ள அர்த்தம். உதாரணமாக, குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளின் உருவாக்கம் விளையாட போது, அது சாத்தியமான அவர்கள் எவ்வளவு அவர்களுக்கு அந்தக் கதா பாத்திரங்கள் என்றால் எப்படி பங்கு உரை, செயல்பாட்டில் குழந்தை என்று அத்துடன் ஏதாவது புதிய ஒத்துள்ளது அவர்கள், வெளியே செயல்பட செய்ய செயல்முறை, ஈடுபட்டுள்ளன எப்படி பார்க்க வேண்டும்.

மேலும் செயலற்ற செயல்பாடு, எடுத்துக்காட்டாக, மோல்டிங் அல்லது வரைதல் பகுத்தாய்வு என்றால், நீங்கள் குழந்தையின் உணர்ச்சிவச விளைவுகள் என்ன நடக்கிறது என்பதை, அவர் வேலை கணக்கிடுகிறது எப்படி விளைவாக தயாரிப்பு அசல் யோசனை ஒத்துள்ளது முடிந்த அளவுக்கு, பார்க்க கைப்பற்ற முடியும்.

இறுதி தயாரிப்பு செயல்திறன் சில நிபந்தனைகளை படி மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது. அவர்கள் இலக்கு என்ன அமைக்கப்பட்டது சார்ந்தது. இந்த சில நடவடிக்கைகள் திறன் மற்றும் பல கொண்ட, குழந்தை, அவரது உணர்ச்சி மாநில சில மன செயல்பாடுகளை வளர்ச்சி அளவு இருக்கலாம்.

ஆய்வு கட்டங்கள்

அனைத்து உளவியல் ஆராய்ச்சி போல், தயாரிப்பு செயல்திறன் பகுப்பு பல நிலைகளில் பத்தியில் ஈடுபடுத்துகிறது:

• தயாரிப்பு - குழந்தை பற்றி முதன்மை தரவுகளை சேகரித்தல், அமைக்க கூற்றின்படி (ஏன் இருக்கிறது இது என்ன அது இணைக்க முடியும்), ஆய்வுக்காக பொருட்கள் தயாரிப்பு;
• நேரடி விசாரணையின் - நடவடிக்கை பொருட்கள் ஒரு உளவியல் பகுப்பாய்வு; தேவைப்பட்டால் - அதன் நிறைவுடன் மற்ற முறைகள்;
• இறுதி கட்டம் - தரவு அமைப்பியலாக்கல் (அனுமானம் உறுதி இருந்தால்) கருதுகோள் ஒப்பிட்டு, பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் குழந்தை வேலை பரிந்துரைகளை செய்ய.

குழந்தையின் பங்கு இரண்டாவது கட்டத்தில் மட்டும் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. அனைத்து பிற படிகளுக்கு உளவியலாளர் செய்கிறது.

முறை நன்மைகள்

செயல்பாடு மூலம் தயாரிப்பு பகுப்பாய்வு அது கொண்டுள்ளது என்பதை நன்மைகள் பல மூலம் மேற்கு மற்றும் தேசிய உளவியலில் அதன் பரந்த விநியோக பெறப்பட்டது:

• வாய்ப்பு ஒரு இசைக்குழு, மற்றும் ஒரு குழந்தையின் விரிவான போதுமான பொருள் சேகரிக்க.
• பழைய மற்றும் மிகச் சமீபத்திய படைப்பு பொருட்கள் ஒப்பிடுவதன் மூலம் குழந்தை உளவியல் வளர்ச்சி இயக்கவியல் பின்பற்ற சாத்தியம். உதாரணமாக, நன்றாக மேம்படுத்தலாம் எவ்வளவு பார்க்க , கைகளின் மோட்டார் திறன்கள் முதலியன ஒரு குழந்தை மனோநிலையில் ஒரு மாற்றம் அல்லது அவரது வாழ்க்கை மற்றொரு அம்சம், அதனால்
• விளையாட்டுத்தனமான வேலை குழந்தை வசதியாக மற்றும் தளர்வான உணர்கிறார்: இது அவரது மனதில் குழந்தை ஆராய்வதற்கு மிகவும் இயற்கை வழி.
• இயல்பு கவனத்தை அளவு - ஒரு வாய்ப்பு குழந்தை உளவியல் பண்புகள் பல்வேறு அடையாளம்.

