எப்படி முதல் இளைய குழுவில் திறந்த வகுப்புகள் நடத்த?

பல கற்பிப்பவர்களுக்கானது மழலையர் பள்ளி சரியாக மற்றும் சுவாரஸ்யமான ஒரு திறந்த வகுப்பை நடத்துவது எப்படி ஒரு மேற்பூச்சு பிரச்சினை. அது மட்டும் வளரும் மற்றும் தகவல் முடியாது இது ஒரு பொருத்தமான தீம் தேர்வு முக்கியம், ஆனால் தெளிவாக முதல் இளைய குழுவின் வயது ஒத்துள்ளது.

அடிக்கடி அவர்கள் சக-ஆசிரியர்கள் மற்றும் குழந்தை பராமரிப்பு நிர்வாகத்தால் வருவார்கள் என்பதே இதற்குக் காரணமாகும் வருகிறது நடவடிக்கைகள் முக்கியத்துவம். கூட, அமர்வு தொடர்ந்து, நீங்கள் விமர்சனத்தை கேட்க முடியுமே நம்பிக்கை இல்லை. நீங்கள் உங்கள் மிகவும் அனுபவமிக்க சக கேட்க வேண்டியிருக்கலாம்.

மற்ற பராமரிப்பாளர்களுக்கு இருந்து அவரது உரையின் தேவையற்ற கருத்துக்கள் தவிர்க்க முழு "எச்சரிக்கை" இருக்க முக்கியம். இந்த நீங்கள் முதலில் திறந்த வர்க்கம் குறிப்பாக.

அது நீங்கள் அவர்களை ஏதாவது கற்று கொள்ள வேண்டும் என்ன ஒரு விஷயமே இல்லை யாருக்காக குழந்தைகள், மற்றும் உருவாக்க ஒன்று உள்ளது - என்று உங்கள் முக்கிய விமர்சனத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அவர்கள் அதை வேடிக்கை பொழுதுபோக்கு, அற்புதமான செய்ய வேண்டும்.

நீங்கள் முதல் இளைய குழுவில் திறந்த வகுப்புகள் நடத்த வேண்டும் என்ன. அடிப்படைத் தகவல்

பல்வேறு காரணங்களுக்காக தேவையான மழலையர் பள்ளி செலவு முதல் இளைய குழு திற வர்க்கம். முதலாவதாக, அது கல்வியாளர்கள் பின்னர் மற்ற குழுக்களுடன் பயன்படுத்த முடியும் சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள், பகிர்ந்து கொள்ள, அனுபவங்கள் பகிர்ந்து கொள்ள உதவும். இரண்டாவதாக, இந்த வகுப்புகள் குழந்தைகள் பிரகாசமான பதிவுகள் மற்றும் நேர்மறை உணர்ச்சிகள் கொடுக்க.

முக்கிய விஷயம் முதல் இளைய குழு காணிக்கையாக கல்வியாளர்கள் உணரப்படும் அல்ல வகுப்புகள் திறக்க, மற்றும் ஒரு உண்மையான படைப்பாக்க நடவடிக்கைகள் மாறும். பின்னர் மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் நடைபெற்ற ஒரு சாதாரண நாள், மற்றும் ஒரு அற்புதமான மற்றும் மறக்க முடியாத விடுமுறை இருக்க முடியாது.

முன்கூட்டியே அதற்கான இசை, ஒளித் குழந்தைகளுக்கு உடைகளில் மே தேர்வு, தலைப்பு, வேலை நிச்சயமாக யோசிக்க: அந்த முதல் இளைய குழுவில் வெளிப்புற பொழுதுபோக்குகளுடைய தன்னிச்சையாக செய்ய முடியாது ஏன், அது முற்றிலும் அதற்குத் தயாராக மிகவும் அவசியமாக உள்ளது. நீங்கள் தயாராக சுருக்க பயன்படுத்த முடியும், ஆனால் உங்கள் சொந்த படைப்பு கருத்துக்கள் சேர்க்க மறக்க வேண்டாம்.

ஒரு திறந்த தீம் தேர்ந்தெடுப்பது

குறிப்பிட்ட திறந்த வர்க்கத்திற்கு தலைப்புகள் தேர்வு மிகவும் முக்கியமானது. அது குழந்தைகள் வயது படி தேர்வு செய்யப்பட வேண்டும். அது மழலையர் பள்ளி முதல் இளைய குழு எளிதாக கையாள முடியும் மாதிரியான பணிகள், முன்மொழியப்பட்ட தீம் தயார் அவசியம்.

