கல்வி திசு: செயல்பாடு மற்றும் கட்டமைப்பு

தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்கள் பரிணாமம் படிப்படியாக அவர்களது நிறுவனத்தின் சிக்கல் வழிவகுத்தது. எனவே, தற்போதைய இனங்கள் பன்முகத்தன்மை வெறும் அற்புதமான அளவுக்கு உள்ளது. உள் கட்டமைப்பு அதிகரிக்கும் சிக்கலான ஒவ்வொரு பரிணாம கிளை எதிரொலித்தது.

இந்த குறிப்பாக உயர்ந்த பிரதிநிதிகள் உலகம் முழுவதும் தீர்வு நீருக்கடியில், ஒரு சிக்கலான அக மற்றும் புற அமைப்பு உள்ளது குறைந்த தாவரங்களில் இருந்து தன்னை மாற்றும் கையாண்டுள்ளனர் என்று தாவரங்களில் பாதிப்பு. ராஜ்யத்தின் விலங்குகள் மொத்தமாக உருவாக்கும் திசுக்கள் - இந்த முக்கிய பங்கு சிறப்பு கட்டமைப்புகளை உருவாக்க பாத்திரம் ஏற்று நடித்திருந்தார்.

ஆக்குத்திசுவுடனான: வரையறை மற்றும் கருத்து

மொத்த ஐந்து முக்கிய வகைகள் உள்ளன தாவர திசுக்களின் உயிரினங்கள். அவர்களை பின் வருவன உள்ளன:

• ஆக்குத்திசுவுடனான, கல்வி அல்லது திசு;
• பங்கு;
• கடத்தும்;
• இயந்திர;
• அடிப்படை.

அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு சிறப்பு அமைப்பு, வெவ்வேறு உள்ளது செல்கள் வகைகள், மற்றும் தாவர வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கிய பணியைச் செய்கிறது. வாழ்நாள் முழுவதும் வரம்பற்ற வளர்ச்சி - சிறப்பு கவனம் கல்வி துணி, உண்மையில் அது கிட்டத்தட்ட அனைத்து மற்றவர்களுக்கு உயர்வு கொடுக்கிறது, மற்றும் பிற உயிரினங்கள் இருந்து தாவரங்கள் முக்கிய சிறப்பம்சமாகும் வழங்குகிறது இருக்க வேண்டும்.

செல்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் செயலில் கொண்டிருக்கும் திசு ஒரு குறிப்பிட்ட வகை, தொடர்ந்து பகுப்பதில்லை ஒரு பொதுவான பெயர் மற்றும் பொதுவாக தாவரங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி உறுதி - கல்வி துணி, அல்லது ஆக்குத்திசுவுடனான: நீங்கள் துணி இந்த வகை மிகவும் துல்லியமான உயிரியல் வரையறை கொடுத்தால், அது இந்த இதுபோல் ஒலிக்கும்.

மேலும், இது உடம்பில் உள்ள பல்வேறு வகையான உயர்வு கொடுக்க meristems. உதாரணமாக, கடத்தும், இயந்திர, மற்றும் பிற பூச்சுடன் கூடிய. தங்கள் சிகிச்சைமுறை ஆலை உடலில் தளங்கள் காயப்படுத்தப்பட்டனர் ஏற்படுவதாகவும் காரணமாக, இழந்த கட்டமைப்புகள் விரைவான மீட்பு (இலைகள், தண்டு துண்டுகள், ரூட்). மிக முக்கியமான ஒன்று, தாவரங்கள் இருப்பதாக அனுமதிக்கும் - நாம் கல்வி துணி என்று நம்பிக்கையுடன் சொல்ல முடியும். எனவே, அதன் கட்டமைப்பு மற்றும் ஒரு நெருக்கமான தோற்றம் செயல்பாடுகளை.

கலங்கள் கல்வி திசு. பொது தகவல்

செல்கள் அடையாளம் கண்டு கொள்ள முடியும், ஆக்குத்திசுவுடனான வடிவளித்தன இரண்டு முக்கிய வகைகள்:

