வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு என்ன? கருத்து, அடிப்படை திசைகளில். கல்வியில் புதுமையான செயல்முறைகள்

ஒரு வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்புகள் எப்படி அவர்கள் பாதிக்கும் என்பதை பற்றி பேசலாம் கல்வி தரத்தை.

இரண்டாவது தலைமுறை தரத்தை அறிமுகம்

நம் நாட்டில் கல்வி வளர்ச்சி தற்போதைய நிலை புதிய கூட்டாட்சி தரநிலைகள் (இரண்டாவது) தலைமுறை செயல்படுத்த அடிப்படையாக கொண்டது. மேம்படுத்துவது மற்றும் கல்வி ஒருங்கிணைப்பதற்கும் பணிக்கப்பட்டார்கள் பள்ளிகள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் 'குழுக்கள் முன். பள்ளிகள் அனைத்து நிலைகளுக்கும் கூடுதலாக, இந்த தரத்தை பாலர் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன.

ஓயூ பிரச்சினைகள்

கல்வியில் புதுமையான செயல்முறைகள் மழலையர், பள்ளிகள், lyceums மற்றும் உடற்பயிற்சிக் கூடங்கள் உள்ளன என்று பல சிக்கல்களுக்கு தீர்வு காண நோக்கமாக கொண்டிருக்கிறது. முதலில் கவனத்தை கல்வி அமைச்சின் தொழில்நுட்ப பயிற்சி முன்னேற்றம் கொடுக்கப்பட்டது. இது மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் ஆசிரியர் இடையே தகவல் பரிமாற்றம் திறமையை மேம்படுத்துவதில் சாத்தியமாக்குகிறது. கல்வி மற்றும் பாலர் நிறுவனங்கள் சுவர்களில் தோன்றிய புதுமையான தகவல் தொழில்நுட்பம், சீர்திருத்தம் மற்றும் கல்விச் செயல்பாட்டின் முன்னேற்றம் ஒரு புதிய கல்வி சூழலை உருவாக்க உதவியது.

புதுமைகள் வரையறை

எனவே வழிகாட்டி என்ன புதுமை? ஆங்கில மொழியில் சொல் விரும்பிய முடிவை வருவிக்கத் குறைந்த நேரம், பொருள், மற்றும் அறிவுசார் வளங்களை கொண்டிருக்கும் புதிய திறன்கள், நுட்பங்கள், படிவங்கள், பயன்படுத்த புதிது. "வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு 'என்னும் கருத்தாக்கம் இதேபோன்று அர்த்தம், ஆனால் பயன்பாடுகள் குறுகலான அளவில் உள்ளது. சமீபத்தில், மாற்றம் கவலை மட்டும் நாட்டின் பொருளாதார வாழ்க்கை, ஆனால் அறிவுசார் துறையில் (பல்கலைக்கழகங்கள், பள்ளிகள், முன்பள்ளிப்).

வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்புகளை அம்சங்கள்

மற்றும் வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு என்ன? இன்னும் விரிவாக கால சிந்திக்கலாம். முதலில் நாம் பல்வேறு பகுதிகளில், அத்துடன் முழு அமைப்பையும் தனிப்பட்ட கூறுகளின் பண்புகள் அதிகரிப்பதால் அது கல்விச் சூழலை மாற்றத்தை பங்களிக்க முடியும் என்று இலக்கு வைக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளை சில வகையான பற்றி பேசுகிறீர்கள்.

கல்வியில் புதுமையான செயல்முறைகள் தேடுவதற்கானது மற்றும் புதிய நுட்பங்களை, தொழில்நுட்பங்கள், நிதி நிரல்களிடையே வளர்ச்சி தொடர்புள்ளது.

புதிய நிரல்களுக்காக இதுபோன்ற செயல்பாட்டிற்கு அழைப்புகளில், கல்வி செயல்முறை தங்கள் அறிமுகம் தங்கள் முக்கியத்துவம் மற்றும் முக்கியத்துவம் மறுசிந்தனை.

ஒரு சிறப்பான இடத்தை ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள், கைக்கொள்ளப்பட்ட அறிவைக் தரமிடுவதற்கான தேர்வளவைகளில் ஒரு மாற்றம் இடையே தொடர்பு அமைப்பு வழங்கப்படுகிறது.

