உருவாக்கம்இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்

3 வது வகுப்பு பெற்றோர் கூட்டம்: தலைப்புகள் மற்றும் அட்டவணை

பெற்றோர் கூட்டம் - பொறுப்பு நடவடிக்கை. ஒரு குறுகிய காலத்தில் நீங்கள், கல்வி வெற்றி மற்றும் குழந்தைகள் நடத்தையுடன் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் தெரிந்துகொள்ள கடந்த கால் வரை தொகைக்கு, மற்றும் புதிய நிகழ்ச்சிகளையும் திட்டமிடலாம் வேண்டும். டச் மட்டுமே நிறுவன பிரச்சினைகள், ஆனால் அறிய குழந்தைகள் உளவியல் தயார் பிரச்சினைகளை வேண்டும். இது மூன்றாவது தர மாணவர்கள் பள்ளியில் ஆர்வமிழந்து தொடங்கும் இருந்தது. அது மேலும் கல்வி குழந்தைகள் ஊக்குவிக்க எப்படி பெரியவர்கள், விளக்க முக்கியம். தலைப்புகள் பெற்றோரின் (3 ஆம் வகுப்பு) முதன்மையாக அதில் கல்வியைத் தொடர குழந்தைகள் ஆசை தொடர்புள்ள வேண்டும்.

கூடுதலாக, இது பள்ளி வெளியே பிரச்சினைகள் மற்றும் மாணவர் நடத்தை விவாதிக்க வேண்டும். பெற்றோருடன் பாதுகாப்பு தலைப்பில் பேச வேண்டும். கருதப்படும் தலைப்புக்கள் கீழே விவரித்தார்.

பெற்றோர் கூட்டம் "சாலையில் ஜூனியர் உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள்" மீது 3 வது வகுப்பு

கூட்டத்தின் நோக்கம் - ஏற்கனவே குழந்தைகளுடன் முன்பு நேரிட்டது விபத்துக்கள் பற்றி பெற்றோர்கள் நினைவூட்ட ஆரம்ப பள்ளி வயது. வருத்தம் தீம் எதிர்காலத்தில் இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில் தவிர்க்கும் பொருட்டு உயர்த்த வேண்டும். துரதிருஷ்டவசமாக, சாலை விதிகள் இல்லை அனைத்து பெரியவர்கள் தெரிந்திருந்தால் தான். நாங்கள் குழந்தைகள் பற்றி என்ன சொல்ல முடியும்? அடிப்படை சாலை அறிகுறிகள் அறிவு பல விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகளை தவிர்க்க உதவும். சாலையிலேயே நடத்தை மீது பெற்றோர் கூட்டம், குழந்தைகள் சேர்ந்து நடத்திய முடியும்.

ஆசிரியர், முன்கூட்டியே ஒரு வழங்கல் தயார் அறிகுறிகள் இருந்து ஒரு அட்டை ஈர்க்கிறது, சிறு புத்தகங்கள் போக்குவரத்து விதிகளை தயார். ஆசிரியர் குழந்தைகள் உதவியுடன் எடுத்துக் கொள்ளலாம். சாலையில் நடத்தை சில விதிகளை நினைவில் ஏற்கனவே முடியும் பயிற்சி மாணவர்கள் செயல்பாட்டில்.

கூட்டம் இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டிருக்கும். ஆரம்பத்தில், ஆசிரியர் அறிக்கை கூறுகிறது. மாணவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று முக்கிய அறிகுறிகள் பற்றி இந்த புள்ளிவிவரங்கள், அத்துடன் தகவல் சேர்க்க முடியும். நிகழ்வின் இரண்டாவது பகுதியாக பயிற்சி ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது முடியும். குழந்தைகளுடன் பெற்றோர் குழந்தைகள், பெரியவர்கள் அறிவு நிலை அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது, போட்டிகளில் பங்கேற்க முடியும்.

ஒரு அறிக்கை என்னவாக இருக்க வேண்டும்?

குழந்தைகள் - புள்ளியியல் சாலை விபத்துக்கள் 40% க்கும் அதிகமாக பாதசாரிகள், அவற்றில் சில ஏற்படுகிறது என்று குறிப்பிடுகின்றன. மட்டுமல்ல குழந்தைகள் தவறான இடத்தில் சாலை கடக்க அதைச் செய்கிறேன், அதனால் அவர்கள் விரும்பிய எதிர்வினை இல்லை வாகனம் ஒரு மோதல் தவிர்க்க நேரம் அனுமதிக்கிறது வேண்டாம். மேலும், பல மாணவர்கள் விதிகள் தெரியாது, ஒரு மிதிவண்டியில் சாலையில் செல்ல. குழந்தைகள் சம்பந்தப்பட்ட விபத்துக்கள் விளைவுகளும் பெற்றோரின் கூட்டங்களை தீம் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட முடியும். 3 ஆம் வகுப்பு: இந்த வயதில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்களின் நடவடிக்கைகளின் முழுமையாக தெரியும்.