1. நான்கிற்கு மேற்பட்ட, அல்லது izodiametricheskie. அது கிட்டத்தட்ட அனைத்து ஆக்கிரமித்து அதில் ஒரு மிக பெரிய உயிரணுக்கருக்கள் கொண்டுள்ளது உள் விண்வெளி. குழியவுருவுக்கு முழுவதும் சிதறி ரிபோசோம்கள் மைட்டோகாண்ட்ரியா, சிறிய vacuoles வேண்டும். ஷெல் போதுமான மெல்லியதாகவும் இருக்கும். தங்களை இடையே போதுமான தளர்வாக வெளியேற்றப்படுகிறது. இத்தகைய செல்கள் eumeristemy உருவாக்குகின்றன. அவர்கள் கொடுக்க துணிகள் அனைத்து வகையான நடத்தி கூடுதலாக எழும்புகின்றன.
2. Prozenhimnye செல்கள். அவர்கள் மாறாக, மிக பெரிய vacuoles கலச்சாறு நிரப்பப்பட்ட வேண்டும். தங்களை, அடர்த்தியான நீட்டிக்கப்பட்டு, கன அல்லது பட்டகம் வடிவத்தை இணைக்கப்பட்டுள்ளது இடையே. அவர்களில் கட்டப்பட்டு கல்வி துணி கடத்தல் அமைப்பு, Kambia மற்றும் procambium தாவரங்கள் வழி வகுக்கும்.

இவ்வாறு, துணி உருவாக்கும் செல்கள் வகையை பொறுத்து தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் அதன் செயல்பாடு செய்யப்படுகிறது.

நீங்கள் ஆக்குத்திசுவுடனான செல்கள் இரண்டு வகையான தேர்ந்தெடுக்க முடியும்:

1. ஆரம்பத்தில் - தீவிரமாக கல்வி துணி மொத்த நிறையில் குவியும் உறுதி வாழ்நாள் முழுவதும் பிரியும் செல்களைத். அவர்கள் மற்றொரு குழு ஏற்படுத்துகின்றன.
2. வழிபொருட்களும் செல்கள் - முந்தைய வடிவம், அளவு, vacuoles எண்ணிக்கை, மற்றும் பிற அளவுருக்கள் இருந்து மாறுபட்டு இருக்கலாம்.

சில தாவர இனங்களில் கட்டமைப்புகள் இந்த வகையான பொதுவாக குறைந்தது morphologically, பிரித்தறிய முடியாத இருக்க முடியும்.

பொதுவாக, கல்வி துணி கட்டமைப்பை நீங்கள் அதன் வகைப்பாடு உருவாக்கும் பல வகையான தேர்ந்தெடுக்க அனுமதிக்கிறது.

meristems வகைப்பாடு

அடிப்படையில் ஒரு சில வேறுபட்ட அடையாளங்களை வைத்து முடியும். அவர்களில் முதல் - திசு உருவாக்கும் செல்கள் உருவியலையும் உள்ளது. இந்த குறிப்பிட்ட வேறுபாடு:

• இலை ஆக்குத்திசுவுடனான - monolayer செல் மென்சவ்வுடன் கன வடிவம், ஒரு பூச்சு துணி உருவாக்கும்;
• கல்வி நிரல் துணி - ஒரு முக்கிய உருவாக்கும் தண்டுகள் மற்றும் மரம் டிரங்க்குகள், அடர்ந்த ஷெல் கொண்டு பட்டகம் செல்கள்;
• பாரிய ஆக்குத்திசுவுடனான - கட்டியெழுப்புவதற்காக உயர்வு தடிமன் உள்ள பல்கோணவடிவ செல்கள் மூலம் குறிப்பிடப்படுகின்றன கொடுக்க.

வகைப்பாடு அடையாளங்களைப் தொடர்ந்து - மற்ற கட்டமைப்புகள் ஒரு வேறுபடுத்தி திறன் உள்ளது. இந்த அடிப்படையில் அனைத்து ஆக்குத்திசுவுடனான ஆறு குழுக்களாக பிரிக்கலாம்:

1. முளையத்துக்குரிய கல்வி துணி. இதன் பெயர் பறைசாற்ற. இது முதன்மையாக கரு திசு உருவாகிறது.
2. நுனி ஆக்குத்திசுவுடனான, மேலும் நுனி அறியப்படுகிறது. படிவம்: procambium, மேல்தோல் கடத்திச் திசுக்களின் பாரன்கிமாவிற்கு.
3. கல்வி துணி காயம். காயம் தளத்தில் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் இழந்த உறுப்பு அல்லது தாமதம் காயம் விரைவான மீட்பு வழங்கும்.
4. உபரி - உயரம் மற்றும் அகலம் தாவரங்கள் இடைச் செருகப்பட்ட வளர்ச்சி வழங்கும்.
5. சைட் அல்லது பக்கவாட்டு - cambium அல்லது phellogen படிவால் உடலின் அச்சு கட்டமைப்புகளைக் கெட்டிப்படுத்திவிட்டு வழங்கும்.
6. குறு ஆக்குத்திசுவுடனான - அது தாள் இணையதள வடிவங்கள் என்று.

