தற்போதைய சரியான. தற்போதைய சரியான நேரம். ஆங்கிலம் - தற்போதுவரை பெர்பெக்ட்

ஆங்கில மொழியின் இலக்கண அமைப்பு 26 முறை. இது பெரும்பாலும் கற்றலின் செயல்பாடானது சிரமங்களை காரணமாகும். அனைத்து பிறகு, ரஷியன் மக்கள், தங்கள் சொந்த மொழியில் இதில் மிகவும் கடினமான மட்டுமே 3 முறை, தரவு வகைகளைப் பயன்படுத்தி வேறுபாடு சொல்ல.

சரியான நேரம் இப்போது - ஆங்கிலம் கற்று கொண்ட மாணவர்கள் மிகப் பெரிய சிரமம், சரியான தற்போதைய உள்ளது.

இந்த அதிநவீன ஆங்கிலம். தற்போதைய சரியான

நிகழ் காலம் சரியான கடந்த காலத்தில் செய்த செயலை குறிக்கிறது, ஆனால் அதன் விளைவாக இந்த இணைக்கப்பட்டுள்ளது:

நான் என் வீட்டு செய்து. நான் ஒரு நடைப்பயணத்திற்கு செல்ல முடியும். - நான் பாடங்கள் செய்தார். நான் ஒரு நடைப்பயணத்திற்கு செல்ல முடியும் (முடிந்தது வீட்டுப்பாடம், இந்த விளைவாக - ஒரு நடைப்பயணத்திற்கு செல்ல வாய்ப்பு).

நான் என் முக்கிய இழந்துள்ளனர். நான் என் பிளாட் நுழைய முடியாது. - நான் சாவிகளைத் தொலைத்துவிட்டேன். நான் வீட்டை நுழைய முடியாது.

தற்போதைய சரியான உருவாக்கம் செயல்முறை

இது தற்காலிகமானது வகை துணை உருவாக்கப்படுகிறது வினைச்சொற்களை / கொண்டிருக்கின்றன மற்றும் பொருளியல் வினை -ed அல்லது எச்சவினை வடிவம் இரண்டாம் முடிவுக்கு:

என் அம்மாவை ஒரு கேக் செய்துள்ளது. - என் அம்மா தான் கேக் சமைத்த.

ஆன் ஏற்கனவே கழுவிக்கொண்டது. - நான் வந்தபோது, அன்யா ஏற்கனவே அனைத்து உணவுகள் கழுவி.

நாம் இன்று இரவு இருந்தது. - நாம் ஏற்கனவே மதிய இருந்தது.

பதிலாக முழு வடிவம் பேச்சுவழக்கு உரையில், நீங்கள் குறைப்பு 've,' ங்கள் பயன்படுத்தலாம்:

நான் இன்று மாஸ்கோவில் வந்துட்டோம். - இன்று நான் மாஸ்கோவில் வந்தார்.

அவர் அவருடைய முக்கிய தொலைந்தாலோ. - அவர் தனது சாவிகளைத் தொலைத்துவிட்டேன்.

துணை துகளுக்கு வினை எதிர்மறை வடிவங்களில் அமைக்க இல்லை இணைகிறது:

அவர் ஆங்கிலம் தேர்வில் தயார் செய்யவில்லை. - அவர் ஆங்கிலத்தில் தேர்வு தயாராகவே இல்லை.

அவர்கள் இன்னும் வீட்டில் வரவில்லை. - அவர்களுக்கு வீட்டில் வரவில்லை.

தற்போது சரியான வினைச்சொல் காலத்தின் கேள்விக்குரிய வடிவம்

நேரம் வகை தற்போதைய சரியான துணை வாய்ப்பை தொடக்கத்தில் விதமாக இருக்கவில்லை / வைத்துள்ளோம் கேள்விகளை ஒரு பொதுவான வகையாகும் கட்ட:

நீங்கள் கிரேக்கத்தில் இருந்து எப்போதும் வேண்டும்? - நீங்கள் கிரேக்கத்தில் இருந்து எப்போதும் வேண்டும்?

அவள் இந்த ஆண்டு பல்கலைக்கழகத்தில் மேம்பட்டுள்ளது? - அவர் இந்த ஆண்டு பல்கலைக்கழக பட்டம்?

