தற்போதைய, கடந்த கால, எதிர்கால காலங்களில் இருக்கும் வினை (நான் இருக்கிறேன்)

ஆங்கிலத்தில் ஒரு அசாதாரண வினைச்சொல் பகுப்பாய்வு செய்ய எங்கள் கட்டுரை அர்ப்பணிக்கப்படும் - அது "இருக்க வேண்டும்", "சாப்பிட", "இருக்க வேண்டும்" அல்லது "இருக்க வேண்டும்" என்று சொல்வது. இந்த சொற்பொருள் வினை ஒரு தனித்த உயர்-தர தலைப்புக்கு பாதுகாப்பாகக் காரணமாக இருக்கலாம், ஏனெனில் அதன் பயன்பாடு, உருவாக்கம் ஒரு விசேஷ முக்கியத்துவத்தை கொண்டுள்ளது. இந்த தகவல் மாணவர்கள், சாத்தியமான மாணவர்கள், அதே போல் ஆங்கிலம் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் ஆர்வமுள்ள அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

இருக்க வேண்டும் என்ற வினை அல்லது என்ன?

இருக்க வேண்டும் துகள், துல்லியமான உடன் வினை ஆரம்ப வடிவம் . இது அவசியமாக இருக்கும் மொழியில் சுதந்திரமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக, நான் பாடகராக இருக்க விரும்புகிறேன் - "நான் ஒரு பாடகராக இருக்க விரும்புகிறேன்". ஆனால் இந்த ஆரம்ப படிவத்தைத் தவிர, மற்ற விசேட வடிவங்களைக் கொண்டிருக்கும் வினை: ஆம், அல்லது இருக்கிறது .

அதே மொழிபெயர்ப்புடன் அதே வினைதான் இது. இருப்பினும், அதன் குறிப்பிட்ட வகைகளில் ஒன்றைப் பயன்படுத்துவது ( am, is or are) நேரத்தையும் நபரின் எண்ணிக்கையையும் நேரடியாக சார்ந்துள்ளது. இது மிகவும் எளிது. புரிந்துகொண்டு புரிந்துகொள்வோம்.

இருக்கிறேன்

வடிவத்தில் இருக்கும் வினைச்சொல், முதன்மையான நபர் ஒற்றுமை (உச்சரிப்பு "I" - I ) வடிவத்தில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது:

• நான் ஒரு மாணவன் .

நீங்கள் மொழியில் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் மொழிபெயர்த்தால், இது போன்றது: " நான் ஒரு மாணவன் " அல்லது " நான் ஒரு மாணவன் ". நிச்சயமாக, ரஷ்ய மொழியில், இதுபோன்ற ஒரு வாக்கியத்தை நாங்கள் அரிதாக உருவாக்கிவிடுகிறோம், பெரும்பாலும் எங்கள் உரையில் இந்த வினைச்சொல்லை வெறுமனே தவிர்த்து விடுகிறோம். " நான் ஒரு மாணவன் " என்று சொல்வது எளிது. மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு:

• நான் 10 வயது.

சொல்லப்போனால்: " நான் பத்து வயதுடையவன் ." ரஷ்ய மொழியில், " நான் பத்து (ஆண்டுகள்) " என்று சொல்கிறேன்.

Is

வடிவத்தில் இருக்கும் வினைச்சொல் ஒரு மூன்றாம் நபர் ஒற்றை வடிவத்தில் (பயன்படுத்தப்படுகிறது: அவர், அவர், இது / இது ) உதாரணங்கள் கொடுங்கள்:

• அவர் ஒரு மாணவர் (அவர் ஒரு சீடர்).
• அவள் அவளுடைய அம்மா (அவள் தன் அம்மா) .
• இது (நரி) சிவப்பாக இருக்கிறது (அவள் (நரி) சிவப்பாக இருக்கிறது .
• இது ஒரு அட்டவணை (இது ஒரு அட்டவணை) .

இருக்கிறீர்களா

வடிவத்தில் இருக்கும் வினை பயன்படுத்தப்படுகிறது:

• முதல் நபரின் பன்முகத்தோடு (நாம் "நாங்கள்" என்பது);
• ஒற்றை மற்றும் பன்மை ("நீ", "நீ" - நீங்கள் ) இல் இரண்டாவது நபர் வடிவில்;
• மூன்றாம் நபர் பன்மை வடிவத்தில் (அவர்கள் "- அவர்கள் " என்றனர்.

சில எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நாங்கள் நண்பர்கள் (நாங்கள் நண்பர்கள்) .
• நீ என் ஆசிரியர் (நீங்கள் என் ஆசிரியர்) .
• அவர்கள் சகோதரர்கள் (அவர்கள் சகோதரர்கள்) .