தொழில்நுட்பத்தின்

கல்வி செயல்பாட்டில் வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்புகள் மேம்படுத்தப்பட்ட தொழில்நுட்பம் பயிற்சி மற்றும் இளைய தலைமுறை கல்வி பயன்படுத்தி உள்ளடக்கியது. அவர்கள் நீங்கள் நடைமுறையில் ஒரு புதிய கல்வி முறை வைத்து முடியும் இதன் மூலம் ஒரு கருவி பணியாற்ற. இத்தகைய பயிற்சி அதனுடைய உளவியல் மற்றும் உடலியல் பண்புகள், பணிகள் பின்னர் செயல்படுத்த பார்வையில் சாத்தியமான குழந்தை மீது கல்வி மற்றும் பயிற்சி செயல்முறை நிலைப்பாடுதான். அது நவீன வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்புகள் சிக்கலான பிரச்சினைகளை தீர்க்க படைப்பு நுட்பங்கள் கண்டுபிடித்து, வேலை செய்ய புதுமையான பொறிமுறைகள் வளர்ச்சி பங்களிக்க வேண்டும், சாதாரண படைப்பு செயல்முறை மாற்றம்.

கண்டுபிடிப்பு நோக்கம்

அனைத்து அது முதல் பாரம்பரிய கல்வி முறை ஒப்பிடுகையில் ஆளுமை பண்புகள் தரத்தை மாற்றம் கருதப்படுகிறது. இதே மாற்றங்களின் அவற்றின் இயற்கையான நாட்டங்கள் ஒரு திறப்பு உள்ளது அதிகபட்ச அளவிற்கு, குழந்தைகள் வழக்கத்திற்கு மாறான ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை உருவாக்கிய கல்வி மற்றும் கற்பித்தல் திட்டங்களில் ஆசிரியர்கள் நடைமுறை நடவடிக்கைகளை மேற்பார்வையிடுதல் சாத்தியமானவையாக உள்ளன. கல்வி அனைத்து கண்டுபிடிப்புகள் சுதந்திரம் இளைய தலைமுறை, அன்றாட வாழ்க்கையில் திறன்கள், கல்வி செயல்பாடுகளின் காலத்தின் போது உருவாக்கப்பட்டது பயன்படுத்த அறிவியல் தங்கள் புதுமையான சாதனைகள் புரிந்து கொள்வது ஆசை வளர்ச்சி தொடர்புபடுத்த.

புதுமைகள் வகைகள்

வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு வகைப்பாடு பின்வரும் விருப்பங்களில் ஒதுக்கீடு ஈடுபடுத்துகிறது:

• வர்க்கம்-பாடம் அமைப்பு பயன்படுத்தி பயிற்சி அமர்வுகள் ஏற்பாடு;
• சிறப்பு வகுப்புகள் உருவாக்கம்;
• கற்பித்தல் செயல்முறை கேமிங் தொழில்நுட்பங்களில் பயன்பாடு.

இன்னோவேஷன்ஸ் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் தனது ஈடுபாட்டை மூலம் தேவையான அறிவு தன்வயப்படுத்தியதைக் மாணவர் அனுமதிக்கிறது, பாரம்பரிய மற்றும் பாடம் அமைப்பு விலகியதாக, மற்றும் வடிவமைப்பு நுட்பங்களுக்கு அனுமதிக்கும். குறிப்பிட்ட கவனம் ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர், பெற்றோர் மற்றும் மாணவர்களின் இடையே தொலை தொடர்பு சுற்றுகள் உருவாக்கம் செய்யப்படுகிறது. இந்த உன்னதமான பணி அமைப்பில் பராமரிக்கப்படும் அல்லது மேம்படுத்திக்கொள்ளவும் முடியும். மற்றொரு சுவாரசியமான போக்கு சிறப்பு (தனிப்பட்ட) கல்வி முறைகள் மற்றும் திட்டங்களை உருவாக்கி போன்ற வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு உள்ளது.

நிபுணத்துவம் குறிப்பாக பரிமாற்ற

அனைத்து மதிப்பீட்டாளர்கள் திட்டங்களை வெற்றிகரமாக கற்பிக்கும் ஊழியர்கள் பயிற்சி மையமாக, நடைமுறையில் நிறைவேற்றப்பட்டுள்ளன. கடந்த சில ஆண்டுகளில், நாம் விருப்பத்தை "தொழில்முறை தரமான" ஆசிரியர் விவாதிக்கப்பட்டது. அனைத்து கல்வி சமூகம் எதிர்காலத்தில் அவர் முழுமையாக அனைத்து கல்வி கண்டுபிடிப்புகள் செயல்படுத்த வேண்டும் இது ஆசிரியர்கள், க்கான திறமைகளின் குறைந்தபட்ச உருவாக்கிக் கொள்கின்றனர் என்று, இந்த பணிகளில் ஈடுபட்டார். ஆசிரியர்கள் அது புதுமையான தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் கற்பிக்கும் முறைகள் சொந்தமாக ஒரு உண்மையான தொழில்முறை பற்றி பேச முடியும் இருக்கும் அதன்படி தங்கள் சொந்த கூடுதல் தேர்வளவைகளாகக் வழங்குகின்றன.