கேள்வி ஒரு சிறப்பு வகை உருவாக்க, வார்த்தைகள் பின்வரும் வரிசையில் பயன்படுத்துகின்றன:

1) கேள்வி சொல்;

2) நமக்குத் / வேண்டும்;

3) பொருள்;

4) வினையுரிச்சொல் நேரம் (ஏதாவது இருந்தால்), மற்றும் பயனிலை டி. டி

உதாரணங்கள்:

அவள் வெறும் என்ன சமைத்தது? - வெறும் அவள் என்ன சமைத்த?

எங்கே நீங்கள் இன்று மாலை நடந்துள்ளனர்? - எங்கே நீங்கள் இன்று மாலை நடக்கிறீர்கள்?

சரியான அல்லது இல்லை?

முந்தைய குறிப்பிட்டபடி, இந்த உலகியல் வகை வினை பொருள் ஒரு சிறப்பு படிவத்தை பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்ட உள்ளது. ஆங்கிலத்தில் மூடல் -ed ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்களை சேர்ப்பதன் மூலம் எளிய கடந்த கால மற்றும் தற்போதைய சரியான பதட்டமான உருவாகும் வழக்கமான வினைச்சொற்களை தனிமைப்படுத்தி. தற்போதைய சரியான - இந்த அவற்றில் பயன்பாடு அவசியம் நேரம்.

ஆனால், துரதிருஷ்டவசமாக, பேச்சு இந்த பகுதியில் பல மாணவர்கள் சிரமம் ஏற்படுகிறது. ஒழுங்கற்ற சொற்கள் , ஒரு சிறப்பு வழிமுறை படி ஒரு தற்காலிக வடிவம் அமைக்க எந்த விதிகள் கொடுக்க முடியாது. உண்மையில், அவர்கள் முடியாது என்று விதிவிலக்குகள், ஆக ஆங்கிலம், உள்ளன நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட.

ஒரு ஒழுங்கற்ற வினை ஓர் எடுத்துக்காட்டு: கோ-சென்றார் கழிந்த (செய்யலாம்). முதல் வார்த்தை - வினை வினையெச்சம், மற்றும் இரண்டாவது கடந்த காலத்தை குறிப்பிடப் பயன்படுகிறது, மற்றும் மூன்றாவது தற்போது சரியான பதட்டமான நடவடிக்கை வெளிப்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகிறது (இது திருவருட்சாதனம் 2 என்றழைக்கப்படுகிறது). இதில் வினைச்சொற்களை வகை முதல் அல்லது இரண்டாவது அச்சு எச்சவினை உருவாக்கும் எந்த குறிப்பிட்ட முறையாகும். இந்த சூழ்நிலையில் வெளியே ஒரே வழி - cramming. தவறு எதுவும் இல்லை, எனவே அடிப்படையில் "காது" அனைவரும் வினைச் சொற்கள், அவர்கள் விரைவில் நினைவில் மற்றும் உறுதியாக அது ஒன்றாகிவிட்டது.

விசுவாசமுள்ள தோழர்கள்

வினையுரிச்சொற்களைப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன இந்த நேரம் ஒரு உடனியங்குகிற போல:

• முன்பே - ஏற்கனவே:

நான் ஏற்கனவே என் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றது. - நான் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றது.

• வெறும் - அந்த:

நீங்கள் பரிசு வென்ற! - நீங்கள் இறுதிப் பரிசை வென்று!

• எப்போதும் - எப்போதும்:

எப்போதும் மிலன் இருந்திருக்கும்? - நீங்கள் மிலன் இருந்து எப்போதும் வேண்டும்? (வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தினர் என தற்போது சரியான "இருக்க")

• முன் - முன், முன்பு:

முன் அவரைப் பார்த்ததில் இல்லை. - நான் முன்பு அவரை சந்தித்தார்.

• ஆயினும் - இன்னும், இன்னும், இன்னும்:

நான் இன்னும் சோர்வாக இல்லை. - நான் இன்னும் சோர்வாக இருக்கிறேன்.

உதாரணங்கள் இருந்து காணலாம், அதனுடன் வினையுரிச்சொற்களைப் துணைவினை பிறகு வைக்கப்படுகின்றன. விதிவிலக்கு வார்த்தை "இன்னும்" ஆகும்.

நிச்சயமாக, உடனியங்குகிற வினையுரிச்சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட வழக்கில் தி தற்போது சரியான காலம். ஆனால் இந்த வார்த்தைகளை முன்னிலையில் நேரம் ஒரு புதிய வகை அங்கீகாரம் ஒரு குறிப்பிட்ட துப்பு ஆகும்.

