GEF மூத்த குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகளை அட்டை குறியீட்டு. மூத்த குழுவில் கல்வி கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள்: நோக்கங்களைக் கொண்ட கோப்பு

கல்வி குழந்தைகள் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரமான பழக்கம் (CTG) நிறுவனம் - பாலர் ஆசிரியர் முன்னுரிமை பணிகளை ஒன்று. கைக்குழந்தைகள் மட்டுமே நடந்து எப்படி மற்றும் சுத்தமான இருக்க, மற்றும் நடைமுறையில் அவர்களின் அறிவு ஒருங்கிணைப்பதற்கு பற்றி பேச கூடாது. எப்படி இல்லை தகவல், அங்கு ஒரு வேலை, உயிருக்கு ஆறாவது ஆண்டு குழந்தைகளுக்கு மேலே திறன்கள் உருவாக்கம் வேலை ஏற்பாடு தொடங்க ஒரு பெரிய பராமரிப்பாளர் அளவு தொலையும்? அது பழைய குழுவில் கோப்பு கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் கட்டமைக்கப்பட்ட இந்த பிரச்சினைகள், அத்துடன் திட்டத்தின் பகுப்பாய்வு மற்றும் மாநில நிலையான முகவரி உதவும்.

பாலர் உள்ள KGN இலக்கு உருவாக்கம்

தூய்மை என்று ஒரு பொதுவான பழமொழி சுகாதார முக்கிய என்பதில் சந்தேகம் இல்லை. அது விதிகளை கண்காணிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்று கொடுக்க முடியுமோ அவ்வளவு சீக்கிரம் மிகவும் முக்கியமானது அதனால் தான் தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தை. கல்வி KGN முக்கிய நோக்கம் பாலர் குழந்தைகள் சுகாதார பாதுகாப்பு மற்றும் வலுவடைவதால் உள்ளது.

மற்றொரு முக்கியமான பணி குழந்தையின் சமூக தழுவி ஆளுமை உருவாக்கம் மற்றும் சமுதாயத்தில் நடத்தை விதிகளை விழிப்புணர்வு மற்றும் ஏற்பு உயர்த்த.

பழைய குழுவில் கல்வி கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் சிறப்பு கிளாஸ்களாக தினந்தோறும் நிகழ்த்தப்படும், மேலும் பகல் நேரத்தில் ஆட்சி தருணங்களை செயல்பாட்டில்.

கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரமான கல்வி அடிப்படையாக திறமை மற்றும் பழக்கம் கருத்து

எப்படி நடவடிக்கையை மற்றும் இணக்க கலாச்சாரம் கல்வி ஒரு செயல்முறை தொடங்க சுகாதார விதிகள்? குழந்தை பிறந்ததிலிருந்து அவர்களை சுற்றி மக்கள் பார்க்கிறார். இங்கே மற்றும் பின்னர் பல்வேறு வெளிப்புற காரணிகள் வெளிப்படும் ஒரு குறிப்பிட்ட திறமை உருவாகின்றன அந்த நடத்தைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்கள், வளரும் தொடங்கும். எனவே, குழந்தை முதல் கஞ்சி ஒரு விரல், மற்றும் ஒரு கரண்டியால், துடைக்கும் மற்றும் t பயன்படுத்த கற்றல் உள்ளது முயற்சிக்கிறது. டி