நீங்கள் இரண்டு குழுக்களாக ஆக்குத்திசுவுடனான அனைத்து பகிர்ந்து கொள்ளலாம் எந்த பிந்தைய வகைப்பாடு, - மரபணு. அவரின் கருத்துப்படி, அவர்கள் பிரிக்கப்படுகின்றன:

• முதன்மை - நுனி மற்றும் கரு திசுக்கள் இணைந்துள்ளன;
• இரண்டாம் - cambium, procambium மற்றும் பலர்.

அது வகைப்பாடு பல்வேறு அம்சங்கள், ஆலை வாழ்க்கையில் குறிப்பாக அவர்களின் பங்கு இத்தகைய கட்டுமானங்கள் முக்கியத்துவம் உறுதிப்படுத்துகிறது என்று தெளிவாகத் தெரிகிறது.

இலை ஆக்குத்திசுவுடனான

இந்த கல்வி துணி, யாருடைய செயல்பாடுகளை தாவரத்தின் மேல் தோல் உருவாக்கத்தில் உள்ளன. அது மடிப்புநிலை ஆக்குத்திசுவுடனான உருவாக்க coverslips திசு , வெளி தாக்கங்கள் இருந்து உடலை பாதுகாக்க ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவம் மற்றும் தோற்றத்தை.

கலங்கள் தட்டு கல்வி துணி ஒன்று வரிசையில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன வேலை உடல் மிகவும் தீவிர பிரித்து, செங்குத்தாக உள்ளன. இதன் விளைவாக, வெளி மேல்தோல் தாவரங்கள் உருவாக்கப்பட்டது.

நிரல் திசு

இந்த துணிகள் மற்றொரு பெயர் - ராட். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அருகே அமைந்துள்ள மற்றும் ஒரு தடித்த போதுமான தோல் வேண்டும் அவை செல் கட்டமைப்பு ஆகியவற்றை ஒரு நீள் பட்டகம் கூறுகள், அவரை கிடைத்தது.

நிரல் திசு முழுமையாக தண்டுகள் மற்றும் தாவரங்கள் டிரங்க்குகள் மையப்பகுதியாக இருப்பதாகும் வழி வகுக்கும். திசு செல்களில் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது மேலும் அச்சு உறுப்புகளுக்கு செங்குத்தலாக இருக்கிறது.

பாரிய ஆக்குத்திசுவுடனான. சுருக்கமான விளக்கம்

கல்வி துணி அம்சங்களை அது ஒரு தடித்தல் வழிவகுக்கும் மற்றும் எடை அளவில் அதிகரித்து வேறுபடுத்தமுடியாத செல்கள், ஒரு வெகுஜன குவிக்க ஆலை செயல்படுத்துகிறது என்று பாரிய அழைப்பு விடுத்தார். இவ்வாறு நிகழும்போது அது மிகவும் சமமாக உள்ளது.

எதிர்காலத்தில், செல் நிறையின் ஒவ்வொரு ஒன்று அல்லது சிறப்பு வாய்ந்ததும் ஆகும் மற்றும் அதன் செயல்படுபவை என்று மற்றொரு துணி மாற்றப்படுகிறது. எனவே உதாரணமாக, திசு மற்றும் பிற sporangium க்கான உருவாக்கினார்.

ஆலை திசு கல்வி செயல்பாடு

ஆக்குத்திசுவுடனான நடித்தார் பங்கு மகத்தான உள்ளது. நீங்கள் கருத்தில் கீழ் திசு நிகழ்த்த பல அடிப்படை மிக முக்கியமான செயல்பாடுகளை குறிக்க முடியும்:

1. வாழ்நாள் முழுவதும் வரம்பற்ற வளர்ச்சி கொண்ட தாவரங்கள் வழங்குகிறது.
2. உடலில் திசுக்கள் மற்ற அனைத்து வகையான வகையீடு மற்றும் பிரத்தியேகத் உயர்வு கொடுங்கள்.
3. தாவரங்கள் இயல்பான வளர்ச்சிக்கு உறுதி.
4. சேதம் தவிர்த்திடுங்கள் மற்றும் இழந்த அமைப்பு மீட்க.

எனினும், கல்வி துணி நிகழ்த்த முக்கிய செயல்பாடு - மீண்டும் மீண்டும் தான் செல்கள் பிரிவு , மற்றும் தாவர பகுதியாக மற்றும் நிரந்தர பயன்படுத்த சாத்தியம் ஒரு பெரிய எடை குவியும் எனவே, வாழ்நாள் முழுவதும் அதன் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்பாடு பராமரிக்க. அது விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களுக்கு உடலில் வருகிறது திசு அல்ல என்று இந்த காரணம் உள்ளது. அனைத்து பிறகு, அவர்கள் மட்டுமே அளவுகள் (முதலில் ஜினோம்களில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது) ஒரு மரபணு தீர்மானிக்கப்படுகிறது வளர்கின்றன.