நிகழ்வுகள்

முன் கூறப்படுகிறது வகையில், இந்த முறை கடந்த காலத்தில் செய்த நடவடிக்கைகள் குறித்த குறிப்பிடப் பயன்படுகிறது. மேலும், காலம் பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் தற்போதைய சரியான:

1. மக்கள் அதன் நிறைவு நேரம் குறிப்பிடாமல் நடவடிக்கை பற்றி பேசும்போது:

அவர் தனது அனைத்து பணிகளை செய்துள்ளது. - அவர் தனது பணி அனைத்து பாடினார்.

2. நடவடிக்கை முடிந்தது, ஆனால் இது நடத்தப்பட்டது காலத்தில் முடித்துவிட்டார் இழக்காத நிலையில் இருக்கும்போது.

ஒப்பிடு:

நான் இன்று காலை காலை இருந்தது. - நான் இன்று காலை காலை இருந்தது. (காலை இன்னும் மீது அல்ல).

நான் இன்று காலை காலை இருந்தது. - நான் இன்று காலை (இன்று மாலை, கடந்த காலத்தில் நடவடிக்கை) காலை இருந்தது.

3. இந்த சரியான நேரம் போன்ற முந்தைய செயல்கள், குறிப்பிடப் பயன்படுகிறது போகலாம்:

நான் வெளியே சென்று முன் நான் என் கோட் எடுத்து. - நான் வீட்டை விட்டு கிளம்பும் முன்னரே என் கோட் அணிந்து கொள்வர்.

தற்போதைய சரியான எதிராக தற்போதைய சரியான தொடர்ச்சியான

கடந்த காலத்தில் துவங்கித் தற்சமயம் தொடர்ந்து நடவடிக்கைகளையும் குறிக்கும் சொல்லாக தற்போதைய சரியான பயன்படுத்தப்படுகிறது. பரிந்துரைகள்:

நான் 2000 ஆம் ஆண்டிலிருந்து அங்கு வாழ்ந்த - நான் 2000 ஆம் ஆண்டிலிருந்து வசித்து வருகிறேன்.

அவள் 5 ஆண்டுகள் செயலாளராக இங்கே பணியாற்றியுள்ளார். - அவள் 5 ஆண்டுகள் செயலாளராக வேலைப் பார்த்தார்.

தற்போதைய சரியான தொடர்ச்சியான - இந்த வழக்கில், தற்போது சரியான பதட்டமான மிகவும் நெருக்கமாக அச்சமயத்தில் மற்ற பிரிவுகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அது தற்போது கடந்த சில புள்ளியில் இருந்து நீடித்த, நடவடிக்கை குறிக்க மிகவும் அவசியமானதாகிறது. ஒரு உரையில் இந்த நேரத்தில் உண்ணும் மேன், நடவடிக்கை செயல்முறை ஓட்டம் அதன் கால காட்ட விரும்புகிறார்.

உதாரணம்:

3 மணி நேரம் நான் விமானம் பறக்கும் வருகின்றன. - நான் ஏற்கனவே 3:00 (செயல்முறை குறிக்கப்பட்டிருக்கும்) ஒரு விமானம் கொண்டு செல்வது.

எளிய வேறுபடுத்திக் காட்டுவது எது இறந்தகாலம் நிறைவுசெய்தார் இந்த?

இந்த நேரத்தில் மாஸ்டரிங் முக்கிய சிரமம் ரஷியன் பேசும் மாணவர் அடிக்கடி கடந்த பதட்டமான மற்றும் தற்போதைய சரியான வித்தியாசம் சொல்ல முடியும். இந்த முறை இடையே தேர்வு செய்ய ஒரு உண்மையான குழப்பத்தில் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடு குறிப்பிட்ட நிகழ்வுகளை அடையாளம் தேவையான மொழி திறன் பெறுவதற்கு முடிவற்ற தடைகளை ஆகவில்லை.

கடந்தகால எளிய இந்த செய்ய எதுவும் கொண்ட கடந்த காலத்தில், ஒரு நிறைவு நடவடிக்கை குறிக்கிறது அதே நேரத்தில் 1. தற்போதைய சரியான, விளைவாக குறிக்கிறது.

ஒப்பிடு:

நான் ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு ஒரு அருங்காட்சியகம் விஜயம். - நான் கடந்த வாரம் அருங்காட்சியகத்தில் சென்றார்.

நான் இந்த அருங்காட்சியகத்தில் பார்வையிட்ட! கண்காட்சி பார்த்து உண்மையில் மதிப்பு. - நான் அருங்காட்சியகத்தில் பார்வையிட்ட. கண்காட்சி அவளை பார்க்க அது உண்மையில் மதிப்பு.