பெரும்பாலும் வினைச்சொல் மூன்று தலைகள் ஒரு டிராகன் வடிவத்தில் குறிப்பிடப்படுகின்றன. சில நேரங்களில் இந்த காட்சி பிரதிநிதித்துவம் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் இந்தச் சோதனையைப் புரிந்து கொள்ள உதவுகிறது.

வினைச்சொல்லுடன் எதிர்மறை வாக்கியங்கள்

எதிர்மறை விதிகளை நிர்மாணிப்பதில் வினைச்சொல்லின் திட்டவட்டமான வடிவம் (am, is, or ) என்பது மேலே கூறிய கொள்கை சார்ந்ததாகும். வெறுமனே இந்த படிவத்தை பயன்படுத்தி பிறகு, நீங்கள் மறுப்பு அமைக்க வேண்டும்:

• நான் ஒரு குழந்தை இல்லை (சுருக்கப்பட்ட பதிப்பில் நான் ஒரு குழந்தை இல்லை - "நான் ஒரு குழந்தை இல்லை ").
• அவர் பேதுரு அல்ல (சுருக்கப்பட்ட பதிப்பில் அவர் பீட்டர் அல்ல, பேதுரு அல்ல - "அவர் பேதுரு அல்ல ").
• அவள் ஒரு மருத்துவர் அல்ல ( அவள் ஒரு மருத்துவர் அல்ல, அவள் ஒரு மருத்துவர் அல்ல - அவள் ஒரு மருத்துவர் அல்ல " ).
• இது ஒரு பூனை அல்ல (சுருக்கப்பட்ட பதிப்பில் இது ஒரு பூனை அல்ல அல்லது பூனை அல்ல - இது ஒரு பூனை இல்லை " ).
• நாங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் அல்ல (சுருக்கமான வடிவத்தில் நாம் வகுப்பு தோழர்கள் அல்ல, அல்லது நாங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் அல்ல - "நாங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் அல்ல" ).
• நீங்கள் எங்கள் நண்பர்களல்ல (சுருக்கப்பட்ட பதிப்பில் நீங்கள் எங்கள் நண்பர்களல்ல, நீங்கள் எங்கள் நண்பர்கள் அல்ல - அவர்கள் நண்பர்கள் அல்ல ).
• அவர்கள் சகோதரிகள் இல்லை (சுருக்கமான வடிவத்தில் அவர்கள் சகோதரிகள் இல்லை அல்லது அவர்கள் சகோதரிகள் இல்லை - அவர்கள் சகோதரிகள் இல்லை ).

வினைச்சொல்லுடன் வினவப்படும் விவாதங்கள்

தற்போது எளிய முறையில் தற்போது எஞ்சியுள்ள தண்டனை போன்ற கேள்விகளுக்கு வினாக்கள் கட்டப்படவில்லை என்ற உண்மையை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இங்கே வார்த்தைகள் பொருளின் அசாதாரணமானது - வழக்கமான உறுதிமொழி வாக்கியத்திலிருந்து ஒரு வித்தியாசம்.

படிவங்கள் , பொருள் அல்லது வடிவத்தின் மீது சார்ந்து இருக்கும், தண்டனை ஆரம்பத்தில் எடுத்துக் கொள்ளப்படுகின்றன. அதை தொடர்ந்து பொருள் மற்றும் தண்டனை பின்வருமாறு பின்வருமாறு:

• நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன் (நான் மகிழ்ச்சியாக உள்ளேன்) ?
• அவர் ஒரு ஆசிரியரா ?
• அவள் தான் மகள் (அவள் உன் மகள்) ?
• இது எங்கள் பூனை (இது எங்கள் பூனை) ?
• நாம் நல்ல பிள்ளையா? (நாம் நல்ல பிள்ளைகள்) ?
• நல்ல பெற்றோர் (நீ நல்ல பெற்றோரா ? )
• அவர்கள் என் பழைய நண்பர்கள் (அவர்கள் என் பழைய நண்பர்கள்) ?

அது என்னவென்றால், " என்ன", "என்ன" - என்ன கேள்வி ; " எங்கே" - எங்கே; "எப்போது" - எப்போது; "ஏன்", "ஏன்" - ஏன்; "என்ன நேரம்" - எந்த நேரத்தில் , முதலியன, விசாரணை விவகாரம், ஏதாவது இருந்தால், கேள்வி முதல் இடத்தில் எடுக்கப்பட்ட. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், முதலில் ஒரு கேள்வியை சொல்வது, பின்னர் ஒரு வினை வடிவம், பின்னர் பொருள் மற்றும் தண்டனை ஆகியவற்றின் எஞ்சியிருக்கும். உதாரணங்களை ஆராய்வோம்:

• அவர் எங்கே (அவன் எங்கே) ?
• இப்போது என்ன நேரம் (இது இப்போது மணிநேரம்) ?
• அது என்ன (இது என்ன) ?