நுனி ஆக்குத்திசுவுடனான

இந்த கல்வி துணி, செயல்பாடு மற்றும் கட்டமைப்பு நாங்கள் கருதும் இன் meristems அனைத்து வகையான மிக முக்கியமான ஒன்றாக. இதை செய்ய, பல காரணங்கள் உள்ளன.

1. இது திசு கரு முன்னேற்றத்திற்குப் பிறகு, அதை இருப்பதில் இருந்து நுனி மற்றும் நுனி அழைக்கப்படுகிறது வளர்ந்து வரும் புள்ளி (படப்பிடிப்பு முனை).
2. நுனி ஆக்குத்திசுவுடனான தண்டு மற்றும் வேர்கள் நீளம் அதிகரிக்க அனுமதிக்கிறது.
3. காலப்போக்கில், அது மலர்கள் அதன் அனைத்து பகுதிகளிலும் அமைக்க அனுமதிக்கிறது, மலர் மற்றும் மஞ்சரி ஆக்குத்திசுவுடனான இன் நுனி திசு மாற்றப்படுகிறது.
4. அது கல்வி திசுக்கள் மற்ற அனைத்து வகையான வழி வகுக்கும்.

எனவே, நாம் ஆலை வாழ்க்கையில் நுனி meristems முக்கியத்துவம் ஒரு உயர் பட்டம் பற்றி பேசுகிறீர்கள்.

திசுக்களின் இந்த பல்வேறு அது ஆலை உடலில் உருவாகும் பல பங்குகள் வேண்டும். அவர்கள் பின்வருமாறு:

• உள்ளடக்கும் துணி;
• protoderma;
• procambium;
• கடத்தும் துணி;
• அடிப்படை;
• பாரிய.

நுனி இணைந்து அர்த்தமுள்ள மற்றும் பக்கவாட்டு, அல்லது பக்கவாட்டு meristems உள்ளன. அவர்கள் Kambia fellogenu உயரும் மற்றும் தண்டுகள், அடிமரங்கள் தெளிவாக குறுக்கு பிரிவுகளில் தெரியும் இது ஒரு என்று அழைக்கப்படும் வருடாந்திர மோதிரங்கள் அமைக்க கொடுக்க.

முதன்மை கல்வி துணி

இவை தான் முதன்முதலாக கரு உடலில் தீட்டப்பட்டது என்று ஆகியோராவர். முதன்மையாக, அது கரு மற்றும் (நுனி) இன் நுனி ஆக்குத்திசுவுடனான உள்ளது. அவர்களில் சிலர் வாழ்க்கை, ஆலை முதன்மை உடல் உருவாக்கும், மற்றவர்கள் இறந்து போது பாதுகாக்கப்படுகின்றன.

நுனி ஆக்குத்திசுவுடனான என்பதால், நாம் ஏற்கனவே இன்னும் விரிவாக மேலே, விவாதித்துள்ளனர் மீண்டும் எல்லாம் மீண்டும் அவசியம் இல்லை. முதன்மை திசு - இந்த நுனி கல்வி கட்டமைப்புகள் உள்ளது.

இரண்டாம் ஆக்குத்திசுவுடனான

இந்த குழு வெகுஜன கட்ட வளர்ச்சி பின்னர் நிலைகளில் ஆலை அனுமதிக்கும் பாரிய ஆக்குத்திசுவுடனான அடங்கும். இந்த கல்வி துணி, யாருடைய செயல்பாடுகளை தாவரங்கள் அச்சு உறுப்புகளின் முடிச்சுகள் உருவாக்கத்தில் முக்கியமாக உள்ளன.

இந்த நாடகத்தில் ஒரு சிறப்பு பங்கு மற்றும் cambium phellogen. பெரும்பாலும் இரண்டாம் ஆக்குத்திசுவுடனான தாவர நுனி வளர்ச்சி முடிந்த பிறகு வந்து இயக்கப்படும், ஆனால் விதிவிலக்குகள் உள்ளன. ஓர் எடுத்துக் காட்டாக, cambium வழக்கில்.

செல் வெகுஜன - தடித்த தோல் உருவாக்கத்திற்கு வழிவகுக்கும் இது மற்றொரு முக்கிய விஷயம் காயம் meristems. அவர்கள் ஆலை காயம் அல்லது சேதம் ஒரு இடத்தில் இறுக்க.