உருவாக்கம், இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
பாலர் மற்றும் மாணவர்கள் 3, 5 மற்றும் 6 வகுப்புகளுக்கு கணித கதைகள். கணித கதைகளின் தலைப்புகள்
கணிதம் - அறிவியல் மட்டுமே துல்லியமான, ஆனால் மிகவும் கடினம். இல்லை அது அனைத்து எளிது, ஆனால் எண்கள் விடாமுயற்சி காதலுக்கும் குழந்தை இணைப்பதும் மிகவும் கடினமாக இருக்கிறது. சமீபத்தில், போன்ற கணித தேவதை கதை ஆசிரியர்கள் பிரபலமான முறையாகும். சோதனையின் முடிவை பயிற்சி முத்திரை பதித்தார் அவற்றை பயன்படுத்த, எனவே கதைகள் அறிவியல் குழந்தைகள் அறிமுகப்படுத்த ஒரு சிறந்த வழி மாறிவிட்டன. மேலும், அவர்கள் பள்ளிகள் ஈடுபட்டிருக்கும்.
சிறிய எண் பற்றிய கதைகள்
இப்போது, குழந்தை முதல் வகுப்பு செல்லும் முன், அவர், எழுத படிக்க மற்றும் மிக எளிமையான கணித செய்ய முடியும். பெற்றோர் ஏனெனில் அவர்களுடன் குழந்தைகள் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில் எண்கள் அற்புதமான உலகத்தைப் பற்றி அறிவதற்கு, பாலர் கணித தேவதை கதைகள் பயனடைவார்கள்.
இந்தக் கதைகள் - முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் எண்களாகும் நல்ல மற்றும் தீய பற்றி ஒரு எளிய கதை. அவர்கள் தங்கள் சொந்த நாட்டில் மற்றும் அவர்களின் சொந்த நாட்டிற்கு, ஒரு ராஜா, ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள், மற்றும் கூட இந்த வரிகளை அவசியம் தற்போது அறநெறி, இது கேட்ச் மற்றும் நீங்கள் ஒரு சிறிய கேட்பவரின் வேண்டும்.
பெருமை இலக்கம் ஒன்று பற்றி தேவதை கதை
எண் ஒருமுறை ஒரு வீதி நெடுக நடந்து ஒரு ராக்கெட் வானத்தில் பார்த்தேன்.
- ஹே, விரைவான மற்றும் வேகமான ராக்கெட்! நான் நம்பர் ஒன் இருக்கிறேன். நான் மிகவும் தனிமையாக மற்றும் நீங்கள் பெருமைப்படுகிறேன். நான் எதையும் பயப்படவில்லை தனியாக நடக்க விரும்புகிறேன், மற்றும். நான் அந்த தனிமை என்று - இந்த மிக முக்கியமான தரம், மற்றும் தனியாக, அவர் எப்போதும் சரியான யார் ஒன்றாகும்.
இந்த ராக்கெட் பதிலளித்தார்:
- நான் ஏன் தனிமையாகிவிட்டேன்? நேர்மாறாக. நான் வானம் விண்வெளி செல்கிறேன், அவர்கள் என்னை உள்ளே உட்கார்ந்து, மற்றும் நம்மை சுற்றி அனைத்து - நட்சத்திரங்கள் மற்றும் கிரகங்கள்.
கொண்ட ராக்கெட் பறந்துவிட்டன என்று, எங்கள் கதாநாயகி மேலும் சென்று எண் இரண்டு பார்த்ததாகக் கூறுவார். அவள் உடனடியாக பெருமை மற்றும் தனியாக நண்பர் வரவேற்றன:
- ஹாய், ஒன்று, என்னோடு நடந்து சென்றார்.
- நான் விரும்பவில்லை, நான் தனியாக இருக்க விரும்புகிறேன். எவரேனும் மிகவும் முக்கியமானது என்று ஒன்று - வதந்தி யூனிட்.
