செக்கோவ் கதை "மாணவர்": ஆன் அனாலிசிஸ். Chehov ஆன்டன் பவ்லோவிச்

சமகாலத்தவர்கள் வரலாற்றில் படி, ஏ பி Chehov 1894 ல் எழுதப்பட்ட கதை "மாணவர்" அனைத்து தனது படைப்புகளில் பெரும்பாலானவற்றை பிடித்த அழைக்கப்படும். எழுத்தாளர் 34 வயதில் உருவாக்கினார். இந்தக் கட்டுரையில் செக்கோவ் கதை "மாணவர்", அதன் கருத்தியல் மற்றும் கலை அம்சங்கள் ஒரு பகுப்பாய்வு அளிக்கிறது. கூட செக்கோவ் உரைநடை தரத்திற்கு மூலம் தயாரிப்பு ஒரு சுருக்கமான அழைக்க முடியும். ஆசிரியர் ஒருமுறை கூறியது என்று "திறம் -. திறமை சகோதரி" சற்று அதிகமான 3 பக்கங்களின் அளவு வாரியாக செக்கோவ் கதை "மாணவர்" எடுக்கிறது. அது பகுப்பாய்வு, எனினும், தயாரிப்பு முழுமைப்படுத்தல் மற்றும் கலை சிறந்து விளங்கிய உணர்வை காட்டுகிறது.

செக்கோவ் படைப்புகளில் நிகழ்வுகள்

அது முழுமையாக விளக்க மற்றும் அழகின் சாரம் புரிந்து கொள்ள சாத்தியமற்றது. நாம் மட்டுமே புரிந்து நெருக்கமாக வர முடியும். அடிக்கடி செக்கோவ் நாடகங்கள் மற்றும் சிறுகதைகளின் உணர்வை. அவர்கள் விரும்பும் எதுவும் நடக்கிறது. ஆனால் இந்த வெளிப்படையான உணர்வை. மையமாக இருக்க வேண்டும், உண்மையில், ஆசிரியர் கலை உலகில் நிகழ்வுகள் சிறப்பு இயல்பு. இந்த நிகழ்வு அடிக்கடி கண்ணுக்கு தெரியாத உள்ளது. அது ஹீரோ மனதில், ஆன்மா நடைபெறுகிறது. நாயகன் திடீரென்று உங்கள் வாழ்க்கையில் ஏதாவது கண்டறிய, அல்லது ஏதாவது அவரது பார்வையை மாற்றிக் அல்லது ஏதாவது மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தது முன் தோன்ற முன் கவனித்தனர் தெரிய ஆரம்பித்தன, அல்லது இல்லை. அடுத்தக் கட்ட வளர்ச்சிகள் அதனைச் சார்ந்துள்ள கண்ணுக்குப் புலனாகாத. அது ஹீரோ அணுகுமுறை, அவரது காணக்கூடிய செயல்கள், பிறருடன் உறவுகள் தண்டுகள் இருந்து.

இது போன்ற ஒரு நிகழ்வை இருந்தது - செக்கோவ் கதை "மாணவர்". பகுப்பாய்வு காட்டுகிறது மற்றொரு மன எதிர் ஒரு மாநிலத்தில் இருந்து ஒரு மாற்றம் பாத்திரம் துண்டுகள் தயாரிப்பு என்று.

கதை கலவை

மிகவும் தெளிவான மற்றும் எளிய கலவை கதை 3 பகுதியாக ஆல் வகுக்க தெரிகிறது. ஆரம்பத்தில் - உலகின் அசல் உணர்வுகள் மற்றும் இவான் மனநிலை. பின்னர் - மாற்றத்திற்கான ஒரு தூண்டுகோலாக "விதவைகள் 'தோட்டங்கள்" பற்றிய கூட்டத்திற்கு. மற்றும் இறுதி தயாரிப்பில் - உலகின் நோக்கி ஒரு புதிய அணுகுமுறை மற்றும் ஒரு புதிய மனநிலை. இறுதி மற்றும் கதை ஆரம்ப பகுதி ஒத்த தொடரியல் பயன்படுத்த காணலாம் இல்: "என்று நினைக்கிறேன் ...", "இது அவரை அந்த தோன்றியது ...". இத்தகைய ஒரு ரோல் கட்டுமான கதை கூட பெரிய தெளிவு கொடுக்கிறது.