பகுப்பாய்வு பொருட்களைத் தயாரிப்பது குறைபாடுகள்

ஆராய்ச்சி எந்த முறையும் விளைவாக பாதிக்கும் அதன் குறைபாடுகளை உள்ளது. பொருட்கள் ஆய்வு நடவடிக்கைகள் பகுப்பாய்வு வருகிறது சிரமத்தையும் அளித்தது இருக்கலாம்:

• முறையைப் பயன்படுத்துவதால் குழந்தையின் வயது பண்புகள் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. உதாரணமாக, வரைதல் குழந்தை ஆய்வு செய்ய, அது தேவையான அவர் ஏற்கனவே வரைதல் திறன்கள் என்பதாகும்.
• செயலாக்க முடிவுகளை உளவியல் மதிப்பீடு என்பது பொருள்சார்ந்ததாகவும் உட்பட்டதாக இருக்கலாம் (எ.கா., படத்தின் அசல்). இந்த ஆராய்ச்சியாளர் பக்கச்சார்பு தவிர்க்க இது ஒரு தெளிவான மதிப்பீடு அடிப்படை தேவைப்படுகிறது.
• இதேபோல் பயன்படுத்தி ஒரு நபரின் அடையாளத்தை பேராய்விற்கு நேரம் மற்றும் வளங்கள் மிகவும் நிறைய இருக்க வேண்டும்.

ஆராய்ச்சி நடவடிக்கை பொருட்கள் முறைகள் வெரைட்டி

பொருட்களாலும் பகுப்பாய்வு அதன் சொந்த இனங்கள் உள்ளது அல்லது உளவியல் ஆராய்ச்சி பிற செய்முறைகள் பகுதியாக பயன்படுத்த முடியும். இந்த மதிப்பீட்டு தொழில்நுட்பங்களும் அடங்கும். அவர்களுடைய சாரம் - ஒரு திட்ட (பரிமாற்ற படத்தை) அவரது படைப்புகள் குறித்த தயாரிப்பு மனித அனுபவத்தின் உள்ளார்ந்த பண்புகளை. அது ஆராய்ந்து, நாங்கள் மனிதன் வளர்ச்சி தரவைப் பெற முடியாது.

அது வேலை செய்யப்படுகிறது எந்த ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட பொருள் என்று காவியப் மதிப்பீட்டு முறை இதேபோல், மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட அறிவுறுத்தல் வேறுபடுகிறது. உதாரணமாக, பொருள் ஒரு படத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில், பல, முழுமையற்ற தண்டனை நிரப்ப வரைய படத்தை ஒரு கதை ஈடு செய்கிறார்கள் ஒரு வேலையை பெறுகிறார். டி இவை நன்கு அறியப்பட்ட முறைகள் "ரார்சாக் ஸ்பாட்" உள்ளிட்ட "அல்லாத இல்லாத அனிமல்" "வீடு, ஒரு மரம், ஒரு மனிதன்" மற்றும் பலர்.

மதிப்பீட்டு தொழில்நுட்பங்களும் மட்டுமே குழந்தைகள் இணைந்து பணிபுரிய பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் ஒரு மன நோய் கொண்ட பெரியவர்கள் அத்துடன் மக்கள்.

மற்றொரு நவீன விளக்கம் முறை professiografiya உள்ளது. அது தொழில்ரீதியான செயல் ஒரு குறிப்பிட்ட வகை சேர்ந்தவை யார் இதேபோல் மக்கள் பயன்படுத்துகிறது. இவ்வாறான தரவுகள் வெளியீடு தேவைகள், ஒரு குறிப்பிட்ட தொழிலை வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி தேவையான இவை சேகரிப்பு மூலம். அது ஒரு நபர், உடலியல் சமூக மற்றும் உளவியல் பண்புகள் தான். உதாரணமாக, ஒரு வெற்றிகரமான ஆசிரியர் இருக்க பொருட்டு, தத்துவார்த்த பயிற்சி கூடுதலாக, ஒரு சிறப்பு சாதுரியமாக, நோயாளி, அவர்களது உணர்ச்சிகள், மாறாக நெகிழ்வான மற்றும் சமயோசித கட்டுப்படுத்த முடியும்.