- நீ ஏன் நினைக்கிறீர்கள் என்று யாரோ ஒருவர், மிக முக்கியமான? - துரதிருஷ்டம் கேட்டார்.
- அது இரண்டு விட நல்லது - மனிதர்களில், ஒரு தலை, அது மிக முக்கியமான, அது ஒரு என்பது இதன் பொருளாகும்.
- ஒரு மனிதன் மற்றும் ஒரு தலை ஆனால் இரண்டு கைகள் மற்றும் இரண்டு அடி என்றாலும். கண்களையும் காதுகளையும் ஒரு ஜோடி கூட நிறம். இந்த மிக முக்கியமான உறுப்புகள் ஆகும்.
பின்னர் தொகுதியும் ஒரு மிகவும் கடினமாக இருக்கும் என்று உணர்ந்து, எண் இரண்டு ஒரு நடைக்கு சென்றார்.
வேடிக்கை கணித எண்கள். பற்றி டேல் முச்சக்கர மற்றும் இரண்டு
ஒரு பள்ளி அனைத்து குழந்தைகள் அறிய விரும்பினேன் மாநிலத்தில், பல ஆகிய ஐந்து வகை வாழ்ந்தார். மற்றும் அனைத்து மற்றவர்கள், அவரது பொறாமைப்பட்டதாகும் குறிப்பாக மூன்று மற்றும் இரண்டு. ஒரு நாள், இரண்டு நண்பர்கள் மாணவர்கள், அவர்களை நேசித்தார் என்று நேசத்துக்குரிய மதிப்பீடு முதல் ஐந்து மாநிலங்களில் நுட்பங்களைக் கொண்டு இயக்கி முடிவு. நான் நினைத்தேன் மற்றும் அதை செய்ய எப்படி நினைத்தேன், ஆனால் பள்ளி வெளியேற்ற எண்ணிக்கை யாரும் அனுமதிக்கப்பட்டிருக்கிறது மாநில சட்டங்களின் பிரகாரம் அது மட்டுமே அவர்களது சொந்த விட்டுவிடலாம்.
மூன்று மற்றும் இரண்டு ஒரு syllogism செய்ய முடிவு. அவர்கள் எண் ஐந்து கொண்டு வாதிட்டார். அவள் வெற்றி இல்லை என்றால், அவர் விட்டு விலக வேண்டும். சர்ச்சைக்கு காரணமாக ஒரு கணித பாடம் மீது சிறுவன் தோற்றவர்கள் பதில் தோன்றினார். அவர் "ஐந்து", துணிச்சலான எண்ணிக்கை வெற்றி, மற்றும் இல்லை என்றால் otmenku கிடைத்தால், வென்றவர்கள் மூன்று மற்றும் இரண்டு கருதப்படுகிறது.
ஐந்து இலக்க ஐக்கிய நேர்மையாக பாடம் தயார். அவள் பையனுடன் இரவு வேலை, மற்றும் புள்ளிவிவரங்கள் சமத்துவம் கற்பிக்கப்பட்டு வந்தது. அடுத்த நாள், "ஐந்து", எங்கள் கதாநாயகி வெற்றிகள் மற்றும் மூன்று மற்றும் இரண்டு பள்ளியில் ஒரு மாணவர் விட்டு அவமதிப்புடன் ஓட வேண்டியிருந்தது.
ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகள் கணித கதைகள்
குழந்தைகள் இன்பம் கணித கதை கேட்பதற்காக. அவர்களுடன் 3 கணித வர்க்கம் மேலும் எளிதாக பொருள் உறிஞ்சப்படுகிறது. ஆனால் கேட்க மட்டுமே, ஆனால் எழுத தங்கள் சொந்த கதைகள் இந்த வயதில் பையன்கள்.
இந்த காலத்தில் அனைத்து கதைகள் மிகவும் எளிய தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் எண்கள் மற்றும் அறிகுறிகள் உள்ளன. அது எப்படி ஒழுங்காக அறிய குழந்தைகள் காட்ட இந்த வயதில் மிகவும் முக்கியமானது. பயனுள்ள தகவல்களை, பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் நிறைய 3 ஆம் வகுப்பு ( "கணிதம்") க்கான புத்தகங்களில் காணலாம். மாறுபட்ட கதாபாத்திரங்களில் கணித கதைகள் கீழே விவரிக்க.