ஆனால் ஆசிரியர் நோக்கம் வாங்கியது திறன்கள் தொடர்ந்து பழக்கம் அடிப்படையில் உருவாக்க வேண்டும். பழைய குழுவில் கல்வி கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் இந்த பணியை அடைய முற்படுகிறது. அனைத்து பிறகு, கூட குழந்தைகள் என, குழந்தைகள் கற்று - ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள் நன்றி மற்றும் ஒரு முழு சமூகத்தின் - சுகாதாரத்தை தரத்திற்கு நடத்தை மற்றும் இணக்க அடிப்படை விதிகள். ஆனால் இந்த திறன்கள் இன்னும் நிலையில்லாமல் போகின்றன. குழந்தைகள் அடிக்கடி கண்காணிக்கவில்லை அல்லது தவறாக எந்த ஒரு திறமை unlearning செய்ய. உதாரணமாக, குழந்தைகள் கருவிகளும் எவ்வாறு பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை அறிய முடியும், ஆனால் அது, தண்ணீர் ஒரு கண்ணாடி வடியும், ஒரு கரண்டியால் நடத்த எனவே அமர்ந்து உண்ணும் முன் உங்கள் கைகளை சுத்தம் செய்ய, மற்றும் நினைவில் தவறு. டி

GEF டோவ் உள்ள சுகாதாரம் நடைமுறைகளை கல்வி நிபந்தனைகள்

பழைய குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் உருவாக்க, சில நிபந்தனைகளை தேவையான:

1. குறைபாடற்ற மரணதண்டனை குழந்தை விதிகள் மற்றும் பெரியவர்கள் விதிமுறைகளை இந்தக் குழு உருவாக்கப்பட்டது. Preschoolers பின்பற்றலாம் முனைகின்றன, எனவே ஆசிரியர் மற்றும் பெற்றோர்கள் தினசரி நடவடிக்கைகளை பார்த்து, அவர் வழக்கு நோக்கிச் செல்லும். மற்றும் உதாரணமாக, குடும்ப இரவு மேஜையில் பேச முடிவு, கூட, துணிக்கைகளை அவர் அதை செய்ய கூடாது ஏன் என்று விளக்க கடினமானதாக இருக்கும். அது உருவாக்கப்பட்டது பழக்கம் தன்னை மிகவும் கடினமான சரிசெய்தல் வழங்கியிருக்கிறது மறக்க அளிக்கக் கூடாது என்பது முக்கியம்.
2. தேவையான குழந்தை நட்பு உபகரணங்கள். உதாரணமாக, குழாய் குழந்தை வளர்ச்சி மட்டத்தில் நிறுவப்பட்டிருக்க வேண்டும். போன்ற தோட்டங்களில் மரச்சாமான்களை அல்லது பிளம்பிங் பொருட்கள் முதலில் குழந்தைகள் பயன்படுத்துவதற்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் இங்கே எப்படி, எடுத்துக்காட்டாக, இரவு உணவு மேஜையில் நாப்கின்கள் இருந்தது, நீங்கள் பாதுகாப்பு கல்வியாளர் எடுக்க வேண்டும் தான். மற்றும் வீட்டில் திறன்கள் உருவாக்கம் மற்றும் solidified க்கு, பெற்றோர்கள் இருக்க உபகரணங்கள் ஒரு குழந்தையின் அணுகல் ஏற்பாடு.
3. CTG உபகரணங்கள் கல்வி தேவையான சரியாக மட்டுமே நிலைநிறுத்தியுள்ளது கூடாது, ஆனால் குழந்தை ஈர்க்கக் கூடியதாக. அந்த படங்கள் மற்றும் அழகுபடுத்தி, மழலையர் அந்த பிரகாசமான ஏன் இது. கூடுதலாக, இது போன்ற ஆபரணங்கள் அவை உருவாக்கப்படும் ஆர்வமுற்று திறமைகளை வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க தங்கள் தொடர்ந்து கற்றல் மற்றும் நினைவாற்றலுக்கு பங்களிக்க, அழகியல் செயல்பாடு இருக்கும். அது லாக்கருடைய மற்றும் பொழுதுபோக்கு குழந்தைகள் ஸ்டிக்கர்கள் இணைக்கப்பட்ட படுக்கைகள் குழந்தைகள் அறிவு ஒருங்கிணைப்பதற்கு பொருட்டு உள்ளது. கூடுதலாக, நடத்தை பொருந்தும் கோப்பு விதிகள் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் உருவாக்கம் மீது தினசரி வேலையின் போது ஆசிரியர்கள். இலக்கு குழந்தைகள் விளையாட்டுகள் மூலம் மூத்த குழுவில் எளிதாக மற்றும் எளிதாக தேவையான திறன்களை மாஸ்டர் மற்றும் பயிற்சி அவற்றை ஒருங்கிணைப்பதற்கு.
4. சூழலில் மாற்றங்களை செய்த வழக்கமாக செரிமானத்திற்கு திறன்கள் செய்யவும். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை கண்டிப்பாக தங்கள் கைகளை ஒரு நடைக்கு பிறகு மற்றும் தோட்டத்தில் சாப்பிடுவதற்கு முன், வீட்டில், ஒரு விருந்தில் பல கழுவி, இருக்க வேண்டும். டி
5. பழைய குழுவில் CTG உருவாக்கம் வேலை செயல்பாட்டில் கல்வியாளர் தனித்தனியாக இட வேண்டும்.
6. நடைமுறைகளைக் கடுமையாக பின்பற்றுவது.