அடிப்படை சாலையில் நடத்தை விதிகள் அறிக்கை இரண்டாவது பகுதி அர்ப்பணித்து வேண்டும். அது எப்படி, எங்கே சாலை கடக்க பார்வையாளர்களை சொல்ல வேண்டும். பாலர் முதல் குழந்தைகள் என்ன ஒரு போக்குவரத்து ஒளி தெரியும். இருப்பினும், இந்தச் சாதனம் அனைத்து அல்ல கவனம் செலுத்துகிறேன். பெற்றோர் முடிந்தவரை கல்வி நிறுவனங்களுக்கு இளம் குழந்தைகள் துணையாக வேண்டும், அத்துடன் அவற்றை எடுத்து.

வண்டியோட்டல் - இது விவாதித்து மதிப்பு ஒரு தனி பிரச்சினை. தர 3 குழந்தைகள் இரண்டு சக்கர போக்குவரத்து பயணம் அணிவதில் ஆர்வம் உள்ளவர்கள். பெற்றோர் குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த carriageway மீது சவாரி செய்ய அனுமதிக்க கூடாது. இந்த சிறப்பு சைக்கிள் பாதைகள் உள்ளன. பாதையில் ஒரு சிறிய ஒட்ட மட்டுமே பெரியவர்கள் முன்னிலையில் இருக்க முடியும்.

தர 3 பெற்றோர் கூட்டம் அவசியம் சேர்க்க வேண்டும் மற்றும் தலைப்புகள் காரில் இளைய பள்ளிச் சிறுவர்களைக் போக்குவரத்து நெறிமுறைகளை தொடர்பான. 8-9 ஆண்டுகளில், குழந்தை மட்டும் ஒரு சிறப்பு நாற்காலியில் பயணிக்க முடியும்.

நான் பள்ளியில் பாடம் வாழ்க்கை பாதுகாப்பு முன்வைக்க வேண்டும்?

ஒரு பெற்றோர் கூட்டங்கள் எப்போதும் குழந்தைகளை பாதுகாப்பு தொடர்பாக தேவையான அனைத்து தகவல்களையும் தெரிவிப்பது போதுமானதாக இல்லை. இந்த வாழ்க்கை பாதுகாப்பு சிறப்பு பாடங்கள் உள்ளன. ஆசிரியர் எப்படி மட்டுமே சாலையிலேயே, ஆனால் முதன்மை சுகாதார வழங்குவதற்கான winced நடந்துகொள்ள வேண்டும் மாணவர்கள் சொல்கிறது. மாணவர்கள் அவசர நடந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். மேலும் தீ பாதுகாப்பு விதிகள் விவாதிக்கப்பட்டது.

பிரச்சனை வாழ்க்கை பாதுகாப்பு பாடம் எப்போதும் ஒரு விரிவான திட்டத்தின் கட்டமைப்பை நடத்தப்படவில்லை என்று உள்ளது. எனவே, பெற்றோரின் கூட்டங்களில் நெறிமுறைகள் (3 ஆம் வகுப்பு) பள்ளியில் சாத்தியமான கூடுதல் வாழ்க்கை பாதுகாப்பு பாடங்கள் விவாதம் கொண்டிருக்கலாம். இதுபோன்ற ஆய்வுகள் பெற்றோர்கள் மற்றும் நகரம் பட்ஜெட் மூலமாகவோ செலுத்தலாம்.

பொது இடங்களில் இளைய பள்ளிச் சிறுவர்களைக் நடத்தை

கல்வி நிகழ்ச்சி அருங்காட்சியகத்தில் வருகைகள், திரையரங்குகளில் மற்ற பொது இடங்களிலும் அடங்கும். இந்த வழக்கில் குழந்தைகள் நடத்தை தெளிவைத் தரும். ஒரு குழந்தை தியேட்டரில் உரத்த வெளியே சிரிக்கும் என்றால், அல்லது எந்த ஒரு வித்தியாசமான வழியில் வெறுமனே நடந்துகொள்ள வேண்டும் என்று கற்று இல்லை பொருள் அருங்காட்சியகம், உள்ள காட்சிகள் தொட. ஏழை மாணவர் நடத்தை எதிர்மறையாக பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவரும் பண்புகளை. பெரியவர்கள் என்ற பொதுவான பிரச்சினையை - மாணவர் ஆசாரம் விதிகள் கற்பிக்க. எனவே, முதல் பெற்றோர் கூட்டம் (3 ஆம் வகுப்பு) பொது இடங்களில் கலந்து கொள்ள குழந்தைகள் தயார் ஒரு விவாதம் அடங்கும். ஆசிரியர் குழந்தைகள் என்னவாக இருக்க வேண்டும், என்கிறார். பெற்றோர்களே, இதையொட்டி, தங்கள் குழந்தைகளின் நடத்தையில் பிரச்சினைகள் கவனம் செலுத்துகிறேன். ஏதேனும் கேள்விகள் ஆசிரியர் சேர்ந்து உரையாற்றினார் முடியும்.