ஏராளமான பற்றி நீதிக்கதைகள்
நாம் ஒருமுறை அனைத்து பெரிய எண்கள் கூடி ஓய்வெடுக்க ஒரு உணவகத்திற்கு சென்றார். காகம், டெக், இருள் என்று ஆண்டுகள் ஏற்கனவே ஆயிரக்கணக்கான பழைய, மற்றும் பெருமை வெளிநாட்டு விருந்தினர்கள் - - அவர்கள் மத்தியில் ரஷியன் இருந்தன ஒரு மில்லியன் டிரில்லியன் குவிண்டில்யன்ஸ மற்றும் sextillion.
எதையும் மறுக்கவில்லை சிவப்பு மற்றும் கருப்பு கேவியர், விலையுயர்ந்த மதுவை, சாப்பிட, நடை உடன் அப்பத்தை: அவர்கள் மதிய குறிப்பிடத்தக்க உத்தரவிட்டார். அட்டவணையானது பணியாளராக வேலை - கால். முன்னும் பின்னுமாக இயங்கும், அனைத்து பொருட்கள், உடைந்த கண்ணாடிகள் சுத்தம் செய்கிறது எந்த முயற்சியும் சிக்கனமான, அக்கறை. ஒரு உயர்மட்ட விருந்தினர்கள் உறுதியாக உங்களை தெரியும்: "அது ரிங், ரிங் சே." கால் மதிக்க வேண்டாம். ஒரு sextillions மேலும் அறைந்துவிட்டேன்.பச்சைக்.
நான் கால் காயம் பின்னர் உணவகம் விட்டு. அவர்கள் அனைத்து உயர் ஒரு ஏராளமான பயனற்ற பொதுவான அலகுகள். என்று நீங்கள் கூட முக்கியத்துவமற்ற தெரிகிறது அந்த புண்படுத்தலாம் முடியாது, சரி.
தெரியாத கொண்டு சமன்பாடு
தெரியாத எக்ஸ் மென் பற்றி - இங்கு கணித மற்றொரு கதை (3 ஆம் வகுப்பு) தான்.
நாங்கள் இந்த சமன்பாட்டை வெவ்வேறு எண்கள் சந்தித்தார் ஒருமுறை. மற்றும் பெரிய மற்றும் தெளிவான, அவர்களை முழு மற்றும் உராய்வுகள் மத்தியில் இருந்தன. அவர்கள் மிகவும் நெருக்கமான சந்தித்து இல்லை, அதனால் பரிச்சியம் ஆரம்பமானது:
- ஹலோ. நான் - யூனிட்.
- நல்ல பிற்பகல். நான் - இருபது இரண்டு.
- நான் - மூன்றில் இரண்டு பங்கு.
அவர்கள் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் எனவே, தெரிந்தவர்கள், மற்றும் ஒரு உருவத்தைப் ஒதுக்கி நின்று தன்னை அழைக்கவில்லை. அவள் கேட்டுக்கொண்டிருந்தேன் கண்டுபிடிக்க முயன்றார், ஆனால் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் புள்ளிவிவரங்கள் பேச:
- நான் சொல்ல முடியாது!
இந்த அறிக்கையை மூலம் எரிச்சலுற்ற மற்றும் எண் சமத்துவம் மிகவும் புகழ்பெற்ற அடையாளம் சென்றார். அதற்கு அவன்:
- நேரம் வரும், கவலைப்பட வேண்டாம் நீங்கள் எண்ணிக்கை என்ன வகையான வெளியே காண்பீர்கள். அவசரம் வேண்டாம், இந்த எண் அறியப்படவில்லை விடுங்கள். நாம் அது எக்ஸ் மென் அழைக்க.