செக்கோவ் - "புஷ்கின் ன் உரைநடை"

வெளிப்படையான எளிமை மற்றும் வீரம் பின்னால் ஆழ்ந்த கண்ணோட்டங்கள் மற்றும் செக்கோவ் கதை "மாணவர்" படிப்பதன் மூலம் காணலாம் இது எல்லைகளை, விரிவடைகிறது. இந்த ஆசிரியர் வேலை பகுத்தாய்ந்ததிருத்தந்தை தற்செயலாக லியோ டால்ஸ்டாய் ஆன்டன் பவ்லோவிச் என்று "புஷ்கின் ன் உரைநடை." அலெக்சாண்டர் சோவியத் இலக்கியத்தில் வரும் முதல் ரஷியன் மொழி உரைநடை ஆன்மாவின் மிக நுட்பமான இயக்கங்கள் மற்றும் பிரபஞ்சத்தின் சட்டங்கள், மற்றும் ஆன்டன் செக்கோவ் போன்ற ஒரு தேடல் நிறைவு செய்திருக்கிறார் உட்பட அனைத்து கிடைக்கும் ஆனது கவிதை மொழி, உருவாக்கியுள்ளது.

"மாணவன்" செக்கோவ் விமர்சனம் முடியும் உற்றுநோக்கல் ஆகியனவாகும் ஆன்டன் செக்கோவ் கதை கதைகளில் ஒருங்கிணைந்த அழைக்கப்படும் என்று. அது இயற்கை அன்றாட சித்திரங்களின் இணைந்தது. பின்னர், மேலும் perceiver இன் ஹீரோ மனநிலையுடன் கூடிய ஊக்குவிக்கப்படலாம். அவர் வெறும் இயற்கை, அவரை சுற்றி வாழ்க்கை பதிலளிக்கக்கூடிய ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில், இணைப்பு முறை பற்றி யோசிக்க வாழ்க்கை சட்டங்கள், மனித குலத்தின் வழிகளில் பிரதிபலிக்க முடியும். உலகின் மிகவும் விசாலமான, பணக்கார படம் இறுதியில் நடக்கிறது. ஒரு சிறிய இடத்தில் வழங்கப்படுகிறது அதே நேரத்தில் - வசன கவிதைகள் அதே வழியில், சிறந்த ரஷியன் கவிஞர்களால் உருவாக்கப்பட்டது.

கதாநாயகன் அசல் மனநிலை

இவான் மனநிலை Wielkopolska, கதையின் நாயகன், முதலில் - அது பற்றிய எண்ணம் விரோதம் பிரபஞ்சம் சீர்குலைவு மற்றும் அவர்களை சுற்றி வாழ்க்கை. நீங்கள் நெருக்கமாக இருக்கும் என்றால், நீங்கள் அந்த ஏற்கனவே முதல் பத்தியில் மூன்று உறுப்புகள், மூன்று கொள்கைகள் உள்ளன பார்க்க முடியும். இந்த வாழ்க்கை மற்றும் இயற்கையின் ஒரு கதை. அவர்கள் கதை உலகப் பார்வையை தீர்மானிக்க. இயற்கையில், அது அன்றாட வாழ்க்கையில், வசந்த குளிர்ச்சியை ஜெயிக்கிறவன் - ஏக்கத்துடன், அறியாமை, பசி மற்றும் பெரும் வறுமை; ரஷியன் வரலாற்றில் - ". இந்த பயங்கரத்தை செய்யப்பட்டனர் மற்றும் இருக்கும்" கெட்ட முடிவிலி, ஏனெனில்