கேள்வி விடை (யார்) என்ற வினாவிற்கான வினைச்சொல்லின் உறவுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம். ஆங்கிலேய கற்கும் மாணவர்களுக்கான சொத்து உள்ளது. எனவே தங்களைப் பின்தொடர்ந்து " யார்" அல்லது " யார் " என்ற கேள்வியைக் கேட்பார்கள்? இந்த குறிப்பிட்ட வழக்கில், அது ஏழு அல்லது பன்முகத்தில் மூன்றாவது நபர் பிரதிபலிப்புடன் ஒப்பிடலாம். எனவே, யார் பயன்படுத்த முடியும் மற்றும் உள்ளது , மற்றும்:

• யார் மகிழ்ச்சி ?
• நீ யார் (நீ யார்) ?

கடந்த காலத்திலிருக்கும் வினைச்சொல்

கடந்த காலங்களில், இந்த வினை இரண்டு வடிவங்களைக் கொண்டது (" இருந்தது " அல்லது அவை - " இருந்தன "), இது மீண்டும் நபர் மற்றும் பொருளின் எண்ணிக்கையை சார்ந்தது. பிரமாணங்கள் நான், அவர், அவர், அது பயன்படுத்தப்பட்டது. மாறாக, நாங்கள், அவர்கள் , நாங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன. கடந்த காலங்களில் எதிர்மறை விதிகளை எதிர்மறையாகப் போன்று தற்போதைய எதிர்மறையாகக் கட்டியமைக்கப்பட்டுள்ளது, இங்கு மட்டும் அல்லது சேர்க்கப்படவில்லை. சுருக்கமான வடிவத்தில், அது இல்லை மற்றும் இல்லை .

கடந்த காலங்களில் கேள்விகளைக் கொண்டு, தற்போதைய சூழ்நிலையில் கேள்விகளைப் போலவே விஷயங்களும் இருக்கின்றன (வார்த்தைகளின் வரிசையைப் பற்றி நாம் பேசுகிறோம்).

எதிர்கால பதற்றத்தில் இருக்கும் வினை

வினைச்சொல்லுடன் நேரம் உருவாக்க எளிதானது. எந்தவொரு விஷயத்திலும் உறுதியளிக்கும் வாக்கியத்தில் ஒரே ஒரு வடிவம் மட்டுமே - இருக்கும் (இருக்கும் / இருக்கும்). எதிர்மறை வாக்கியங்களில் - முடியாது . தற்போதைக்குள்ளேயே, அதேபோன்ற வார்த்தைகளின் வரிசையில் கூட வினவப்படும் வாக்கியங்கள் கட்டப்படுகின்றன.

மிக முக்கியமான விஷயம் பயிற்சி மற்றும் நிர்ணயம் ஆகும். நீங்கள் வினை விரும்பிய படிவத்தை தேர்வு செய்ய பல பயிற்சிகள் செய்ய வேண்டும் . வெவ்வேறு சிக்கலான தன்மை மற்றும் பல்வேறு சூத்திரங்களில், ஆங்கிலேயர்களைப் பொறுத்தவரை பணிகள் உள்ளன: அவை அல்லது இருக்கின்றவை, நான் அல்லது இருக்கின்றேன், இருந்தன, அல்லது அந்த இடங்களில் இடப்பக்கத்தில் போடப்பட வேண்டும். அவர்கள் எல்லா நேரங்களிலும் வினைத்திறனை விரைவில் தீர்மானிப்பதில் திறனை வளர்த்துக்கொள்ள உதவுகிறார்கள். எனினும், "நுழைவு அல்லது உள்ளது" போன்ற நியமங்களில் (மற்றும் போன்றவை), தொங்கும் வரை நீடிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை. நாங்கள் மீது நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் மற்றும் புன்னகை விஷயங்களை சிக்கலாக்கும்.

நீங்கள் மொழிபெயர்க்க விரும்பும் பணிகளை புறக்கணிக்க வேண்டாம், எடுத்துக்காட்டாக, ரஷ்ய மொழியில், ஆனால் அடிக்கடி - ரஷ்யிலிருந்து ஆங்கிலத்திற்கு. முதல் பார்வையில் இது மிகவும் கடினம் என்று தோன்றலாம், ஆனால் காலப்போக்கில் வெற்றிபெற்ற சிகரங்கள் உங்களுக்கு ஒரு வெற்றுத் தோற்றமளிக்கும், மேலும் அதிக உயரங்கள் உயரும். முக்கிய விஷயம் - அங்கே நிறுத்த வேண்டாம்! தைரியம், நீ வெற்றி பெறுவாய்!

இந்த தகவல் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாகவும், தெளிவாகவும் இருக்கும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.