அனைத்து சமத்துவம் உடன்பட்டார், ஆனால் இன்னும் விட்டு X இன் இருந்து தங்க முடிவு மற்றும் சமத்துவம் அடையாளம் பின்னால் கடந்தது. அனைத்து எண்களை வரிசையாக போது, அவர்கள், பெருக்கத்தை பிரித்து வரை சேர்க்க மற்றும் எடுத்துச்செல்லப்பட்டது தொடங்கியது. அனைத்து நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளப்படும் போது அதனை, அது தெரியாத எக்ஸ் பிரபலமுற்று ஒரு எண்ணிற்கு இணையானது என்று தோன்றுகிறது.
எனவே மர்மமான X இன் இரகசியங்களை வெளிக்கொண்டு. நீங்கள் கணித புதிர்கள் கதை தீர்க்க முடியும் என்றால்?
ஐந்தாவது தர எண்கள் பற்றிய கதைகள்
ஐந்தாவது வகுப்பில் இவர், குழந்தைகள் கணித மற்றும் கணக்கீடுகள்தான் அதிக அளவில் பரிச்சயம் கொண்டுள்ளனர். அவர்களுக்கு தீவிரமான புதிர் பொருந்தும். இந்த வயதில், குழந்தைகள் அவர்கள் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்ட விஷயங்களை கதைகள் கண்டுபிடித்தல் சொந்தமாக நன்கு இணைக்கவும். ஒரு கணித தேவதை கதை (தர 5) இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கவனியுங்கள்.
ஊழல்
ஒரு ராஜ்யத்தை புதுப்பிப்புகளைப் வெவ்வேறு புள்ளிவிவரங்கள் வாழ்ந்தார். அவர்கள் முழுமையாக்கும் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவு, மிகவும் அமைதியாக இருந்தது. ஆர்டர் ராணி வெளிப்படை உண்மை பின்பற்றி கோட்பாடுகள் உனக்குத் துணைநின்ற இருந்தன. ஆனால் மோசமாக வெளிப்படை உண்மை முறை, அவர் பயன்படுத்தி எண்ணிக்கை கவனத்தை எடுத்துக்கொண்டேன். அவர்கள் மிக முக்கியமான விஷயம் யார் கண்டுபிடிக்க தொடங்கியது. சர்ச்சை கோட்பாடுகள் தலையிட்டு, ஆனால் அவர்கள் பொது பீதி உதவ முடியவில்லை.
பெரிய பிரச்சனையில் அரசாங்கத்தை அறிவிப்புகளில் குழப்பம் விளைவாக மனிதர்களில் தொடங்கியது. அனைத்து ரயில்வே செயல்பட்டு நிறுத்தப்பட்டது இணை கோடுகள் ஏனெனில் பெட்டிகள் octahedra மற்றும் dodecahedron மாற்றப்பட்டது வீட்டில் திரித்துக் கூறப்பட்ட ஒருங்கிய. இயந்திர இயந்திரங்கள் வரிசையில் வெளியே, ரோஜா. அது உலகம் முழுவதும் தவறாக போய்விட்டது தோன்றியது.
அனைத்து இதைப் பார்த்தபோது, வெளிப்படை உண்மை தலையை clutched. அவள் வரிசையாக மற்றும் ஒரு தருக்க பொருட்டு ஒருவருக்கொருவர் பின்பற்ற அனைத்து கோட்பாடுகள் உத்தரவிட்டார். பின்னர், அனைத்து கோட்பாடுகள் அவரது துணை புள்ளிவிவரங்கள் சேகரிக்க மற்றும் மனித உலகிலேயே இதுதான் பெரிய நோக்கம் ஒவ்வொரு விளக்க இருந்தன. எனவே நாட்டின் அறிவிப்புகளில் ஆணையைத் திரும்பப்.