கதை நேரம் மேலாண்மை

கவனம் ஒரே நேரத்தில் வேலைநிறுத்தம், நேரம் கதை அமைப்பின் ஆசிரியர் செலுத்தப்படுகிறது. அதன் பல்வேறு பரிமாணங்களை ஆகியவற்றின் இந்த இதில் நிகழ்வு ஏற்படுகிறது. அதன் நேரம் மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள மூன்று உறுப்புகள் ஒவ்வொன்றும் வாழும் படி. இயற்கையில் மாலை குளிர்காலத்தில் வசந்த மாற்ற வேண்டும், இரவு வழி கொடுக்கிறது, ஆனால் குளிர்காலத்தில் அவளை நல்ல ஆகும், மேலும் இது சுருதி குலைவதின் ஒரு அடையாளம் இயற்கையையும் நிலவும். அன்றாட வாழ்க்கையில், தங்கள் தற்காலிக அளவீடுகள் வீட்டில் இருக்கும்போது: வரவிருக்கும் விடுமுறை முன் - போன்ற ஒரு வாழ்க்கை பசி சாதாரண மாநில மட்டுமே தீவிரப்படுத்தியது மற்றும் நீட்டிக்கப்பட்ட பதவியை, மற்றும். வரலாற்றில் நேரம் வட்டாரங்களில் நகர்கிறது. இவான் எதுவும் அது 1000 ஆண்டுகள் பிடிக்கும் என்ற உண்மையை மாறும் என்று தெரிகிறது.

இந்த நேரம் போக்குகள் அனைத்து ஏ பி Chehov ( "மாணவர்") உருவாக்கிய கதாநாயகன், மனதில் சந்திக்கின்றன. பொது இருண்ட மனநிலை, விரக்தியிலும், நம்பிக்கையின்மை மனச்சோர்வு உணர்வு அவர்களின் வெட்டும் நிகழ்கின்றன.

இவான் நற்செய்தி பெண்கள் கதை சொல்கிறது

ஆனால் இப்போது இவான் சாதாரணமாக தோட்டத்தில் இரண்டு பெண்கள் வேலை அறிமுகமானார். ஏதோ - ஒரு ஆசை, இந்த தொடர்பு மூலம் வெப்பமடையும் வேண்டுமா என்பதைக் சூழல் ஒற்றுமை, இருண்ட வசந்த இரவு நீக்கம் என்பதை - பேச நற்செய்தி விதவை கதை சொல்ல முக்கிய கதாபாத்திரம் ஏற்படுத்துகிறது அவரது நினைவக வந்தது. அது செக்கோவ் "மாணவர்" கதையைத் தொடர்கிறது. கதை பற்றிய சுருக்கமான மறுபொழிப்பே: அது campfire சுற்றி ஒரு சமமாக குளிர் வசந்த இரவு, என்று கூறுகிறார் Apostol Petr பலவீனமாக இருந்தது. அவர் மிகவும் பிடிக்கும் பெற்றுவரும் தனது மாஸ்டர் இயேசு நிராகரிக்க முடிவு, உடனடியாக அது வருத்தப்பட்டார். எனினும், என்ன அது இவான் பெண்கள் சொல்கிறது - இந்த, பிரசங்கித்திராத இல்லை கற்பித்தல். அவரது கதை ஆம் ஆண்டில், பீட்டர் மனம் திறன், மற்றும் பலவீனம் வகைப்படுத்தப்படும் இது சாதாரண மனிதன் தோன்றும். இந்த பாரம்பரியத்தில், மற்றும் அது இளைஞன் சொல்கிறது வழியில், அழகு மற்றும் நன்றாக வார்த்தைகள் மற்றும் மனித உணர்ச்சிகளை எளிய மற்றும் நித்திய உண்மை சேர்ந்தார்.