பள்ளி ஆண்டு முன் ஆசிரியர் ஒரு திட்டத்தை பெற்றோர் சந்திப்புகள் (3 ஆம் வகுப்பு) ஆகும். முதல் நிகழ்வுகள் ஒன்றில் இளைய மாணவர்கள் நடத்தையின் ஒரு விவாதம் சேர்க்க மறக்காதீர்கள் இருக்க வேண்டும். சரி, இந்த பொருள் பள்ளி ஆண்டு தொடங்குவதற்கு முன்பாக விவாதிக்கப்படும் முடியவில்லை என்றால். பிரச்சனை எதிர்காலத்தில் ஒரு தீர்வு பெற விட தடுக்க நல்லது.

கூட்டம் தீம்: "மூன்றாம் வகுப்பு குழந்தை"

மூன்றாம் வகுப்பு பள்ளி வாழ்க்கையில் ஒரு திருப்புமுனையாக இருக்கின்றது. இந்த வயதில் இருந்து, குழந்தைகள் புதிய அறிவை ஆர்வம் காட்ட, உணர்வுடன் அறிய தொடங்கும். ஆனால் எதிர்மறை அம்சங்களை உள்ளன. குழந்தை வளர்ச்சி அல்லது சக அதன் உரையாடலில் சிக்கல்கள் உள்ளன என்றால், 8-9 ஆண்டுகளில் கற்றல் வட்டி இழக்க நேரிடும். மாணவர்களின் ஆளுமை உருவாக்கம் 3 வது வகுப்பு ஒரு பெற்றோரின் கூட்டம் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இருக்கலாம். பெற்றோர் நல்ல நெருக்கமாக அவரை அதிக கவனம் கொடுக்க, குழந்தை இருக்க வேண்டும். எந்த பிரச்சனை ஒரு ஆரம்ப கட்டத்தில் தீர்க்க நிர்வகிக்க எளிதாகும்.

நெறிமுறைகள் பெற்றோரின் (3 ஆம் வகுப்பு) ஒரு உளவியலாளர் அறிக்கை அடங்கும். ஸ்பெஷலிஸ்ட் 8-9 வயதுள்ள குழந்தைகளுக்கு எழும் முக்கிய பிரச்சினைகள் பற்றி தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் கூறுகிறார். பெற்றோர்களே, இதையொட்டி, உளவியலாளர் கேள்விகள் கேட்கலாம். அனைவரும் தனித்தனியாக ஆசிரியர் தகவல் பரிமாறிக்கொள்ள முடியும். அது குழந்தை அவர்களின் பெற்றோர்களின் ஒரு பிரதிபலிப்பு என்பதை புரிந்து கொள்ள முக்கியமானது. ஒரு குழந்தை தற்போது ஆக்கிரமிப்பு இருந்தால், அது கிடைக்க மற்றும் குடும்பத்தில் என்று சாத்தியமாகும். பெரும்பாலும் அறிய நிறுத்தப்படும், குழந்தைகள் மூடப்படும், மற்றும் பெற்றோர் விவாகரத்து என்றால். பிரச்சனை நடத்தைகள் விவாதித்து மற்றும் இளைய மாணவர்கள் கற்பித்தல் போது அனைத்து இந்த கருத வேண்டும். பாடங்கள் பெற்றோர் கூட்டங்கள் (3 ஆம் வகுப்பு) உள்நாட்டு வன்முறைகளால் அமையலாம்.

குழந்தை சுய நம்பிக்கை அறிய வேண்டும்

பெரும்பாலும் ஆசிரியர்கள் shoelaces அல்லது கருவிகளும் பயன்படுத்தி கட்ட சொந்தமாக முடியாது யார் ஒன்பது ஆண்டு சிறுவர்கள், எதிர்கொள்ள வேண்டும். அடிப்படை திறன்கள் பற்றாக்குறை - அம்மாக்கள் மற்றும் dads தவிர்க்கப்படுவதால். 3 வது வகுப்பு குழந்தைகளுக்கு பெற்றோர் கூட்டம் சுதந்திரம் பிரச்சினைகள் காரணமாக இருக்கக்கூடும். ஆசிரியர் ஒரு குழந்தை 8-9 வயது வேண்டும் அடிப்படை திறன்கள் பற்றி பார்வையாளர்களுக்கு சொல்கிறது.