முதல் வழக்கில், நடவடிக்கை முடிந்தது கடந்த தண்டனை வெறுமனே இரண்டாவது வழக்கில், அருங்காட்சியகம் சென்று உண்மையில் கூறுகிறது உள்ளவர்களுக்கு நேரடி தொடர்பு உள்ளதாக காட்டியது - விளைவாக, அதாவது, மக்கள் ஓவியங்கள் சிந்தனையில் இருந்து இன்பம் கிடைக்கும். கூடுதலாக, முதல் எடுத்துக்காட்டில், குறிப்பிட்ட நேரம் வழங்கப்படும் - ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு, எளிய கடந்த பதட்டமான முக்கிய அம்சம்.

2. கேள்வி இந்த வழக்கில் எளிய கடந்த பதிலாக தற்போது சரியான வினைச்சொல் காலத்தின் பயன்படுத்தப்படும், அச்சொல் தொடங்கினால்.

ஒப்பிடு:

நீங்கள் எப்போதும் இந்த பெண் பார்த்திருக்கிறீர்களா? - நீங்கள் எப்போதாவது இந்த பெண் (பொதுவாக) பார்த்திருக்கிறீர்களா?

நீங்கள் போது இந்த பெண் பார்த்தாயா? - எப்போது நீங்கள் பார்த்தீர்களா பெண் (கடந்த காலத்தில் குறிப்பிட்ட காலத்திற்கான தெரியும்)?

நான் பேச்சுவழக்கில் நேரம் சரியான குழு இருக்கிறதா

பெரும்பாலும், முறை, ஒழுங்கற்ற சொற்கள் மற்றும் ஆங்கில மொழி மற்ற புதிர்களுடன் பெரிய அட்டவணை cramming, பல மக்கள் வருகிறது மொழி வீங்கு பொருள் தினமும் பெரும்பாலும் எளிமையான அன்னிய கேட்டு புரியவில்லை. உண்மையில், சில நாடுகளில் வசிப்பவர்கள், அடையாளம் காணமுடியாத அளவிற்கு ஆங்கிலம் எளிமைப்படுத்தப்பட்ட பல வினைச்சொல் மற்றும் பிற இலக்கண நிகழ்வுகள் மறக்கப்பட்டுவிட்டது. எனவே, கேள்வி எழுகிறது: அது பயனுள்ளதாக இல்லை என்றால் பாதிக்கத், அது அனைத்து புரிந்து கொள்ள மதிப்பு?

அது கைக்குள் வர நிச்சயம் ஏனெனில் இது வழங்கவேண்டும். அனைத்து பிறகு, ஆங்கிலம் - "உடைந்த" மொழி மீதான ஸ்கைப் ஒரு வெளிநாட்டவர் கொண்டு மட்டுமே அரட்டை. அவை:

• வெளிநாட்டு பருவ;
• உலகப் புகழ் பெற்ற ஆசிரியர்கள் இலக்கிய படைப்புக்களை - டிக்கன்ஸ், தாக்கரே, ஹார்டி;
• மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகங்கள், பயிற்சி மற்றும் பலர் ஈடுபட்டு நுழைய முக்கிய வெளிநாட்டு நிறுவனங்களில் வேலை வாய்ப்பு.

இவ்வாறு, ஆங்கில மொழியின் இலக்கண தனித்தன்மையை படிப்பு மிக முக்கியம். மணிகள் போன்ற சொல் பொருட்களை பிறகு, ஒரு நூல் இணைப்பு இலக்கணம் மீது கட்டப்பட்டுள்ளன.

தற்போதைய சரியான - ஒரு சிக்கலான நிகழ்வு, ஆனால் எளிதாக வசியப்படுத்துவதில் மாணவர் புரிந்து கொள்ள. வரிசையில் செல்லும் தன்வயப்படுத்தியதைக் அது உறுதியாக பகுதியிலுள்ள தி மனதில், இது அவசியம் நிகழ்த்த அதற்கான பயிற்சிகள் சரியான இலக்கணம் திறன்கள், வாசிப்பு எவ்வளவு பழைய இலக்கியங்கள் ஒரு வெளிநாட்டு - ஏனெனில் வேறெங்கே முடியும் கண்டறிய ஏராளமான மொழியியல் வடிவங்கள்? தீவிரமாக முடிந்தால், உரையில் புதிய இலக்கணம் பயன்படுத்த.