ஒரு புள்ளி டேல்
முற்றிலும் வேறுபட்ட கணித தேவதை கதை உள்ளன. புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் எண்கள், உராய்வுகள் மற்றும் சமத்துவம் அவர்களை தோன்றும். ஆனால் அவர்கள் தான் தொடங்கினால் அந்த விஷயங்கள் பற்றிய கதைகள் போன்ற அனைத்து ஐந்தாவது கிரேடில் மிகவும் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள. பல மாணவர்கள் அது கணிதத்தின் உலக முறிந்து விழுந்து இது இல்லாமல் எளிய, அடிப்படை விஷயங்கள் முக்கியத்துவம், உணர்வதில்லை. அவர்களை விளக்குங்கள் ஒரு அடையாளம் வடிவமைக்கப்பட்டிருக்கிறது என்பதற்கான முக்கியத்துவம் போன்ற ஒரு கணித தேவதை கதை (தர 5) ஆகும்.
லிட்டில் புள்ளி கணிதம் உலகினில் மிகவும் தனியாக இருப்பதை உணர்ந்தான். அவள் அது தொடர்ந்து வைக்கப்படும் மறந்துவிட்டேன் பற்றி எங்கும் மற்றும் முற்றிலும் மரியாதைக்குரிய என்று சிறிய இருந்தது. அது நேராக என்பதை! அது பெரியதாக இருந்தாலோ, ஒரு அகலமும் கொண்டது. அது காணலாம், மற்றும் யாரும் அவரை வரைய மறந்துவிடும்.
நான் ஏனெனில் அவர் அவரது எப்போதும் சில பிரச்சினைகளுக்கு பேரரசு இருந்து தப்பிக்க புள்ளி நினைக்கிறேன். மாணவர் துரதிருஷ்டம் கிராப் ஏனெனில் ஒரு புள்ளி, அல்லது ஏதாவது வைக்க மறந்துவிட்டேன். அவள் மற்றவர்களுடன் அதிருப்தியை உணர்ந்தேன் மற்றும் தன்னை இந்த அவதிப்பட்டார்.
ஆனால் அங்கு செல்ல? கிங்டம், பெரிய, ஆனால் சிறிய ஏதாவது தேர்வு என்றாலும். பின்னர் உதவி புள்ளி நேரடி வந்து கூறுகிறார்:
- புள்ளி, என்னை நடத்தப்படும். நான் எல்லையற்ற இருக்கிறேன் இராச்சியம் அப்பால் இயங்கும்.
நன்றாக குறிப்பிடலாம். விரைவில் அவர் ஒரு பயணம் ஆஃப் வைக்கும் வரை கணிதத்தில் பெருங்குழப்பம் நிலவியது. எந்த ஒரு டிஜிட்டல் பீம் தங்கள் இடத்தில் வரையறுக்க இப்போது ஏனெனில் கலக்கமுற்றிருந்தது எண்கள், இறுகப் பற்றிக். ஒரு கதிர்கள் அவர்கள் குறைக்க மற்றும் பகுதிகளால் மாறும் என்று புள்ளிகள் இல்லை ஏனெனில், நம் கண்கள் முன் கலைக்கவும் தொடங்கியது. இப்போது பெருக்கல் அடையாளம் மறைமுகமாக குறுக்கு மாற்றப்பட்டார் ஏனெனில், அவருடன் என்ன எடுக்க எண்கள், பெருக்கல் நிறுத்திய? அவர் சாய்ந்த.
ராஜ்யத்தின் அனைத்து மக்களில் தொல்லையுற்றப்போது மற்றும் புள்ளி திரும்ப கேட்டனர். அவள் ஒரு முடிவிலா வரியை, ரொட்டி உங்களை அறிய உருண்டு. ஆனால் அவர் தனது நாட்டு வேண்டுதல் கேட்கப்பட்டது, மற்றும் திரும்ப முடிவு. அப்போதிருந்து, புள்ளி உள்ளது மட்டுமே விண்வெளியில் அதன் இடத்தில் உள்ளது, ஆனால் மிகவும் மரியாதைக்குரிய மற்றும் சிறப்பித்தமைக்காகவும், மற்றும் அதன் சொந்த விளக்கம் கிடையாது.
