உருவாக்கம், இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
மரபணு தொடர்பான ஒரேவகையான என்ன? குறிப்பாக கல்வி மற்றும் உதாரணங்கள்
மரபியல், அத்துடன் வேறு எந்த அறிவியலில், முக்கிய கருத்துகளை விளக்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு குறிப்பிட்ட சொல்லியலைப் உள்ளது. கூட பள்ளியில், எங்களுக்கு பின்வருவன போன்ற பெரும்பாலான மேலாதிக்க, அரியவகை மரபணுக்கள், எதிருரு, ஒத்தப்புணரித்தன்மையை மற்றும் heterozygosity வகையில் நான் கேள்விப்பட்டேன், ஆனால் அவற்றில் பின்னணியாக முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. எங்களுக்கு இன்னும் விரிவாக ஆய்வு ஒரேவகையான, அது ஹெட்ரோசைகோட்டஸ் வேறுபடுகிறது எப்படி பங்கு கல்வி அதன் அல்லீல்களைக் உள்ள வகிக்கிறது என்ன செய்யலாம்.
சில பொதுவாக மரபியல்
கேள்விக்கு பதில், ஒரு ஒரேவகையான என்ன, கிரிகோர் மெண்டல் அனுபவம் நினைவு. வெவ்வேறு நிறம் மற்றும் பட்டாணி தாவரங்கள் பழம் வடிவத்தை கடந்து மூலம், அவர் ஒரு ஆலை கடந்து விளைவாக தங்கள் "முன்னோர்கள்" இருந்து ஜெனடிக் தகவல் பரம்பரை போன்ற விளைவாக என்ற முடிவுக்கு அவர் வந்தார். "மரபணு" என்ற கோட்பாடு இன்னும் இல்லை என்றாலும், மெண்டல் அகன்ற மரபு இயங்குமுறை விளக்குகிறது முடிந்தது. ", இரண்டு எதிருருக்களின் ஒரே ஒரு அது ஒரு பெறுகிறார் புணரிகள் உருவாக்கத்தை இந்த அம்சம் பொறுப்பு.": மெண்டல் இருந்து மத்திய-பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டு விதிகள்படி வலியுறுத்தல் வெளிப்படுத்தாது பின்னாளில்தான் "புணரிக்களைக் கருதுகோள் தூய்மை" என்று உயரம், முடி நிறம், கண் நிறம், மூக்கு வடிவம், தோலின் நிறத்தை - இதைப் பெற்றோர்களும் நாம் ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சம் பொறுப்பு ஒரே ஒரு எதிருருவுக்குரிய மரபணுவைப் பெற்றிருப்பதில்லை ஒவ்வொரு உள்ளது.
எதிருருவுக்குரிய மரபணுக்கள் ஆதிக்கம் செலுத்தும் அல்லது அரியவகை இருக்க முடியும். இது எங்களுக்கு என்ன ஒரு ஒரேவகையான வரையறைக்கு நெருங்கிய கொடுக்கிறது. மேலாதிக்க அல்லீல்களைக் அதை ஃபீனோடைப் வெளிப்படுவதாக இல்லை அரியவகை மறைக்க முடியும். இருவரும் மரபணுக்களின் மரபுசார் வடிவம் அரியவகை அல்லது மேலாதிக்க, இந்த ஹோமோசைகோவஸ் உயிரினம் இருந்தால்.
வகையான சமச்சீர் கூடுடய
நாங்கள் கேள்விக்கு பதில் முடியும் மேலே இருந்து, ஒரேவகையான என்ன: இந்த ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சம் பொறுப்பு எதிருருவுக்குரிய மரபணுக்கள் அதே இவை உயிரணு உள்ளது. ஒத்திசைவுப்பொருளுக்குரிய குரோமோசோம்களில் மற்றும் சமச்சீர் கூடுடய வழக்கில் அமைந்துள்ள எதிருருவுக்குரிய மரபணுக்கள் இருக்க முடியும் ஒன்று அரியவகை (ஆ) அல்லது மேலாதிக்க (ஏஏ). ஒரு எதிருருவை மேலாதிக்க மற்றும் பிற இருந்தால் - இல்லை, அது ஒரு கருமுட்டைகளைக் (ஆ) ஆகும். வழக்கில் எங்கே மரபுசார் வடிவம் ஏஏ செல்கள், இந்த அரியவகை ஒரேவகையான, என்றால் ஏஏ - மேலாதிக்க ஒரு முன்னணி பண்பின் பொறுப்பு அல்லீல்களைக் என்பதுமேயாகும்.