சில பிரச்சினைகள் கையாள்வதில் சுயாட்சி மேலும் முக்கியமாகும். மூன்றாம் வகுப்பு அபாயகரமான நிலைக்குத் தள்ளப்பட்டு அவர்கள் நடந்து மற்றும் உதவி கேட்க யார் எப்படி தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். பெற்றோர்-ஆசிரியர் மாநாடுகள் (3 ஆம் வகுப்பு) அடிப்படை சேவைகளை விஷயங்கள் அர்ப்பணித்தார் முடியும். GEF போலீஸ் தொலைபேசிகள், தீ சேவை, ஆம்புலன்ஸ் பள்ளியில் அந்தந்த பலகைகள் மீது சுட்டிக்காட்டினார் வேண்டும் என்று கூறினார். ஒரு குழந்தை ஒரு அவசர அழைப்பு தெரிய வேண்டும்.

சிறப்பு கவனம் - நாள் ஆட்சி

பள்ளி திட்டம் மிகவும் தீவிர இருக்க முடியும். பாடங்கள் பெற்றோர் சந்திப்புகள் (3 ஆம் வகுப்பு) குழந்தைகள் தினத்தை அமைப்பின் பிரச்சினைகள் போகக்கூடும். கிட் அனைத்து செழிப்புற வேண்டும், அதே சுமையில் இருக்க இல்லை. பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள் பல்வேறு வட்டங்கள் மற்றும் பிரிவுகளில் தங்கள் குழந்தைகளை சேர. விரிவான வளர்ச்சி தலையாய முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. எனினும், சுமை மேலும் அது மதிப்பு இல்லை devyatiletok.

அது ஏற்பாடு முக்கியம் மாணவர் நாள் முறையில் அவர் கல்வி திட்டத்தின் எல்லா வேகத்துடன் வைக்க முடிந்தது என்று. படைப்பு வளர்ச்சியின் பொறுத்தவரை, இது பள்ளி உதவி வரும். கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு கல்வி நிறுவனமும் தியேட்டர், குரல் மற்றும் நடன கிளப் செயல்பட்டுவருகிறது. அவர்களின் பெற்றோர்கள் பற்றி முதல் கூட்டங்களில் ஒன்றில் ஆசிரியர் சொல்ல வேண்டும்.

எப்படி கற்றல் ஒரு காதல் உண்டாக்கினாள்?

தங்கள் ஆய்வுகளில் வட்டி இன்மை போன்றவற்றால் பாதிக்கப்பட்டு அனைத்து பெற்றோர்-ஆசிரியர் மாநாடுகள் (3 ஆம் வகுப்பு) பாதிக்கலாம். குழந்தைகள் ஆர்வமூட்டும் தரமற்ற பாடங்கள் அபிவிருத்தி, பெற்றோருடன் ஒன்றாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது முடியும். ஆசிரியர் குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வமாக போன்ற, தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தையர்களிடமிருந்து கண்டுபிடிக்க முடியும். தரவின்படி, ஆசிரியர் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பு ஒரு திட்டம் சாராத நடவடிக்கைகள் செய்ய முடியும்.

விருப்ப வகுப்புகள் - சிறந்த வழி மைய பாடங்களை படிக்க ஊக்கப்படுத்துகிறார் குழந்தைகள் உங்கள் அறிவு சரிபார்க்க. அத்தகைய நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டமை, மற்றும் பெற்றோர்கள் வழங்குவதென்பது சுவாரஸ்யமான கருத்துக்கள்.

முடிவுக்கு

என்ன கடந்த பயங்கரவாத தடை சட்டத்தின் கூட்டத்தில் இருக்க வேண்டும்? 3 வகுப்புகள் முடிவுகள் கடந்த காலாண்டில் ஆரம்பத்தில் வழங்க வேண்டும். அது எந்த பிரச்சனையும் சரி செய்ய சிறிது நேரம் இருக்க வேண்டும். நிகழ்வின் சிறந்த நேரம் - ஏப்ரல் மத்தியில்.

ஆசிரியர் மேலும் செல்ல வேண்டும் என்று ஒரு ஆண்டு குழந்தைகள் சாதனைகள், அத்துடன் விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகளில் பற்றி பேச வேண்டும். பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் கான்ஸ்டன்ட் தொடர்பு - எதிர்காலத்தில் குழந்தைகள் வெற்றிகரமாக கல்வி விசை.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.