என்ன கதைகள் நீங்கள் ஆறாவது வகுப்பில் படிக்க முடியும்?
ஆறாவது வகுப்பில் இவர், குழந்தைகள் இன்னும் தெரியும் உணருங்கள். அது பழமையான வரலாற்றில் ஆர்வம் கொண்டுள்ளன யார் வயது குழந்தைகள் உள்ளனர். அவர்களுக்கு நீங்கள் போன்ற கணித சிக்கல் கதைகள், வேறு ஏதேனும் முக்கியமான அழைத்து முடியும். இங்கே சில தெரிவுகள் உள்ளன.
எப்படி ஒரு வரி ஒருங்கிணைக்க அமைக்க
என்ன எதிர்மறை மற்றும் நேர்மறை மதிப்பு எண்ணிக்கை இந்த கதை நினைவில் புரிந்து கொள்ள எப்படி பற்றியது. அதை நீங்கள் தலைப்பை கணித கதை (தர 6) புரிந்து உதவும்.
பூமியில் ஒரு தனிமையான பிளஸ் அடையாளம் வெளியேற நடந்து. அவர் எந்த நண்பர்கள் இருந்தது. எனவே அவர் நீண்ட காலமாக காடுகளின் அலைந்து திரிந்தும், நான் இன்னும் சரியான சந்தித்தது இல்லை. அது அருவருப்பாக இருந்தது, மற்றும் யாரும் அவளை பேச வேண்டும். பிளஸ் பின்னர் கையெழுத்திட ஒன்றாக ஒரு நடைக்கு தனது அழைத்தார். நேரடி மகிழ்ச்சியடைகின்றது உடன்பட்டனர். இதற்காக அவர் சிறிய பிளஸ் அதன் நீண்ட கைகளில் உட்கார்ந்து முன்வந்தார்.
நண்பர்கள் வந்து இருண்ட காட்டில் ஒரு அலைந்து திரிந்தார். அவர்கள் நீங்கள் வீட்டில் நின்றிருந்த இடத்திலிருந்து ஒரு தீர்வு வர வரை குறுகிய பாதை வழியாக அலைந்து திரிந்தார். அவர்கள் கதவை தட்டி மேலும் தனியாக இருந்த, அது கழித்தல் திறந்து யாரும் நட்பு இருந்தது. பின்னர் அவர் நேரடி மற்றும் கூட்டல் குறி இணைந்தார், அவர்கள் ஒன்றாக சென்றார்.
அவர்கள் சில புள்ளிவிவரங்கள் வாழ்ந்த எண்கள் நகரம் சென்றார். நாம் சிறிய கூட்டல் மற்றும் கழித்தல் இலக்கங்கள் பார்த்தேன், பிறகு அவற்றை நண்பர்களாக செய்ய விரும்பினார். அவர்கள் ஒன்று அல்லது இழக்கிறோம் என்பது தொடங்கியது.
சத்தம் இராச்சியம் ஜீரோ ஒரு ராஜா இருந்தார். அவர் வரி சேர்த்து வரிசையாக அனைவரும் உத்தரவிட்டார், அவர் மத்தியில் நின்று. ஏறுவரிசையில், அதே வழியில் ஆனால் இடது - ஒரு பிளஸ் இருக்க வேண்டும் அனைவருக்கும், கிங் வலது பக்கத்தில் ஒருவருக்கொருவர் அதே தொலைவில் எழுந்திருக்க கொண்டிருக்கிறது என்பதுடன் கழித்தல் அந்த. இவ்வாறு வரி ஒருங்கிணைக்க அமைக்கப்பட்டது.
புதிர்
கணித கதைகளின் தலைப்புகள் கடந்து அனைத்து கேள்விகளுக்கும் பாதுகாப்பு அளிக்கிறது. இங்கே வடிவவியலைப் சுருக்கமாக என்று ஒரு நல்ல புதிர் தான்.