அரை ஒரு முறையாகவும் உள்ளடக்கப் பகுப்பாய்வு

மிகவும் பொதுவான வகை உருவாக்கப்பட்டது என்பதுடன் காப்பகத்தில் முறை ஒரு கன்டென்ட் உள்ளது. அது உளவியல் மட்டுமின்றி சமூக அறிவியல், தகவல் தொடர்பு பயன்படுத்தப்படுகிறது. முறை உரை அலகுகள் அண்ட் தேர் கிளாசிஃபிக்கேஷன் பரிசோதனை ஈடுபடுத்துகிறது. இந்த அலகுகள் பின்வருமாறு:

• தனிப்பட்ட வார்த்தைகள்;
• சொற்றொடர்களை (சொற்றொடர்களை);
• தீம்;
• ஒட்டுமொத்தமாக செய்தி.

அது எங்களுக்குக் கிடைத்த படங்களுடன் கணித நடவடிக்கைகளை ஈடுபடுத்துகிறது இந்த முறை, இன்னும் துல்லியமாக உள்ளது. ஆய்வின் அனைத்து அலகுகள் பயன்பாடு மற்றும் அமைப்பியலாக்கல் அதிர்வெண் தீர்மானிக்க கணக்கிடப்படும். இது சாத்தியம் மக்கள் பெரிய குழுக்களாக செய்தியின் பெறுநர் உறவு குறித்து ஆசிரியர் உளவியல் பண்புகள் பற்றி முடிவுகளை, அத்துடன் உலகளாவிய சமூக-உளவியல் செயலாக்கங்கள் வரைய செய்கிறது.

உள்ளடக்கத்தை பகுப்பாய்வு மூலங்களும் புத்தகங்கள், தனிப்பட்ட டைரிகள், செய்தித்தாள்களில் குறிப்புகள், பாடல்கள், கவிதைகள் மற்றும் பல உள்ளன. டி

வழிகாட்டி ஆவணங்கள் பகுப்பாய்வு

பரவலாக கற்பிக்கும் நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் கல்வி குழந்தைகள் இதேபோல் மற்றொரு வகையாகும் பெற்றார். வழிகாட்டி ஆவணங்கள் இந்த பகுப்பாய்வு.

நவீன ஆசிரியர், உளவியலாளர் அல்லது சமூக சேவகர் ஒவ்வொரு நாளும் மாணவர்களின் தரவு மிக அதிக அளவிலான எதிர். இந்த மாறுபட்ட பதிவுகளில் உள்ளது:

• விவரக்குறிப்புகள்;
• மருத்துவ வரலாறு;
• சுயசரிதையில்;
• அறிவு மதிப்பீடு இதழ்கள்;
• கூட்டங்களை நிமிடங்கள்;
• மாணவர்கள் பள்ளி டைரிகள்;
• ஆணைகள் மற்றும் வழிமுறைகளை கையேடு.

அனைத்து இந்த படிக்கும் மற்றும் வரிசைப்படுத்தும் பிறகு நீங்கள் குழந்தை வளர்ச்சியில் ஒரு ஒட்டுமொத்த படத்தை உருவாக்குவதற்கு பிரச்சனை புள்ளிகள் மற்றும் அவற்றை தீர்க்க வழிகளில் அடையாளம் அனுமதிக்கிறது.

உளவியல் நடவடிக்கை மூலம் தயாரிப்பு பகுப்பாய்வு - வல்லுநராக வேலையில் ஒரு பயனுள்ள கருவி. அது போதுமான தத்துவார்த்த பயிற்சி பயன்படுத்தவும். அது ஒரு நிலையான பயிற்சி சுய நலனும் அனைத்து நேரம் உருவாக்க ஆசை உள்ளது. ஆனால் பெற்றோர்கள் போன்றோர் நிபுணரிடம் தங்கள் குழந்தை ஒப்படைத்தார்கள் என்றால் அவை அதை தகுதி உதவி பற்றி விரிவான தகவல்களை பெறும் என்று உறுதியளித்தார் வேண்டும்.