சட்டம்ஒழுங்குமுறை இணங்குதல்

இடத்தில் மாணவர் கற்றல் மற்றும் மாணவர் இருந்து மாதிரி பண்புகள்

ஒரு மாணவர் பண்புகள் (மாணவர்) வரை சூழ்நிலைகளில் பல்வேறு உருவாக்கும் மிக முக்கியமான ஆவணங்கள் ஒன்றாகும்: முதலியன இராணுவத்தில் கமிஷன் செல்கையைப் க்கான, பதவி உயர்வு அல்லது தண்டனை வழங்கப்படவேண்டும் சேர்க்கை மணிக்கு மற்றும் மொழிபெயர்க்க போது பட்டம், பிறகு .. ஆய்வு அல்லது பயிற்சி இடத்தில் இருந்து மாதிரி பண்புகள் பயிற்சி எளிதாக்கும் மற்றும் அறிக்கையிடல் வேகப்படுத்த பொருட்டு, ஒவ்வொரு ஆய்வு குழு, டீன் அலுவலகத்தில் ஊழியர், நிறுவனங்களில் பயிற்சி மேற்பார்வையாளரானார் தலைமையிடத்தில் தயாராக இருக்க வேண்டும்.

கட்டுமான அம்சங்கள் பண்புகள்

எந்த பண்பு பட்டதாரி மாணவர் அல்லது விவரித்தார் வேண்டும் பயன்பாட்டில் உள்ள தரநிலை புள்ளிகள் கொண்டுள்ளது. மேலும், இது அதன் இலக்கை மற்றும் தனிப்பட்ட மாணவர் குறித்து தனிப்பட்ட புள்ளிகள் இடத்தில் பொறுத்து, குறிப்பிட்ட தரவு பிற்சேர்க்கைகளை. இவ்வாறு, ஆய்வு இடத்திற்கு மாதிரி பண்புகள் போன்ற தரமான தரவு சேர்க்க வேண்டும்:

  1. காப் அல்லது தலைப்பு பகுதியை. நீங்கள் நிறுவனம், முகவரி, தொடர்பு தகவல் இதில் தான் ஆவணம் அனுப்பப்படும் நிறுவனங்களின் விவரங்கள் முழு பெயரைக் குறிப்பிட வேண்டும்.
  2. (முதல் பத்தி) வாழ்க்கை வரலாற்றுப் தரவின் முக்கிய பண்புகள் (ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில், துறை, சிறப்பு, கல்வி அணியின் பெயருக்கு பெயர், பிறந்த தேதி, சேர்க்கை காலகட்டம்) மாணவர் குறிக்கிறது.
  3. சராசரி மதிப்பெண்ணும், தேர்வு செயல்பாடு செய்வதற்கு தகுதி கிடைப்பது, பிற நிகழ்வுகள் (மாநாடுகள், கண்காட்சிகள்), வர்க்கம் வருகை இல் சிறப்பு, சாதனைகள், பங்கேற்பு வட்டி - செயல்திறன் மற்றும் அணுகுமுறை கற்றல் மீது டேட்டா.
  4. சைக்கோ கல்வி தரவு: ஒரு குழு மற்றும் ஆசிரியர்கள், ஆளுமை, கலாச்சாரம் அளவில் நடத்தைகள் மற்றும் கொள்தல்.
  5. தேதி அதற்குப் பொறுப்பானவர்கள் யார் கையொப்பம் (டீன் அவசியமானது அல்லது கையேடு மற்றும் தொடங்குபவர் - பொறுப்பாளரின் அல்லது மற்றொரு நபர்)

பள்ளியில் இருந்து ஒரு மாணவர் பண்புகள். மாதிரி தயாரிப்பு

அம்சம்

பட்டதாரி (மாணவர்) ... (நிறுவனத்தின் பெயர்)

... ஆசிரியர் (ஆசிரியர் பெயர்)

சிறப்பு (துறை) ... (பெயர்)

பட்டதாரி பெயர் (மாணவர்)

... (முழுப் பெயர்) ... (பல்கலை பெயர்) முழு நேரத்தில் பயின்றார் ... ... (கற்கும் காலப்) சென்றது.

பள்ளி நேரத்தில் நான் ஒரு திறன் மற்றும் விடாமுயற்சி மாணவர் என்பதை நிரூபித்தது. கவனமாக, பொது மற்றும் சிறப்பு துறைகளில் ஆய்வு நடைமுறை மற்றும் ஆய்வக வகுப்புகள் சிறப்பு கவனம் செலுத்தினார். உயர் அனைத்து பாடங்களில் முன்னேற்றம் - 4-5 (சி-ஏ). கல்வி தகுதி வேலை "..." (பெயர்) சுயாட்சி மற்றும் படைப்பு பங்களிப்பு வேறுபட்டன.