கதை பெண்கள் எதிர்வினை

அடுத்து ஒரு சிறிய அதிசயம் சொல்ல வேண்டுமென்றால் வருகிறது. எனவே இயற்கை மற்றும் உயிரோட்டமுள்ள படிப்பறிவில்லாத எளிய பெண்கள் என்றாலும் அவர்கள் உறவு தன்னை இயக்கும் (அனுமானங்கள் கதாநாயகன் செய்ய) என்று பயங்கரமான இரவில் நடந்தது என்று 19 நூற்றாண்டுகளுக்கு முன் எல்லாம் தங்கள் உயிர்களை செய்ய வேண்டும், இவான் கதை எதிர்விளைவைத் தரும். இவான் கதை பதிலளிக்கும் விதமாக பழைய பெண் அழ தொடங்கியது, மற்றும் அவரது மகள், அவரது கணவர் கிராமத்தில் பெண் குத்தி, மேலும் அவரது சுய பரிதாபம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. இதில் - அதன் சொந்த அழகு மற்றும் அதன் சொந்த உண்மை: மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் இதேபோன்ற உணர்வுகளை எதிர்கொண்டு வருகின்றன சமமாக அழகான பதிலளித்தார் புரிந்து. வறுமை, இருள், பட்டினி மற்றும் குளிர் எனவே மட்டும் "மற்றும் இருக்கும், இருந்தன," ஆனால் உணர்வு மக்களை இணைக்கும் உண்மை மற்றும் அழகின். இந்த யோசனை ஒரு கதை ஏ பி Chehov கைக்கொண்டப்போதாகும். மாணவர் தெளிவாக இந்த சம்மதிக்க வைத்தனர்.

நேரம் மற்றொரு பரிமாணத்தை

இங்கே இவான் திறக்கும் கதை இன்னும் ஒரு முறை பரிமாணத்தை எடுக்கிறது. இது உள்நாட்டு மற்றும் இயற்கை இருந்து, சிறந்த மற்றும் வரலாற்று உள்ளது. இது மக்கள் அனைவருக்குமான பொருத்தமான அவை நித்திய சட்டம் மற்றும் நித்திய நேரம் ஆகும். அவர்கள் பூமியில் இப்போது முக்கிய விஷயம் வரை மனித வாழ்க்கையில் வரை என்றால் 19 (இப்போது 20) நூற்றாண்டுகளுக்கு முன் ஒரு நபரின் வாழ்க்கை அனுப்பினார் மற்றும். இருப்பது காலமற்ற சட்டங்கள் என்று உணர, பின்னர் இயல்பு, வரலாறு அன்றாட வாழ்க்கைக்கு தேவையானவற்றை விரோதம் இருக்க வந்து - இந்த நித்திய நேரம் அனுபவிக்க, முறை இடையே நிலவும் ஒரு தொடர்ச்சியான லூப் கவனித்தனர்.

தயாரிப்பு தீ படத்தை

இதன்காரணமாக, அடிவானத்தைத் ஒரு ஒளி ஹீரோ உணர்வு நுழைகின்றன போல், அதோடு முடிந்துவிடவில்லை நீட்டிக்கப்படுகிறது. தீ படத்தை, ஒளி பகுதி 3 இணைக்கும், தயாரிப்பு வழியாக செல்கிறது. தீ கதையின் தொடக்கத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அது ஆற்றில் விதவைகள் 'தோட்டங்களில் ஏங்காமல். எனினும், இந்த தொலைதூர தீ (அதன் மூல, நாம் இன்னும் தெரியாது) மாலை மூடுபனி கலைக்க முடியாது. அவர் மட்டும் இவான் வரும் இருண்ட மற்றும் வனாந்திரத்தில் இடங்களில், வலியுறுத்துகிறது. அமைதியாக இல்லை என்று, மாறாக தீ கதை விரக்தியிலும் பலப்படுத்துகிறது.

நம்மிடம் ஏற்கனவே தீ ஆன்டன் செக்கோவ் ( "மாணவர்") விவரிக்கிறது போது இரண்டாவது பாதியில் ஒரு தீ, அருகில் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறீர்கள். இதனை அவர் தனது கைகளை கதாநாயகன் வேலை வெப்பமடைகிறது, இப்போது எரியும் தான். எனினும், தீ தெளிவாக நித்திய புத்தகத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது இதில், மற்ற இவான் நினைவு கூர்ந்தார். எல்லா நேரங்களிலும் மக்கள் இணைக்கும் ஒரு சங்கிலி இரண்டு முனைகளிலும் ஹீரோ மறுபிரவேசம் தீ மற்றும் தீ, விதவையின் தோட்டங்கள் அவர்களை பார்த்து தோன்றியது.