GEF மூத்த குழுவில் KGN தொகுதி

5 ஆண்டுகள் மாணவர்கள், ஒரு விதி என்று, ஏற்கனவே அடிப்படை திறன்களை மாஸ்டர். பின்னர் ஏன் இந்த குழந்தைகள், பழைய குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் எந்த வடிவத்தில் கற்பிக்க? நோக்கங்கள் (GEF) உடன் அட்டை கோப்பு நடைமுறை நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு குழந்தைகளுடன் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களை தீர்மானிக்க கல்வியாளர் உதவும், அத்துடன். எனவே, எந்த வகையான உள்ளடக்கத்தை கல்வி நிலையான தேவைகளை படி, இந்த வயதுடையவர்களோடு குழந்தைகளுக்கு REAG கல்வி வேலை? என்ன குழந்தைகள் அறிந்து வேண்டும்:

• வாழ்க்கையில் தீவிரமாகப் சமூக நிலையை கருத்து மாஸ்டர்;
• நட்பு;
• பெரியவர்கள் மரியாதை;
• சக குழு உள்ள விளையாட்டுகளுக்கான விதிமுறைகளை;
• நல்ல மற்றும் மோசமான நடத்தை வேறுபடுத்தி;
• திறன் நிறுவப்பட்டது விதிமுறைகளை இணங்க சமூகத்தின் ஒருங்கிணைப்பதற்கு;
• உரையாடல் கலாச்சாரம் கற்று;
• உடல் (சுய சுத்தமான பற்கள், கழுவும்), ஆடை, துல்லியம் சிகை அலங்காரங்கள் தூய்மை கண்காணிக்க;
• திறன் டிரஸ்ஸிங் சரி;
• திறன் வடிவம் அழகாக துணிகள், பொம்மைகள், படுக்கை நிரப்ப மடிந்த;
• மேஜையில் நடத்தை கலாச்சாரம் பின்பற்ற, கருவிகளும் (முட்கரண்டியும் கத்தியும்) பயன்படுத்துகிறார்கள்.

ஒரு கோப்பு என்றால் என்ன KGN?

ஒவ்வொரு நாளும் பாலர் குழந்தைகள் பாலர் ஆசிரியர்கள் GEF மூத்த குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் ஒரு கோப்பு அமைச்சரவை இந்த முறைகளில் வழிகாட்டி திரும்புகின்றன. அது என்ன? அது விளையாட்டு கல்வி நோக்கங்களுக்காக பணிகள் பட்டியலில் கொண்டிருக்கும் இந்த திறமைகள், மாஸ்டரிங் வேலை ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட திட்டமாகும்.

