ஆய்வு, திட்டம் மற்றும் அம்சங்கள்: ஒரு கட்டுரை வாதம் "சுய கல்வி என்றால் என்ன"

அனைத்து மக்கள், ஆரோக்கியமான, வெற்றி இசைவாழ்க்கை உயரங்களை அடைய வேண்டும். ஆனால் அனைத்து இந்த சுய கல்வி இல்லாமல் சாத்தியமற்றது. ஒரு பொருள் வேலை பல மாணவர்கள் சுய கல்வி தேர்வு அதனால் தான். அனைவரும் அனைத்து தங்களை நேரம் வேண்டும், தொடர்ந்து அமைக்க புதிய இலக்குகளை மாற்றமடைந்து விரும்புகிறது. ஒரு வெற்றிகரமான நபர் பிறகு - அது ஒரு மாணவர் அல்லது ஒரு வயது என்பதை எந்த விஷயம் - வெற்றிப் பெற்றது ஒன்றாகும். எப்படி இந்த முக்கியமான விஷயத்தில் ஒரு நல்ல கட்டுரை எழுத முடியும்?

வேலை பகுப்பாய்வு: பொருள் வரியைக்

படைப்புகளை ஒரு தரம் சார்ந்த பகுப்பாய்வுகள் முன்னெடுக்க, வாதம் "சுய கல்வி என்ன", பல காரணிகள் கவனத்தில் கொள்ளப்பட வேண்டும். அவர்களில் முதல் - கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பின் இணக்கம் உள்ளது. அது சுய கல்வி வரும் போது, புத்தகத்தில் இந்த தலைப்பை தொடர்பான விபரம் பிரச்சனைகளில் கையாளப்பட்டிருக்கும். கூட எழுத்து முன் முதல் பின்னர் உரை வெளியிடப்படுகின்றன வேண்டிய ஒரு சரியான ஆய்வறிக்கை, வடிவமைக்க வேண்டும். தீம் வரிசையில் வேலை செய்ய, இந்த உடன்படிக்கைகள் பதிலீடு தவிர்க்கப்பட வேண்டும்.

இலக்கிய படைப்புகளை ஈடுபாடு

படைப்புகளை ஆய்வில் மற்றொரு அளவுகோல் - இது சரியான வாதம், அத்துடன் இலக்கிய பொருள் ஈர்ப்பதில் உள்ளது. இந்த அளவுகோல் இடத்துடன் பொருந்துகிறது வேலை செய்ய, மாணவர் தனது புகழ்பெற்ற இலக்கிய படைப்புகளை கருத்துக்கள் எழுதும் போது அது பயன்படுத்த முடியும். உதாரணமாக, புத்தகத்தில், வாதம் இந்த உதாரணம் "வாட் சுய கல்வியே?" Rakhmetova Chernyshevskogo வேலை வழி இருக்க வேண்டும் "என்ன செய்ய?".

வாதம் உலக அல்லது ரஷியன் இலக்கியம் குறைந்தது ஒரு துண்டு உதவியுடன் கட்டப்பட்ட வேண்டும். எனினும், இதுபோன்ற ஒரு பொருள் பாணி பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியம். இவ்வாறு மாணவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தயாரிப்புக்கு வெவ்வேறு மட்டங்களில், சதி கருத்தில், அல்லது எழுத்துக்கள் இருந்து முன்னோக்கு விரிவான பகுப்பாய்வு இசைப்பாடல்கள் இழைகள் சூழலில் ஆய்வுசெய்யும்.

கலவை படைப்புகள்

பிரமாணத்திற்கு படைப்புகளை பின்வரும் பகுப்பாய்வு - களிப்போடு இசைப்பாடல்கள் உருவாக்கம் மற்றும் காரண கட்ட திறன் உள்ளது. ஆய்வறிக்கை மற்றும் ஆதாரங்கள் எதுவும் பொருத்தம் இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, கட்டுரைகள் ஒன்று "சுய கல்வி என்ன" பின்வரும் அறிக்கையை இருக்க முடியும்-வாதங்கள் வேலை: இது சுய இல்லாமல் வாழ்க்கையில் வெற்றி அடைய சாத்தியமற்றது. அது தர்க்கரீதியாக வேலையில் நியாயப்படுத்தினார் வேண்டும். பின்வருமாறு இந்த வாதத்திற்கான நிரூபணமாக இருக்க முடியும். வாழ்க்கையில் வெற்றி தன்னை வேலை இல்லாமல் சாத்தியமற்றது, மற்றும் பெரும்பாலும், ஒரு முயற்சி செய்ய வேண்டாம் அந்த வாழ்க்கை தரத்தை மேம்படுத்த முடியாது. அனைத்து பின்னர், உயர்-செலுத்தும் வேலைகள் தங்கள் துறையில் ஒரே தொழில்முறை உள்ளது, மற்றும் தாழ்ந்தவர்களாக ஆவதற்காக, நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும். பெரும்பாலும் தங்கள் கனவுகள் கிடைக்கும் என்ற நம்பிக்கையை மக்கள், என்றென்றும் வறுமை கூட துயரத்தையும் இருக்கும்.

