விஷயத்தை மற்றும் உளவியல் பணிகளை

உளவியல் - அறிவியலின் ஒரு சிறப்பு பகுதியில் உண்டாவதற்கும் படிக்கும் ஈடுபட்டுள்ளவர், வெளிப்பாடாக மற்றும் அனைத்து மாநிலங்களும், மனித மற்றும் விலங்குகளின் பண்பு பண்புகள் மன செயல்கள் மற்றும் செயல்முறைகள் பரிணாமம் குறித்த சட்டங்கள்.

கருத்தில் கொள்ள தொடர்வதற்கு முன் பணிகளை உளவியல் சொல்லியல் வரையறுக்க இருக்க வேண்டும். மூலம் மன செயல்முறைகள் உணர்தல், உணர்வு, கற்பனை, நினைவகம், சிந்தனை தொடர்புடையது. கீழ் அவர்களை விரக்தி, மன உணர்வு, உள்நோக்கம் (அது தேவைகள் பூர்த்தி செய்ய சாத்தியமற்றது போது ஏற்படும் ஒரு நிலை), மற்றும் போன்ற உணர்த்துகின்றன மன பண்புகள் - அது மனோநிலை, திறமைகள், குணநலன்களில் தான்.

உளவியல் வரையறை பண்டைய கிரேக்கத்தில் உருவாக்கியுள்ளது. உண்மையில் கருத்து குறிக்கிறது "ஆன்மாவின் அறிவு."

இன்றுவரை, அறிவியல் வெவ்வேறு திசைகளில் பல படித்துக் கொண்டிருக்கிறார். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் அதன் சொந்த பண்புகள், முறைகள், நோக்கங்களைக் கொண்டது.

பொது உளவியல் - குறிப்பிட்ட அறிவியல் வரையறைகள் மற்றும் அறிவு, மன வளர்ச்சி ஆய்வில் சிறப்பு மற்றும் ஒரு முழு செயல்படுவதைப் பரப்பளவில்.

பொருள் மற்றும் உளவியல் (பொது) பயன்பாடாகும் முன்னணி சட்டங்கள், முக்கிய வரையறுக்கிறது மாந்தரீகவாதியை யதார்த்த நிலை. மனதில் செயல்கள் உளவியல், அறிவியல் தன்னை பொருளாக இறுதியில் பல சிறப்பு துறைகள் மற்றும் பகுதிகளில் பிரிந்தது. மிக துல்லியமாக உளவியல் அமைப்பு மரத்தின் படத்தை தெரிவிக்கும். ட்ரங்க் அல்லது அடிப்படை வயது வந்த, இருக்கும், ஆரோக்கியமான நபர் பண்புகள் படிக்கும் ஒரு பொது உளவியல் பணியாற்றுகிறார். அறிவியல் இந்தப் பகுதி மற்ற பிரிவுகளின் வளர்ச்சி அடித்தளமாகவும் இது உள்ளது. அது அடிப்படையான கருத்தாக்கங்கள் வரையறைகள் கொடுக்கிறது ஆராய்கிறது மற்றும் பொது சட்டங்கள் வரையறுக்கிறது.

மரத்தின் கிளைகள் நிபந்தனை உள்ளன உளவியல் கிளைகள். அவர்கள் பல உள்ளன:

• பொது உளவியல் சந்தித்துள்ளார் எங்கே தொழில்நுட்ப அறிவியல், இருந்தது தொழிலாளர் உளவியல் மற்றும் பொறியியல். பொருள் மற்றும் உளவியல் இந்த வகை நோக்கம் உற்பத்தி செயலாக்கத்தில் மனித ஆன்மாவின் மாற்றங்கள் ஆய்வு கவனம் செலுத்தத் தொடங்கினார். அவர்கள், ஊக்கம் தீர்மானிக்க வேலை செயல்முறைகள் போது ஏற்படும் மாற்றங்கள் பற்றி ஆய்வு செய்கின்றன.

• மருத்துவத்துடன் சந்தியில் பல தொழிற்துறைகளின் வெளிப்பட்டது. pathopsychology, உளவியல், மருத்துவ உளவியல்: பொருள் மற்றும் மருத்துவம் உளவியல் நோக்கம் அவர்கள் மேலும் குறிப்பிட்ட துறைகளில் பல விலகிச்சென்றுள்ளன என்று மாறுபட்டிருந்ததும்.

, • மிக முக்கியமான துணை இனங்கள் ஒரு பொதுவான உளவியல் வளர்ச்சிக்கு முக்கிய காரணமாக - வழிகாட்டி. கல்வி உளவியல் அறிஞர்கள் இதனைப்பற்றி - கருவிகள், தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் கற்றல் வடிவங்களாக கற்றல் செயல்பாட்டில் மக்கள் சமூக மற்றும் கலாச்சார அனுபவங்களை அறிவு. இங்கே நாம் குழந்தையின் தனிப்பட்ட மற்றும் அறிவுசார் வளர்ச்சி சட்டங்கள் படிக்க. கல்வி உளவியல் உருவாக்கம் செயல்முறை ஏற்படலாம் இதில் நிலைகளைப் பொறுத்து ஏற்பாடு மற்றும் ஆசிரியர் ஏற்பாடு இது, கற்றல் மற்றும் கற்பித்தல் ஒரு பொருளாகவே, குழந்தை கருதுகிறதோ. இந்த செயல்முறை ஆய்வு, முக்கிய கல்வி உளவியல் முக்கிய நோக்கம் ஆகும்.

இந்த அறிவியல், இதையொட்டி, இன்னும் பல சிறப்பு பிரிவுகளாக பிரிந்தது. முதல் - கல்வி நடவடிக்கைகள், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் நடவடிக்கைகள் செயல்முறைகள் ஒற்றுமை மீதான ஆய்வுகளின் உளவியல். கருத்தில் இரண்டாவது பாடங்களில் கல்வி நடவடிக்கை, மூன்றாவது - பாடங்களில் வழிகாட்டி நடவடிக்கைகள் (ஆசிரியர்கள்). நான்காவது பிரிவில் - போதனை மற்றும் ஒத்துழைப்பு கற்றல் சைக்காலஜி ஆஃப், கல்வி உளவியல் துறையில் ஒருங்கிணைக்கும் உறுப்பு ஆகும்.

ஒரு சமூக மற்றும் இராணுவ உளவியல், வயது மற்றும் சட்ட தொழில், கலை உளவியல், மேலாண்மை, விளையாட்டு, முதலியன உள்ளது

உளவியல் ஒவ்வொரு வகையான பொருள் மற்றும் நோக்கம் உறவு வகை (எ.கா., "மனித-இயந்திரம்" முதலியன "மனித-ஒரு கலைப் பொருட்களை வேலை"), உளவியல் நடவடிக்கை பொருளாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

இன்று, இந்த அறிவியல் அறிவு இல்லாமல் வாழ்க்கை எந்த ஒரு அம்சத்தையும் செய்ய முடியாது. அதன் அனுமானங்களை அறிவு, சரியான உள்நோக்கம் கண்டுபிடிக்க செயல்திறனை அதிகரிக்கவும் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்காக வாழ்க்கைத் தரத்தை மேம்படுத்த உதவும். இந்த பகுதியில் ஒரு தொழில்முறை ஆக நாட்டின் பல பல்கலைக்கழகங்களில் கிடைக்கும் உளவியல் ஆசிரிய, முடிந்த பிறகு இருக்க முடியும்.