இந்த ஆவணம் பிணைப்பு அல்ல, ஆனால் நடைமுறையில் நிரூபிக்கப்பட்ட ஒரு பயனுள்ளதாக இருக்கும் உதவியாளர் ஆசிரியர் குழந்தைகள் சுகாதாரத்தை நடத்தை மற்றும் கலாச்சாரம் வளர்ச்சி வேலையில். ஆசிரியர் ஒரு அட்டை கோப்பு நேரடியாக கொடுக்கப்பட்டுள்ள மாநிலத்தில் தரங்கள் மற்றும் உள் விதிகள், அத்துடன் விநியோக திறன்களை டோவ் கல்வி திட்டத்தின் தேவைகளை.

மூத்த குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள்: நோக்கங்களைக் கொண்ட கோப்பு

CTG உருவாக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது நீதிபோதனைக் விளையாட்டுகள் அட்டை கோப்பு திறம்பட திட்டமிட்டு குழந்தைகளுடன் கல்வி தினசரி நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு ஆசிரியர் உதவுகிறது. இந்த கையேடு நோக்கம் மற்றும் வேலை நடவடிக்கை வகையைப் பொறுத்து வடிவமைக்கப்பட்ட, உயர் ஒரு சுருக்கமான கொண்டிருக்கிறது. கீழே, நாம் பழைய குழுவில் சுகாதார பழக்கங்கள் மற்றும் நடத்தை கலாச்சாரம் பெறுவதற்கான இலக்காக சில சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள், கவனத்தில் கொள்ளத் கல்வியாளர்கள் வழங்குகின்றன.

ப்ளாட்-பங்கு கொண்டு விளையாடும் விளையாட்டு "டால் மிரட்டலையும் தாண்டி"

நடைமுறையில் அவற்றை பயன்படுத்த திறன் அமைக்க, சலவை சாதனங்களின் பற்றி குழந்தைகள் அறிவு ஒருங்கிணைப்பதற்கு: விளையாட்டின் நோக்கம் பின்வருமாறு இருக்கிறது.

குழந்தைகள் எந்த மத்தியில் சோப்புகள் மற்றும் சுத்தப்படுத்திகளைப் உள்ளன பல பொருட்களுக்கு அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். அது தங்கள் குழந்தைகளை இன்னும் சிலரையும் இருந்து தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் உள்ளது. பின்னர் பாலர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தை பயன்படுத்தி, ஒரு பொம்மை குளித்து வேண்டும்.

போர்டு கேம் "ஒரு ஜோடி எடு"

குறிக்கோள்: செயல்கள், பாதுகாப்பான சுய சேவை திறமைகளை பொருட்களை தொடர்புபடுத்த அறிய.

எப்படி விளையாடுவது? படங்களை பல்வேறு மத்தியில் குழந்தைகள் தர்க்கத்தின் ஒரு ஜோடி அழைத்து என்று குறிப்பிட்டது. உதாரணமாக, ஆடைகள்-ரேக், பல் துலக்கிய, பற்கள், கை சோப்பு, பொம்மைகள் க்கான பொம்மை கூடை மற்றும் பல .. கூடுதலாக, குழந்தைகள் தங்கள் தேர்வு ஆதாரம் அளிக்க வேண்டும்.

நீதிபோதனை விளையாட்டு "முதலை-chistyulya"

விளையாட்டு கோல்: ஒருங்கிணைப்பதற்கு, ஒரு சுய சேவை திறன்கள் அமைக்க தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தைப் பற்றி விதிகள்; சுகாதார ஒழுங்கான, சிக்கனமான அணுகுமுறை கொண்டு.

பின்வருமாறு விளையாட்டு விதிகள் உள்ளன: முன்னணி (schitalki வழியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது) சைகைகள் காட்டுகிறது மற்றும் போன்ற பல்துலக்கும் அவரது முகத்தில் கழுவுகிறார், அணியும், முதலியன மற்ற பங்கேற்பாளர்கள் நடவடிக்கை யூகிக்க சுகாதாரமான விதிகள், கடைபிடிக்கப்படுகின்றது தொடர்புடைய எந்த நடவடிக்கையும் ஒப்புப்போலிக்களை ...