அது தலைப்பை மிகவும் வெளிப்படையான, ஆனால் தெளிவற்ற இல்லை என்று விரும்பத்தக்கதாகும். நீங்கள் ஒரு பெயர் யோசிக்க முடியவில்லை என்றால், நாம் சுவாரஸ்யமான விருப்பங்களின் பட்டியல் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறோம்:

• "எங்கள் வீட்டில் நண்பர்கள் -. உலகின் சிறந்த"
• "மேஜிக் snegovichki".
• "பறவைகள் - எங்கள் நல்ல நண்பர்கள்."
• "யார் அவர்கள் அனைவரையும் இன்னும் அழகாக இருக்கிறது?"
• "பன்னி-pobegaychik மற்றும் சேவல் ஒரு தங்கம் குழந்தைகள் விலகி சீப்பு."
• "அப்பொழுது நாம் என்ன பார்சல் உள்ளே வேண்டும்?"
• "Zimushka-குளிர், பனி வெள்ளை என்னுடையது."

செயல்முறை அமைப்பு

தீம் தேர்வு செய்த பின்னர் ஒரு திறந்த தளத் திட்டமானது பாடங்கள் வண்ணம் தீட்ட வேண்டும்.

1. இலக்கு - நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த தீம் ஏற்ப உருவாக்கப்படவேண்டும் போகிறோம் என்ன அறிவு மற்றும் திறன்களை குறிக்க.
2. காரியங்கள் (முதலியன, வளரும் கல்வி, நிலைநிறுத்த, கல்வி இருக்கலாம்).
3. நடவடிக்கை அபிவிருத்தி. ஒழுங்கமைக்கப்பட்டு செயல்முறை நபர்கள் காட்டப்படுகிற ஒரு விரிவான ஸ்கிரிப்ட் வடிவில் வரையப்பட்ட முடியும் அல்லது சுருக்கமாக குழந்தைகள் நடவடிக்கைகள் மற்றும் கேள்விகள் ஆசிரியர், கூறப்படும் எதிர்வினைகள் மற்றும் பதில்கள் விவரிக்க.
4. நிர்ணயம் கேள்விகள். அமர்வின் முடிவில் மக்கள் மிகவும் முதலியன, மறக்கமுடியாத இருந்தது, பிடித்தவையாக்கிய மற்றும் பிடிக்கவில்லை குழந்தைகள் என்ன கண்டுபிடிக்க வேண்டும்
5. பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள். சாதன கற்பித்தல் பயன்படுத்தியது குறிப்பிடவும்.
6. ஒளித். இந்த திறந்த அமர்வுகளில் பயன்படுத்தப்பட்டிருகிறது என்று அட்டைகள், விளக்கப்படங்கள், படங்கள், முதலியன அனைத்து வகையான உள்ளது.
7. குறிப்புகள்: புத்தகங்கள், கையேடுகள், ஆன்லைன் ஆதாரங்களில் இணைப்புகள்.

அமர்வுகள் சுருக்க

பல கல்வியாளர்கள் மிகவும் சுவாரசியமான மற்றும் அதே நேரத்தில் கடினமான சிறிய குழந்தைகள் வேலை உடன் என்று சொல்கின்றன. குழந்தைகள் வயது - இரண்டு மூன்று ஆண்டுகளில் இருந்து. அவர்கள் நாற்றங்கால் செல்ல பயன்படுத்தப்படும், இப்போது முதல் இளைய குழு ஆகும். அந்தக் குழந்தைகள் அமர்வுகளின் சுருக்கங்களும், அது ஒவ்வொரு கல்வியாளர் வேண்டும் விரும்பத்தக்கதாக மட்டும் திறந்த கதவுகள் ஒரு நாள் ஆனால் இது தொடர்ச்சியாக.

அது மட்டும் முதல் பார்வையில் அது துணிக்கைகளை எதையும் புரியவில்லை ஏனெனில், முதல் இளைய குழு தயாரிக்க முன்கூட்டியே அவசியம் இல்லை என்று தோன்றலாம், மற்றும் ஆசிரியர் திறன் உரிமை உண்டு.

எனினும், நீங்கள் ஒரு ஆசிரியர் இருந்தால், நீங்கள் சவால் வெறும் குழந்தைகள் மீது ஒரு கண் வைத்து அல்ல என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் குழந்தைகள், ஆளுமை அமைக்க, ஒரு குறிப்பிட்ட அறிவு மற்றும் திறன்களை வளர்க்க வேண்டும் ஒவ்வொரு அமர்வு சிறந்த மனித குணங்கள் பயிரிட. அது எல்லாம் செய்ய முக்கியம் ஆக்கிரமிக்கின்ற ஆனால் அற்புதமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான அல்ல.