கடக்கும் அம்சங்கள்
இரண்டு ஒத்த (அரியவகை அல்லது மேலாதிக்க) சமச்சீர் கூடுடய இனச்சேர்க்கை போது மேலும் ஒரேவகையான உருவாக்கப்பட்டது.
உதாரணமாக, மரபுசார் வடிவம் பிபி இரண்டு வெள்ளை ரோடோடென்ரான் மலர் உள்ளன. தங்கள் கடக்கும் பிறகு அதே மரபுசார் வடிவம் ஒரு வெள்ளை பூ பெற்றுத் தந்தது.
ஒரு கண் நிறம் ஒரு உதாரணமாகக் கூறலாம் முடியும். பழுப்பு கண்கள் என்றால், பெற்றோர்கள் மற்றும் இருவரும் அதே பாரம்பரியத்தைத், அவர்களின் பாரம்பரியத்திறனைச் சார்ந்ததாகவே ஏஏ உடைய ஒத்தப்புணரியாக உள்ளன. பின்னர் அனைத்து குழந்தைகள் பழுப்பு கண்கள் இருக்கும்.
எனினும், கடந்து சமச்சீர் கூடுடய எப்போதும் உடலின் எந்த நிலத்தில் உடைய ஒத்தப்புணரியாக உருவாக்கத்திற்கு வழிவகுக்கும் இல்லை. உதாரணமாக கலப்புப்பிறப்பாக்கல் சிவப்பு (டிடி) மற்றும் வெள்ளை (DD) கார்னேஷன் இளஞ்சிவப்பு அல்லது சிவப்பு-வெள்ளை பூ உருவாக்கத்திற்கு ஏற்படலாம். பிங்க் கார்னேஷன், இரண்டு தொனி, போன்ற - முழுமையற்ற ஆதிக்கத்தின் உதாரணம். இரு வழக்குகளிலும், விளைவாக தாவரங்கள் வேற்றுப்புணரியா மரபுசார் வடிவம், வரைபடம் இருக்கும்.
உதாரணங்கள் சமச்சீர் கூடுடய
இயற்கையில் சமச்சீர் கூடுடய எடுத்துக்காட்டுகள் மிகவும் நிறைய. வெள்ளை டூலிப்ஸ், கார்னேஷன், rhododendrons - அனைத்து இந்த அரியவகை சமச்சீர் கூடுடய உதாரணங்களாகும்.
மனிதர்களில், எதிருருவுக்குரிய மரபணுக்களின் தொடர்பு, கூட, அடிக்கடி உயிரினத்தின் சில பண்புகள் மீது ஹோமோசைகோவஸ் அது மிகவும் நியாயமான தோல், நீல கண்கள், மஞ்சள் நிற முடி, அல்லது நிறக்குருடு இருக்கும் என்பதை உருவாகின்றன.
மேலாதிக்க சமச்சீர் கூடுடய மேலும் பொதுவானதாகும் மேலாதிக்க தனிக்கூறுகளைக் திறனே காரணமாகும் அரியவகை உடனடியாக ஒரு நபர் ஒரு அரியவகை ஆல்லெலெ ஒரு கேரியர் இல்லையா என்பதை சொல்ல முடியாது மறைக்க. மரபணு பிறழ்வுகள் ஏற்படும் மரபணு நோய்களுக்கும் மரபணுக்களின் பெரும்பாலான நேரங்களில் ஆகவே மட்டுமே ஒத்திசைவுப்பொருளுக்குரிய குரோமோசோம்களில் சாதாரண, எதிருருக்கள் இருந்தது அந்த நிகழ்வில் தோன்றும் அரியவகை மற்றும்.
Similar articles
Trending Now