எழுத்தறிவு வேலை மற்றும் அளவு

வழக்கமாக கட்டுரை மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது என்று மற்றொரு அளவுகோல் - இந்த கல்வியறிவு வேலை. , இலக்கண நவீனமான மற்றும் விதி - உரை தவறுகள் கூடாது. அதன் அர்த்தம் மிகவும் நூறு சொற்களுக்கு நேரான 5 க்கும் மேற்பட்ட தவறுகளை அளவு கடினமான புரிந்து கொள்ள பணி படித்தல் மற்றும். உரை மதிப்பிட இதன் மூலம் கடந்த அளவுகோல் - அதன் பருமனாகும். பொதுவாக அளவு 250 குறைவாக வார்த்தைகள் மட்டுமல்ல இசைப்பாடல்கள், ஆனால் ஒவ்வொரு வழக்கில் விவரித்தார் பயிற்றுனரின் ரஷியன் மொழி மற்றும் இலக்கிய தேவைகள் ஒட்டிக்கொள்ளும் அவசியம்.

சுய ஒழுக்கம் உணர்வு

ஏன் சில மக்கள் பல தசாப்தங்களாக முடிவுகளை அடைய ஒருபோதும் இந்த திசையில் பெரிய உயரத்துக்கு அடைய, மற்றும் பிற செய்ய? காரணம், நிச்சயமாக, உங்களை கல்வி திறன் உள்ளது மட்டுமே வெளி சூழ்நிலையில், ஆனால். தன்னையே திறன் பெற என்றால் பெரிய உயரத்துக்கு அடைய முடியும். ஒழுக்கம் - இந்த அதற்கு தேவைப்படுவதை திசையன் கொடுக்க, அவர்களின் நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு என்ன உதவுகிறது. நிச்சயமாக, யாரும் நிறுவப்பட்டது கட்டமைப்பை வெளியே வாழ விரும்புகிறார். , மழலையர் பள்ளி செல்ல (அங்கு நாள் முறையில் இருப்பது), பின்னர் பள்ளி செல்ல வீட்டுப்பாடம் செய் பரீட்சைக்கு தயார் - குழந்தை பருவத்தில் இருந்து, அனைவருக்கும் குறிப்பிட்ட விதிகளுக்கு உள்ளது.

சுய நிர்ணய

வயது வாழ்க்கையில், நபர் இனி பெற்றோர்கள், பராமரிப்பாளர்களுக்கு அல்லது ஆசிரியர்களுக்கு கணக்கு இருக்க வேண்டும். அதன் இயக்கங்களின் முடிவுகள் இப்போது தன்னை மட்டுமே ஆர்வமாக. தங்களை கோரி, திறன் சுய ஒழுக்கம் வாழ்க்கைத் தரத்தை தீர்மானிக்க. கட்டுரை வாதம் "சுய கல்வி - அது ..." சுய பின்வரும் வரையறையை கொண்டிருக்க முடியாது:

• மற்ற வேலை;
• தனக்கும் தன்னுடைய சொந்த வாழ்க்கைக்கு உணர்வு அணுகுமுறை;
• தங்கள் நேர்மறையான தகுதிகள் உள்ள ஆளுமை உருவாக்கம் மீது சுயாதீன பணி, குறிப்பிட்ட திறன்கள் பெறுவதற்கான.