அம்சங்கள் புதுமையான கற்பிக்கும் முறைகள்

எனவே வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு என்ன? முதல் பள்ளிக் மத்தியில் சுய நம்பிக்கை கட்டிட இலக்காக புதிய தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் பயிற்சி முறைகள் ஆகும். தங்கள் வேலையில் ஆசிரியர்கள் சிறப்பு கவனம் வடிவமைப்பு செயல்முறை கொடுக்க தொடங்கியது. பாரம்பரிய அமைப்பு மாணவர் படைப்பு திறன்களை வளர்ச்சியுறுவதற்கான போதிய கால அவகாசத்தை வழங்கப்பட்டது என்றால், இரண்டாம் தலைமுறை புதிய கூட்டாட்சி மாணவர்களின் கல்வித்தரத்தை அறிமுகத்திற்குப் பிறகு, ஒவ்வொரு குழந்தை களிப்போடு வளர்ச்சி மற்றும் சுய முன்னேற்றம் ஒரு உண்மையான வாய்ப்பைப் பெறுவார்.

எதிர்கால தொழில்நுட்பங்கள்

ஆகஸ்ட் கூட்டங்களில் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஆசிரியர்கள் புதிய கற்பிக்கும் முறைகள் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள எங்கே வழிகாட்டி கண்டுபிடிப்பு, நியாயமான நடைபெற்றது. ஒவ்வொரு ஒரு விரிவான ஆய்வு பிறகு நடைமுறையில் அதனைச் சோதனை செல்கிறது. முடிவுகள் சாதகமாக இருக்கும் போது பிற கல்வி நிறுவனங்களில் ஒலிபரப்பு அனுபவம் உள்ளது.

ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் கல்வி கண்டுபிடிப்புகள் செயல்படுத்தி ஒரு வழியாக

அத்தியாவசிய கூறுகள் ஒன்றாக ஒவ்வொரு ஒழுக்கம் உள்ளடக்கத்தை பொறியியல் அல்லது ஆராய்ச்சி உதவுகிறது. புதிய மத்திய கல்வி தரத்தை கீழ், அனைத்து குழந்தைகள் படைப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட திறன்களை உருவாக்க ஏதுவாக என்று இந்த நுட்பத்தை மாஸ்டர் வேண்டும். அவர்கள் தயாராக திட்டங்கள் உள்ளன பள்ளி ஆண்டு இறுதியில் பள்ளி ஆண்டு நடத்தப்பட்ட வேலை உறுதிபடுத்த தங்கள் அறிவியல் பணி முடிவுகளுடன் ஆசிரியர்கள் வகுப்புத்தோழர்களையும் அறிமுகப்படுத்த.

இத்தகைய செயல்பாடு சரியாக, கல்வி பல புதுமைகளை அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது இங்கே ஏனெனில், பதிலாக பாரம்பரியமிக்க பங்கின் ஆசிரியர், ஆசிரியர் மாணவர்களின் ஒரு ஆசிரியர், உதவியாளர், ஒரு பழைய நண்பராக தோன்றுகிறது. ஒன்றாக உங்கள் குழந்தை, அவர் ஒரு தொழில்நுட்பம் ஆராய்ச்சி அட்டை பணியாற்றி வருகிறார், செயல்பாடு திசையில் பரிசோதனைகள் ஈர்த்தெடுக்கிறது தீர்மானிக்கிறது.

ஆசிரியர் பணி குறிப்பிட்ட இரசாயன மாற்றங்களின் கருத்துக் கணிப்புக்கள் எவ்வாறு மரணதண்டனை வெளியே சுமந்து சிரமங்களை வழக்கில் சிக்கலான தத்துவார்த்த பிரச்சினைகள் வார்டுகளில் விளக்கம், உதவி நுழைகிறது.

திட்டம் முக்கிய பணி அது அவரது ஆராய்ச்சியின் பொருளாக புதிய அறிவைப் பெற அனுமதிக்கும் மாணவர் ஆகியவற்றைச் செயல்படுத்துகிறது. படிப்படியாக குழந்தை மற்றும் அவர்களின் எதிர்கால தொழில்ரீதியான செயல் தேர்வு தீர்மானிக்கப்படுகிறது போன்ற புதிய முறைகள் நன்றி.