பென்ச் அச்சிடப்பட்ட விளையாட்டு "நான் என் நாள் செலவிட எப்படி"

நோக்கம்: ஒரு ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை கருத்து அமைக்க நினைவக உருவாக்கவும், நாள் முறை பற்றி குழந்தைகள் அறிவு ஒருங்கிணைப்பதற்கு.

Preschoolers சித்தரிக்கிறது இது சதி விளக்கம், தள்ளுபடி மாதிரி தருணங்களை. குழந்தைகள் பொருட்டு விளக்கம் சங்கிலி விரிவு செய்ய வேண்டும்.

நீதிபோதனை விளையாட்டு "நல்ல அல்லது கெட்ட?"

குறிக்கோள்: முன்னெடுக்க, சமூகத்தில் நடந்துகொள்ள வேண்டும் திறன்கள் அமைப்பதற்கு கலாச்சார மற்றும் ஆரோக்கிய ஸ்டாண்டர்டுகள்; , நிலைமை மதிப்பீடு மற்றவர்களின் செயல்பாடுகளை ஆய்வு செய்ய கற்று; கலாச்சார செயல்பாட்டிலும் கருத்தாக்கத்தைக் கொண்டுவர வேண்டும்.

ஆசிரியர் பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் சித்தரிக்கும் குழந்தைகள் கதை எடுத்துக்காட்டுகள் காட்டுகிறது. உதாரணமாக, படங்கள் பெறப்படும் எந்த ஒரு குழந்தை பொம்மைகள் வீசுகின்றார் போன்ற, தனது பற்களை தூரிகைகள் முதியோர் நபர் நிலைமை நேர்மறையாக இருக்கும் என்ன ஏணி மற்றும் பல. டி Preschoolers அடையாளம் மற்றும் விளக்கம்கூறினர் வேண்டும் பதில்களை ஏற உதவுகிறது என்ன எதிர்மறையாக இருக்கும்.

எப்படி பழைய குழுவுக்கு ஒரு கார்டில் அட்டவணை செய்ய?

ஒழுங்காக பழைய குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகள் அமைக்க, கோப்பு சரியாக இசையமைத்த மற்றும் இயற்றப்பட வேண்டும். இந்த வழக்கில், ஆவணம் நடத்தை மற்றும் தனிப்பட்ட சுகாதாரத்தைப் பற்றி ஒரு கலாச்சாரத்தின் பயிற்சியின் போது ஒரு நடைமுறை உதவியாளர் ஆசிரியர் மாறும். ஒரு கார்டில் அட்டவணை செய்ய எப்படி:

1. பழைய குழு டோவ் உருவாக்கப்படவேண்டும் வேண்டும் GEF பணித் திட்டம் மற்றும் CTG பட்டியலை இருந்து வெளியேற்றியுள்ளது.
2. தீம் வாரம் கீழ் அட்டவணை நடவடிக்கைகள்.
3. பழைய குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் பயிற்சிகளை உருவாக்குவதை இலக்காகக் விளையாட்டுகள் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
4. நீதிபோதனைக் விளையாட்டுகள், தேவையான உபகரணங்கள் நோக்கங்கள் STATE.
5. தொழிலை நடத்தவும் பொருள் தயார்.
6. திட்டத்தின் படி கேமிங் நடவடிக்கை செய்யவும்.
7. பணியின் விளைவே மதிப்பிடுங்கள்.

பழைய குழுவில் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரம் நடைமுறைகளை அட்டை குறியீட்டு திறம்பட பாலர் கல்வி மற்றும் கல்வி வேலை ஏற்பாடு உதவும் வாங்கியது பொருள் திறன் மற்றும் ஆயுள் அதிகரிக்கும்.