பெரும்பாலும் மக்கள் இலக்கை அடைய திட்டம் ஒருமுறை திட்டமிட்ட ஒட்டிக்கொள்கின்றன தைரியம் இல்லை. எனினும், நாம் மற்ற அனைத்து திறன்கள் போல, சுய கல்வி பயிற்சி ஒரு வழிமுறையாக உருவாக்க இருக்க முடியும் என்று நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இந்த திறன் ஒரு தொடர்ந்து பயிரிட மற்றும் மேம்படுத்த நிதானத்தை முடியும். இல்லையெனில் வாழ்க்கை வீண் கடக்கும். ஒரு நபர் ஏதாவது செய்ய முடியும் போது ஆண்டுகள், மீது மீண்டும் முடியவில்லை தேடுவது, ஆனால், அவர் வருத்தம் மற்றும் வருத்தம் உணர்கிறார். ஆனால் நேரம் மீண்டும் வரவில்லை; இன்னும் சொல்லப் போனால் அவர் இன்னும் கொஞ்சம் ஒழுக்கமான இருந்தால், நாங்கள் பல உயரங்களை அடைய முடியும்.

ஒரு சுய ஒழுக்கம் திறன்கள் பயிரிட செய்ய, உங்களைப் கல்வி கற்று, நீங்கள் குறிப்பிட்ட தேவைகளை அமைக்க, மற்றும் அவற்றை அமல்படுத்த வேண்டும். இந்த கடமைகளை - மனிதன் என்று ஒரு சவால் அவரை முன் வைக்கிறது. அவர்களை மீண்ட அவர் சுய கல்வி கற்றுக்கொள்கிறார்.

கட்டுரை வாதம் ஆகும் "சுய கல்வி என்றால் என்ன": வேலை திட்டம்

பின்வருமாறு போன்ற பாடல்களும் பேட்டர்ன் சுமார் இருக்கலாம்:

• "சுய கல்வி" கருத்து வெளிப்பாடு.
• ஒரு இளம் வயதில் சுய கல்வி முக்கியத்துவம்.
• சுய நிலைகளில் (உங்களை வேலை ஒரு முடிவை வழிமுறையாக தேர்வு, சுயபரிசோதனை).
• எப்படி நடைமுறையில் சுய கல்வி சமாளிக்க?

எனினும், இந்த வேலை மட்டும் ஒரு தோராயமான திட்டம், வாதம் "என்ன சுய கல்வியே." Oge தேர்வில் வருகிறது வேலை மற்றொரு தேவையாக இருக்கிறது: அவர்கள் அசல் இருக்க வேண்டும். இணையத்தில் இருந்து எடுத்து வொர்க்ஸ், வழக்கமாக ஒரு மோசமான தர கிடைக்கும். மட்டுமல்ல பரீட்சையின் போது, ஆனால் ரஷியன் மொழியில் நீங்கள் இந்த கொள்கை கடைபிடிக்கின்றன வேண்டும் பயிற்சி, இல்லையெனில் நல்ல குறிகளுக்குள் காணப்பட வேண்டும்.

"சுய கல்வி" - உரை Kaverina குறிப்பின் கட்டுரையில் வாதம்

சனியா Grigoryev - - தனது புகழ்பெற்ற நாவல் "இரண்டு கேப்டன்கள்" எழுத்தாளர் Kaverin முக்கிய கதாபாத்திரம் எவ்வாறு கதை சொல்கிறது தொடர்ந்து சுய கல்வி ஈடுபட்டு. ஒவ்வொரு நாளும், அவர் ஒரு பொறுப்பு விருப்பத்திற்கு பயிற்சியளிக்கப்படுகிறது. கட்டுரை வாதம் "சுய கல்வி" Kaverin மூலம் வீட்டில் பள்ளிகளில் வீணாக கேட்டார். அனைத்து பிறகு, இந்த உரை ஹீரோ விமான பள்ளியில் சேர விரும்புகிறார். இதை செய்ய, அவர் தனது தன்னால் இயன்றதைச் செய்கிறது. கனவு சிறுவன் பற்றி, யாரும் தெரிகிறது. கலவை வாதம் "சுய கல்வி" என்ற உரை படி நீங்கள் வேலை தன்னை இருந்து ஒன்று அல்லது இரண்டு மேற்கோள்கள் நுழைக்க முடியாது. Kaverin அவரது பாத்திரம் பற்றி எழுதுகிறார், அவர் ஒவ்வொரு நாளும் Anokhina கணினியில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஈடுபட்டுள்ள வேலை அவசியமானதுடனும், தைரியம் மற்றும் பாத்திரம் கொடுக்கிறது. சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, அது எதிர்காலத்தில் வெற்றிகரமான இருக்கும்.