இதில் நாம் ஒற்றுமையாக செவ்வக முறை கூடி அவர்கள் மத்தியில் மிகவும் முக்கியமான விஷயம் தேர்வு செய்ய என்ன முடிவு. ஆனால் அதை எப்படி செய்ய? நாம் ஒரு சோதனையை நடத்த முடிவு. யார் முதலில் கணிதம் ராஜ்யத்தின் தீர்வு கிடைக்கும், அந்த முக்கிய இருக்கும். என்பதை பற்றி, ஒப்புக் கொண்டார்.
விடியலாக, துறையில் இருந்து அனைத்து quads வந்தது. சென்று, வழி அது வேகமாக ஆற்றின் குறுக்கே. அவர் சொல்கிறார்:
- இல்லை எல்லோரும் என்னை செல்ல முடியும். மறுபுறத்தில் மட்டுமே மூலைவிட்ட வெட்டுபுள்ளி அரை பிரிக்கப்பட்டுள்ளது யார் நீங்கள் அந்த தள்ளப்படலாம்.
யாரோ விட்டு ஓய்வு நகர்ந்தார். சாலையில் இம்முறை ஒரு உயர் மலை நின்றார். அவள் தனது நிலையை வைத்து:
- என் மேல் கைப்பற்ற மட்டுமே மூலைவிட்டங்களைப் சமம் உள்ளவர்கள் இருக்கும்.
மீண்டும், quadrangles அடிவாரத்தில் இழப்பைச் சந்தித்த, மற்றும் ஓய்வு சென்றார். திடீரென - ஒரே ஒரு வலது மூலைகளில் மூலைவிட்ட வெட்டும் ஒரு எடுக்க முடியும் என்று குறுகிய பாலம் தகர்த்துப் போடுகிறார்கள்.
இங்கே ஒரு கேள்வி தான்:
- முக்கிய குவாட்ரங்கிள் யார்?
- முக்கிய போட்டியாளர் யார் மற்றும் பாலம் வந்து?
- யார் போட்டியை விட்டு முதல்?
இருசமபக்க முக்கோணத்தின் புதிர்
கணிதம் கணித கதைகள் மிகவும் கருத்துகளுக்கு முடியும் மற்றும் அதன் சாரம் மறைந்த கேள்வி கொண்டிருக்கின்றன.
தாய் பக்க, பக்க தந்தை மற்றும் மகன் கார: ஒரு நாட்டில் நடைபெற்ற மும்முனை அங்கே ஒரு குடும்பத்தினர் வசித்து வந்தார். அது அவரது மகன் ஒரு பெண் தேர்வு நேரம்.
மற்றும் அடிப்படை மிகவும் தாழ்மையான மனதைரியமற்றவனாகவும் இருந்தது. அவர் புதிய எல்லாம் பயப்பட இருந்தது, ஆனால் அது நீங்கள் திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டும், கிடையாது. ஒரு அண்டை இராச்சியம் இருந்து மெட் - பிறகு தாயும் தந்தையும் அவரை ஒரு நல்ல மணமகளை கண்டுபிடித்துள்ளாய். ஆனால் எங்கள் மாப்பிள்ளை முழு துன்பத்தில் ஏற்பாடு யார் மெட் மோசமாக மோசமான தாதியிடம் இருந்தது.
மகிழ்ச்சியற்ற மெட் மேம்படுத்தல்கள் குழந்தை காப்பகம் சிக்கலான பிரச்சினைகள் தீர்க்க திருமணம் செய்து கொள்ளத் அடிப்படையில் உதவும். இங்கே கேள்விகள் தங்களை உள்ளன:
- ஒரு இருசமபக்க முக்கோணம் எனப்படும் என்பதை எங்களிடம் சொல்லுங்கள்.
- சமபக்க இருந்து ஒரு இருசமபக்க முக்கோணம் எப்படி?
- சராசரி யார், அதன் அம்சம் என்ன?