புதிய வழிகாட்டி முறைகள் ஆகியவற்றைச் சோதிக்கும் முடிவுகள், அவர்களின் அதிக திறன் மற்றும் செயல்திறன் ஆகியவற்றுக்கு சாட்சி. பாரம்பரிய சர்வாதிகார கல்வி கணினியில் இருந்து புறப்படும் அது சமூக தழுவல் செயல்முறை எளிதாக்குகிறது நல்லிணக்கம் குழந்தையின் ஆளுமை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது.

கல்வியில் புதிய திட்டங்கள்

திறமையான ஆசிரியர்கள் மற்றும் சிறப்பு தேசிய கல்வி திட்டங்கள் நம் நாட்டில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன குழந்தைகள் ஆதரிக்கும் ஆற்றல் கொண்டவையாகும். கற்பித்தல் மற்றும் கல்விச் செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி தங்கள் பங்கு என்ன? மாநில இருந்து உண்மையான ஆதரவு Feeling, ஆசிரியர்கள், ஆக்கப்பூர்வமாக வேலை குழந்தையின் ஒரு முழுமையாக வளர்ந்த ஆளுமை உருவாக்கம் சிறந்த நடைமுறைகள் பார்க்க முயற்சி.

திறமையான இளைஞர்களின் முக்கியம் மற்றும் மாநில ஆதரவு. கிராண்ட் போட்டிகள் மற்றும் திட்டங்கள் அடையாளம் மற்றும் அந்த இளம் ஆண்கள் மற்றும் சர்வதேச மோதல்கள் எண்ணிக்கையைக் குறைக்கவும், மக்களின் பொருளாதார மற்றும் சமூக நிலைமை மேம்படுத்தவோ முயற்சி பெண்கள் ஊக்குவிக்கும் நோக்கில் பல்வேறு மிகவும் அரசாங்கம் பாராட்டப்பட்டது. குழந்தைகள் தங்கள் ஆராய்ச்சி மற்றும் திட்டங்களுக்கு மட்டுமே பொருள் தூண்டும், ஆனால் நடைமுறையில் எங்கள் திட்டங்களை வைத்து ஒரு உண்மையான வாய்ப்பு பெற.

முடிவுக்கு

நவீன கல்வி தொட்டு விட்டேன் என்று இன்னோவேஷன்ஸ், கற்பித்தல் ஊழியர்கள் இடையே ஆரோக்கியமான போட்டி அதிகரித்துள்ளதன் இட்டுச் சென்றுள்ளது. ஒவ்வொரு ஆசிரியர் இப்போது அவரது தொழில்முறை சாதனைகள் அனைத்தையும் பட்டியலிடுகிறது அவற்றின் மின்னணு அல்லது காகித போர்ட்ஃபோலியோ, வேண்டும். அது இந்த "மொத்த முடிவுகளை" நிபுணர்கள் திறன், அதனுடைய வேலை திறன் மதிப்பிட உள்ளது, அவரது சக குறிப்பிட்ட தகுதி வகை வழங்கியதற்கு குறித்து முடிவெடுக்கும். காரணமாக புதுமையான தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் கல்வி நிறுவனங்களில் செயலில் செயல்படுத்த, வாய்ப்பு தீவிர சுகாதார பிரச்சினைகளை முழுமையாக தொலை கற்பித்தல் குழந்தைகள் செய்ய. ஒரு சிறப்பு மாநில திட்டம் "அணுகக்கூடிய சூழல்" இந்த மாணவர்களுக்கு வளர்ச்சி சாதகமான நிலைமைகள் உருவாக்கப்பட்ட, நவீன சமூக நிலைமைகள் புதிய அறிவு, திறமை கையகப்படுத்தல், வெற்றிகரமான தழுவல் கையகப்படுத்தும்.

குறிப்பிட்ட கவனம் மூத்த பள்ளி மட்டத்தில் சுயவிவர அமைப்பின் அறிமுகத்தில் செய்யப்படுகிறது. இந்த குழந்தைகள் அவர்களை விரும்பக்கூடிய அந்த பகுதிகளில் தேர்வு அனுமதிக்கிறது, பள்ளி வெளியே அடுத்தடுத்த கற்றல் அதிகளவிலான தேவைப்படும். பிரச்சனை சார்ந்த கற்றல், சுயவிவர பள்ளி, கணினி தொழில்நுட்பம், தேசப்பற்று உருவாக்கம் - அது எல்லா திசைகளிலும், ரஷியன் கல்வி சமீபத்தில் நடைபெற்று புதுமையான செயல்முறைகள் சாத்தியம் நன்றி இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது.