ஏன் நாம் பழைய கிடைக்கும் போது "துரிதப்படுத்தியது" நேரம்?

ஒரு நபர் இன்னும் ஒரு குழந்தை இருக்கும் போது, அது கோடை விடுமுறைக்கு எப்போதும் நீடிக்கும் என்று தெரிகிறது, மற்றும் ஒரு புத்தாண்டு கொண்டாட்டம் இடையே நேரம் நீளத்தில் வெறும் முடிவிலி நினைவூட்டுகிறது. எனினும், நாம் பழைய கிடைக்கும் போது, அது அந்த வாரத்தில் தெரிகிறது கூட மாதங்களுக்கு தொடங்குகிறது, மற்றும், மற்றும் கூட பருவத்திற்கான breakneck வேகத்தில் நாட்காட்டியில் இருந்து காணமல் போகின்றன. அது எப்படி நடந்தது? கருத்து மாற்றுதல் - அல்லது வாழ்க்கை உண்மையில் வேகமாக மாறுகிறது?

மர்மமாக கேள்விக்கு பதில்

கிட்டத்தட்ட அனைத்து மக்களின் நேரத்தையும் உண்மையில் வயது வேகமாக நகர்த்த தொடங்குகிறது என்று கருத்து தெரிவித்திருக்கின்றனர். ஆனால் புள்ளி தான் பெரியவர்கள் வாழ்க்கை பல முக்கிய பணிகள் மற்றும் பிரச்சினைகள் நிரப்பப்பட்டிருக்கும் அல்ல. ஆய்வுகள் வித்தியாசமாக மிகவும் பெரியவர்கள் தெரிகிறது எந்த நேரம் உளவியல் உணர்தல், வழக்கு. ஆகவே வாழ்க்கை மிக ஆழமான மற்றும் வேகமாக வருகிறது தெரிகிறது. நேரம் உணர்தல் வயதைப் பொறுத்தும் மாறுபடுகிறது ஏன் என்று விளக்க முயற்சிக்கும் என்று பல கோட்பாடுகள் உள்ளன.

முதல் கோட்பாடு

ஒரே காட்சியில் படி, நேரம் காரணமாக உள் உயிரியல் கடிகாரம் படிப்படியாக மாற்றம் வேகமாக வயது நகர்த்த தொடங்குகிறது. மனிதனுக்கு வயது, அவரது வளர்சிதை பொறுமையாக போது, மற்றும் அதை குறைகிறது மற்றும் இதய துடிப்பு கீழே மற்றும் சுவாச குறைந்துவிடுகிறது. குழந்தை வேகமாக நகரும் என்று மிகவும் வேறுபட்ட உயிரியல் கடிகாரங்கள் உள்ளது. நீண்ட ஒன்றாக இந்த இடைவெளியை உணர அவர்களை காரணமாகிறது நேரம் அதே காலகட்டத்தில், க்கான - சுவாசத்தை, இதயத் துடிப்பு - அவர்கள் அதிக உயிரியல் நேரம் குறிப்பான்கள் அனுபவிக்கிறார்கள்.

இரண்டாவது கோட்பாடு

மற்றொரு கண்ணோட்டம் இருக்கிறது. இந்த கோட்பாட்டின்படி, வேகம் இதில் நாம் நேரம் நீளம் காரணமாக நாம் பெற எவ்வளவு புதிய தகவல் உண்மையை உணர. மூளை தகவலைச் செயல்படுத்துவதையும் புதிய சலுகைகள் பெரிய அளவில் பெறும்போது அது அதிக நேரம் தேவைப்படுகிறது விளைவாக அது நாட்கள் நீண்ட பெறுகின்றனர் என்று தெரிகிறது. கூடுதலாக, மெதுவாக இயக்க நகரும் போல் மக்கள் அந்த நேரத்தில் விவரிக்க போது இந்த கோட்பாடு பேரழிவு முன் நிலைமை இசைவானது. அச்சுறுத்தலான மற்றும் அசாதாரண சூழ்நிலையில் மூளை மிகவும் தகவல் கொடுக்க, அந்த நேரத்தில் தான் நிறுத்தப்பட்டது.

கோட்பாடு பரிசோதனைரீதியான உறுதிப்படுத்தல்

இரண்டாவது கோட்பாடு, அறிமுகமில்லாத நிலைமை எதிர் போது, மூளை மிகப் பரந்த மற்றும் விரிவான தகவல்களை எழுத வேண்டியுள்ளது என்ற உண்மையையும் மூலம் உறுதிபடுத்த இயலும். நம் நினைவுகளில் நடக்கிறது என்ன ஒரு விளைவாக அது உண்மையில் இருப்பதை விட நீண்ட தெரிகிறது. இந்த கோட்பாடு பரிசோதனைமுறையாக உறுதி செய்யப்பட்டது. அவருக்கு அசாதாரண நிலைமைகள் உயிரினத்தின் எதிர்வினை என்று - பாடங்களில் உண்மையில் மாற்றப்பட்டது நேரம் பற்றிய கணிப்பில் விளைவாக இலவச வீழ்ச்சி உணர்வு, அனுபவம். ஆனால் நாம் வயதான, இன்னொரு முறை பார்க்க என்ற உண்மையை அத்தகைய விளக்கத்தின் உறவு என்ன?

வளர்ச்சி பரிந்துரைகள்

உண்மையில் வயது, நாங்கள் சிறப்பாக சூழல் படிக்க என்று. இது மிகவும் தெரிந்தவராகவும், மற்றும் கவனத்தை இனி உங்கள் வீட்டில் அல்லது பணியிடத்தில் ஒவ்வொரு விபரத்தை மையப்படுத்தி உள்ளது. குழந்தை, உலகிற்கு புதிய அனுபவங்கள் மற்றும் புதிய அனுபவங்கள் நிறைந்த ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தின் உள்ளது. இதன் விளைவாக, அவர் அவரை சுற்றி உலகின் பதிவுகள் மறுவேலை மேலும் மன ஆற்றல் செலவிட உள்ளது. இந்த கோட்பாட்டின்படி, குழந்தைகள் பதிவுகள் நேரம் மெதுவாக, மற்றும் வழக்கமான வயது வாழ்க்கை, மாறாக, அது மேலும் தீர்பளிக்கப்படுவதால் உள்ளது. மேலும் நமது அன்றாட வாழ்வில் தனித்தன்மையை பழகி, வேகமாக அதை செல்கிறது. கூடுதலாக, இந்த கோட்பாடு உயிரிவேதியியல் இயங்கமைப்புகளைப் மூலம் உறுதி செய்யப்படுகிறது. அது டோபமைன் நேரம் நீளம் தீர்மானிக்க உதவும் எனவும் பரிந்துரை செய்யப்பட்டுள்ளது. இருபது ஆண்டுகளுக்கு பிறகு, உடலில் டோபமைன் அளவு படிப்படியாக நேரம் விளைவாக, குறைகிறது வேகமாக நகரும் தொடங்குகிறது. கணித அர்த்தத்தில் - இருப்பினும், இந்த உண்மையில் துரிதப்படுத்தியது நேரம் காரணங்கள் விளக்க முடியாது. வயது நேரத்தை ஒரு நிலையான காலகட்டத்தின் அளவு குறைப்பது மடக்கையால் விளக்க முடியும். மடக்கை நடவடிக்கை பயன்படுத்தப்படுகிறது, மற்றும் பூகம்பங்களுக்கான அளவீடுகள் - அளவில் பட்டியில் நேரியல் விட தேவைப்படுகிறது. இந்த நேரம் உண்மை.

மடக்கை அணுகுமுறை

மடக்கை அளவீடு யோசனை செய்யத் தள்ளுகிறது காரணமாக எவ்வளவு நேரம் இந்த இடைவெளியை வரை வசித்து வருகிறார் உண்மையை காலம் உணர்வது. அரை வாழ்க்கை வாழ்ந்து - விளைவாக ஒரு வயது குழந்தை ஒரு வருடம் என்று. ஆச்சரியப்படும் விதமாக, நேரம் இந்த காலகட்டத்தில் மிகவும் நீண்டதாக தெரிகிறது. எனவே, ஒரு குழந்தை ஒவ்வொரு பிறந்தநாள் மாதங்களுக்கு காத்திருக்க வேண்டும். எனினும், ஆண்டின் சிறந்த பத்து ஆண்டுகளில் - வாழ்க்கை சதவீதம் மட்டுமே பத்து. ஐந்து சதவீத - இருபது ஆண்டுகளாக. அதே நேரத்தில் உணர, இரண்டு ஆண்டு ஒரு ஆண்டு வாழ்கிறார், ஒரு தசாப்தத்தில் இருபது ஆண்டுகள் காத்திருக்க வேண்டும். நீங்கள் ஆச்சரியம் தெரியவில்லை இந்த அணுகுமுறை பயன்படுத்தினால் என்று வயதான நேரம் துரிதப்படுத்துகிறது. மிக பெரியவர்கள் வழக்கமான இடைவெளியில் சமமாக நடத்தப்படுவார்கள் கொடுக்கிறது தசாப்தங்களாக அளவில் தனது வாழ்நாளில் பற்றி யோசிக்க. எனினும், மடக்கை அணுகுமுறை போது, ஒவ்வொரு முறையும் வித்தியாசமாக கருதப்படுகிறது. இந்தக் கோட்பாடு பத்து இருபது பத்து சம நேரம் ஐந்து ஆண்டுகள் நேரம் இருபது இருந்து நாற்பது நாற்பது எண்பது செய்ய படி. அது, நீங்கள் அதை பற்றி நினைக்கும் போது அழகான வருத்தத்தை ஒலிகள் - குழந்தை பருவத்தில் ஐந்து ஆண்டுகள் நாற்பது வயது வாழ்க்கை சமம்! சுருக்கமாக, உங்கள் நேரம் பாராட்ட கற்று. அதை நீங்கள் இந்த நிகழ்வு விளக்க கோட்பாடுகளில் நம்பவில்லை கூட, வேகமாக மற்றும் ஒவ்வொரு நாளும் வேகமாக நகர்கிறது.