விகிதாச்சாரத்தில் புதிர்
ஒரு பக்கத்தில் உள்ள, எண்கணிதம் பேரரசு வெகு தொலைவில் இல்லை, நான்கு குள்ள வாழ்ந்தார். பின்னர் அவர்கள், வரவழைக்கப்பட்டனர் எங்கே, எப்படி. ஒவ்வொரு புத்தாண்டினை அவற்றில் ஒன்று ஒரு மீட்டர் உயரம் உள்ள ஒரு சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் கொண்டு உள்ளது. அவர்கள் அவளை 62 படுக்கையறை பந்துகளில், ஒரு உறைந்து கூர்மையான ஒழுகும் நீர் மற்றும் ஒரு நட்சத்திர குறி உடையணிந்து. ஆனால் ஒரு நாள் அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் செல்ல ஒன்றாக முடிவு. அவர்கள் மிகவும் அழகான மற்றும் உயர்ந்த முடிவெடுத்துள்ளன. அவர்கள் வீட்டில் கொண்டு, ஆனால் அது என்று சிறிய அலங்காரங்கள் மாறியது. நாம் மரம் அளவிடப்படுகிறது, அது வழக்கத்தை விட ஆறு மடங்கு அதிகமாக இருந்தது.
நகை குட்டி மனிதர்கள் வாங்க வேண்டும் எத்தனை விகிதத்திற்கு பயன்படுத்தி கணக்கிடவும்.
ஹீரோ பிளானட் வயலட்
விசாரணைகளின் இதன் விளைவாக அது வாழும் கிரகம் வயலட் ஜன் லோக்பால் மசோதாவின் என்று கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. அது அங்கே ஒரு பயணம் அனுப்ப முடிவு செய்யப்பட்டது. அணி கோல் தோற்றவர்கள் கிடைத்தது. இது மிகவும் கிரகம் தனியாக அவரை பெற முடிந்தது முன் நடந்தது. எதுவும் உங்களுக்கு பூமியின் முக்கியமான பணியை செய்ய வேண்டும், செய்ய.
இது நடந்தது என, கிரகத்தின் அனைத்து மக்களில் மக்கள் ஒரு செவ்வகம் பகுதியில் கணக்கிட எப்படி தெரியாது என்பதால், சுற்று வீடுகளில் வசித்து வந்தார். Earthlings அவர்களை உதவ, அது நிக் இருந்தது செய்ய முடிவு.
ஆனால் அந்தச் சிறுவன் வடிவியல் தெரியாது. அவர் படிக்க வீட்டுப்பாடத்தை எப்போதும் ஏமாற்றினார் விரும்பவில்லை. எதுவும் உங்களுக்கு குடியிருப்பாளர்கள் Violets தொடர்புடைய பகுதியில் கண்டுபிடிக்க எப்படி கற்பிக்க கண்டுபிடிக்க வேண்டும், செய்ய. மிகவும் கஷ்டப்பட்டு உடன் கோல் 1 செமீ பக்க ஒரு சதுர 1 சதுர பரப்பளவில் உள்ளது என்பதை நினைவில். செ.மீ. மற்றும் 1 மீ பக்க ஒரு சதுர - 1 சதுர. மீ., மற்றும் பல. கருத்தாக்கம், கோல் செவ்வகம் வரையப்பட்ட மற்றும் 1 செ.மீ. அது ஒரு பக்கத்தில் மூன்று தங்கள் துண்டுகள் 12, 4 பொருந்துகிறது வர்க்கங்களின் பிரித்தார் - மறுபுறம் ...
கோல் பின்னர் மற்றொரு செவ்வகம் ஈர்த்தது, ஆனால் 30 சதுரங்கள் கொண்டு. இவற்றில், 10 ஒரு பக்கத்தில், 3 சேர்த்து வைக்கப்பட்டன - மற்ற சேர்த்து.
கோல் செவ்வகம் பகுதியில் கணக்கிட உதவும். பதிவு சூத்திரம்.
நீங்கள் உங்கள் கணித தேவதை கதை அல்லது ஒரு பிரச்சனை எழுத முடியும்?
Similar articles
Trending Now