நீங்கள் எந்த அனுபவம், ஆனால் குழந்தைகள் கற்று ஒரு சிறந்த ஆசை இருந்தால், நீங்கள் இன்று நிலவும் இலக்கிய இந்த பெரிய உடலில் உதவும். சிறந்த மூல உங்கள் கற்பனை பணிபுரிவேன். மற்றும் மறக்க வேண்டாம்: ஒவ்வொரு பாடம், நீங்கள் நேர்மையான புன்னகை மற்றும் நட்பு இருக்க, அவரது குழந்தைகள் அகற்றுவதில் முயற்சிக்க வேண்டும்.

திறந்த வகுப்பில் டிரா

அனைத்து குழந்தைகள் படைப்பு நடவடிக்கைகள் அணிவதில் ஆர்வம் உள்ளவர்கள். முதல் இளைய குழு வரைதல் உற்சாகத்துடன், ஒரு விதி என்று, கருதுகிறதோ. நீங்கள் ஒரு ஆக்கிரமிப்பு திறந்த செய்ய விரும்பினால், இங்கே அவற்றில் ஒன்று ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

இறப்பது வரைதல்

அது கவனமாக ஒவ்வொரு குழந்தை கையில் காட்சி உதவிகள் மற்றும் பொருட்கள் தயார் தேவைப்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு அழகான வாகனத்தின் படத்தை ஒரு பொம்மை பஸ் (முன்னுரிமை மஞ்சள்), A4 அளவு காகித வேண்டும், தலைகளின் செவ்வக மற்றும் சுற்று, சாந்த கோவேக். "பஸ்" பாடலை Ekateriny Zheleznovoy பின்னணி இசை பயன்படுத்த முடியும்.

பணிகள். , மஞ்சள் அறிவு ஒருங்கிணைப்பதற்கு குழந்தைகள் மோட்டார் செயல்பாடு அபிவிருத்தியடைந்திருப்பர், செவ்வக ஜன்னல்கள் இறந்து தாளில் சரியான இடத்தில் சக்கர சுற்று வரைய குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கவும்.

உருவரை "பஸ் சாளரத்திற்காகக் வீல்ஸ்"

"கொணர்வி" மக்கள் விளையாட்டு தொடங்குவோம். பராமரிப்பாளர்களுக்கு மற்றும் குழந்தைகள் கார் மூலம் பயணம் பிரதிபலிக்கும் பின்வருமாறு தண்டனை: (பின்னர் ரயில், விமானம், பேருந்து பயணம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது, பின்னர் மேஜையில் உட்கார்ந்து) "கொணர்வி, கொணர்வி, நாம் கணினியில் கீழே அமர்ந்து".

பின்னர் பன்னி எந்த ஜன்னல்கள் மற்றும் சக்கரங்கள் பூசப்பட்ட பஸ் உண்டாக்குகிறது. ஒத்த வாகனங்கள் - தாளில் குழந்தைகள். கல்வியாளர் நீங்கள் ஒவ்வொரு குழந்தை தாள் அதே செய்கிறது பின்னர் சக்கரங்கள் மற்றும் ஜன்னல்கள், குத்துவேன் வேண்டும் எங்கே எல்லாம் நிரூபிக்கிறது.

ஒவ்வொரு செயல்பாட்டுக்கு, ஆசிரியர் அல்லது அழிவு மாறியது யார் என்பதைக் கவனிப்பது குழந்தை, இல்லை புகழ்கிறார். நீங்கள் யாராவது தோல்வியடைந்தது என்று கவனிக்க என்றால், அது பாடம் தனித்தனியாக அல்லது வீட்டு பெற்றோர்கள் அமைக்க வெளியே வேலை செய்ய சிறந்தது.

பந்து Ekateriny Zheleznovoy இசை குழந்தைகள் மூலம் "விட்டு."

நீங்கள் பணியாளர்கள் பணியிலிருக்கும் இருந்து பார்க்க முடியும் என, முதல் இளைய குழு கவனமாக திட்டமிடல் தேவை.

முடிவுக்கு

வெளிப்புற பொழுதுபோக்குகளுடைய கல்வி செயல்பாட்டில் ஒரு முக்கியமான இடத்தை, அதே போல் கல்வியாளர்கள் இன்-சேவை பயிற்சி ஆக்கிரமிக்க. சக கூட்டாளிகள், நேர்மறை அனுபவங்களை, அனுபவங்களைப் பகிர பகிர்ந்து பிழைகள் அல்லது விட்டுவிடுதல் விவாதிக்க. செயல்படும் இந்த படிவத்தை பலன் கிடைக்கும் விதம், நிச்சயமாக, கவனமாக சிந்தனை செயல்முறை மற்றும் சரியான தயாரிப்பு பொறுத்தது.