மூன்றாவது பகுதியாக ஆரம்பத்தில் தீ கடைசி நேரத்தில் ஏ பி Chehov குறிக்கிறது. மாணவர் சுற்றி பார்த்தபோது நெருப்பு வைத்து இருட்டில் அமைதியாக தனியாக flickered. அவரை தவிர இனி தெரியும் மக்கள் இருந்தது. Koster அதே உள்ளது. ஆனால் தீ பார்வை கூடுதல், சிறப்பு பொருள் வளம் பெற்றிருக்கிறது. அவர் தனது குறிப்பிட்ட மூலத்தில் இருந்து பிரிக்கப்பட்ட. இப்போது அது பொருள் தீ பிடிக்கும் முன்னோக்கி வழி வேலை முக்கிய கதாபாத்திரம் வரை ஏற்றி என்று இவான் மனதில் வெளிச்சம் இல்லை. அது செக்கோவ் மற்ற பணிகளில், ஒரு சின்னமாக உள்ளது, ஆனால் செயற்கை, மற்றும், நிச்சயமாக, மற்றும் இயற்கையாகவே அன்றாட வாழ்க்கையில் வெளியே, வாழ்க்கை தன்னை இருந்து வளர்ந்து வருகிறது.

புதிய மனநிலை இவான்

சந்தோசமான, ஒளி கதை முடிவடைகிறது. அது எதுவும் மாலை அல்லது வரலாற்றில் அல்லது வீட்டில் அல்லது இயற்கையில் மாறிவிட்டது என்று தெரிகிறது. எனினும், மனிதன் ஆத்மா நிகழ்வு ஏற்பட்டது. இளம் ஆண்கள் உணர்வு நூற்றாண்டு அழகு இணைக்கும் மற்றும் உண்மையை முழு சக்தி நம்பிக்கையின்மையிலும் விரக்தியில் கடக்க, வித்தியாசமாக உலக பார்க்க வாய்ப்பு வழங்கப்படும். இப்போது மாணவர் வாழ்க்கை உயர்ந்த பொருள் முழு, அற்புதமான மற்றும் சுவையான தெரிகிறது.

செக்கோவ் சிந்தனை

இது அவர் உண்மையில் விஷயத்தில் தெரிகிறது? நான் செக்கோவ் ( "மாணவர்") எங்களுக்கு காட்ட வேண்டும்? படைப்புகளை தீம் - உணர்வுகளை ஒரு இளைஞன் (22 ஆண்டுகளுக்கு ஒரு மாணவர்), அல்லது இருப்பு நீடித்த, நித்திய சட்டங்கள் ஒரு மாற்றம்? ஒற்றை பதில் கதையிலிருந்து பின்பற்ற இல்லை. செக்கோவ் ஆலோசனை கொடுத்து கலைஞர் வழக்கில் அல்ல என்று கூறினார். அதன் கடமையாக கேள்விகள் உயர்த்த உள்ளது. இந்த "மாணவர்" செக்கோவ் தயாரிப்பு ஆய்வு செய்வதன் மூலமாக கருத வேண்டும். அது வாழ்க்கை மற்றும் உலகப் பார்வையை நோக்கி எங்கள் அணுகுமுறை உள்ளது என்ன எப்படி கேள்விகளுக்கு வலது தொகுப்பு, வேண்டும் முக்கியம். விரோதம் மற்றும் பயங்கரத்தை மட்டுமல்ல உலகில் ஒரு இடமும் இல்லை. அது அழகு மற்றும் உண்மையை கண்டுபிடிக்க முடியும். மற்றும் நம்பிக்கையின்மை மற்றும் விரக்தியிலும் சில நேரங்களில் நம்புகிறேன் மகிழ்ச்சியும் வழி கொடுக்க.