... (உற்பத்தி பயிற்சி பணிகள் விளக்கம்): உள்ள ... (நிறுவனத்தின் பெயர்) பயிற்சி போது குறிப்பிட்ட ஒழுங்குமுறைகளினுள் அதற்கு ஒதுக்கப்படும் வருகிறது அடிப்படை செயல்பாடுகளை நடைமுறையில் அவற்றை முடியும் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சிக்கு காட்டியது. அவர் ஒரு உயிர்ப்பான பொறுப்பு மற்றும் நிறுவன மேலாண்மையை ஒரு உயர் மதிப்பீடு கவனிக்கப்பட்டிருந்த ஜனாதிபதி பெட்டி பயிற்சி வெளியே நினைத்து தன்னை நிரூபித்தது.

கலைப்பீட மாணவர் தலைவரான ஒரு ஒழுக்கமான படை விடுதி மாணவர் குழுவின் உறுப்பினரான: ... (பெயர்) பல்கலைக்கழகத்தின் வாழ்க்கையில் தீவிரமாகப் பங்கேற்பாளராக இருந்திருக்கிறார். ஆய்வின் போது அவர் அறிவியல் மற்றும் மாணவர் மாநாடுகள் (தலைப்பு), மற்றும் சுற்று அட்டவணைகள் பங்கேற்றார்.

... (பெயர்) - குறிக்கோளுடன் கூடிய படைப்பு மற்றும் சமயோசித மக்கள். அவர் சக மாணவர்கள் மத்தியில் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பொறுத்து பெரிய கெளரவம் கிடைத்திருந்தது.

அற்புதமான இலக்கியத்தில் ஆர்வம் கொண்டு தடகள விளையாட்டுக்கள், aeromodelling பெறுகிறது.

கோரிக்கை கிடைக்கும் வசதிகள் ... (நிறுவனத்தின் பெயர்) / மாணவர் ... (பெயர்) பட்டதாரி ஆய்வுகள் பரிந்துரைக்கப்படுவதற்கு.

தேதி

அதற்குப் பொறுப்பானவர்கள் யார் இருக்கும் கையொப்பங்களை

எனவே பண்பு வேலை ஆய்வின் இடத்தில் இருந்து பார்க்க முடியும். மனித பண்புகளை தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை பொறுத்து அது ஒரு மாதிரி மாறக்கூடும்.

நடைமுறை பயிற்சி மாணவர் இடத்தில் இருந்து சிறப்பியல்புகள்

மதிப்பீடு, உற்பத்தி மற்றும் முன் டிப்ளமோ - மாணவர் பண்புகள் அதை அதில் அவர் பயிற்சி எந்த வகையான நடைபெற்றது ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் மட்டுமே, ஆனால் நிறுவன (சங்கம்), கொண்டுள்ளது. அது, மாணவர்கள் ஆகியவற்றின் நடைமுறைத் திறன்களைப் மாஸ்டரிங் அளவு விளக்குவதற்கு சாத்தியமான வேலைகள் தங்கள் அறிவை பயன்படுத்துவது ஆய்வு செய்ய, வேலை பொருத்தமில்லாமல் மதிப்பிட செய்யப்படுகிறது. இந்த விளக்கமும் அளிக்கப்பட்டது இல்:

  1. தலைப்பு (ஒரு ஆவணம் வெளியிடுகிறது என்று நிறுவனத்தின் பெயர் மற்றும் தொடர்பு விவரங்கள்).
  2. அவர் ஒரு வேலைவாய்ப்பு காலம் நடைபெறும் இடத்தில் நிறுவன அல்லது அமைப்பின் மாணவர் கிளை பாடத்திட்டத்தை விட்டே.
  3. பயிற்சி செயல்படுத்த வழங்கிய செயல்பாடுகளை விளக்கம், அவர்களை தேர்ச்சி பட்டம் தேவையான திறன்கள், மனப்பான்மையில் வேலை (முன்முயற்சி, மனச்சான்றுக்குக்) செய்ய, வருகையாகும்.
  4. கடந்த பயிற்சி மதிப்பீடு.
  5. தேதி மற்றும் பொறுப்பான நபர் கையொப்பம்.

வரைவு குழுவின் சிறப்பியல்பு

பள்ளி இருந்து மாதிரி பண்புகள் இராணுவ கமிஷனில் மாணவர் வழிப்பாதையை பயன்படுத்த முடியும். இந்த வழக்கில், ஆவணம் அடங்கும், முக்கிய தவிர, பின்வரும் பொருட்களை:

  • நேர்த்தி, நிச்சயமாக ஒரு மாணவன், மற்றும் சிறப்பு குழுக்கள் தற்போது ஒரு மாணவர் உள்ளது;
  • எந்த காரணமும் பயிற்சிகள் சீட்டுகள் செய்ய (என்றால், எப்படி காலம் வரை ஏராளமான சீட்டுகள் - ஆறு மாதங்களின் பின்னர் ஒரு வருடம்);
  • அது உயர்கல்விக்கான தேவைகளை பொருந்தவில்லை நடத்தையையும் வகைப்படுத்துவது என்பது சாத்தியமானதா எனும், அங்கு ஒழுக்கம் எந்த கருத்துகள் செய்யப்பட்டன;
  • குணவியல்புகள்: எப்படி சீரான வாய்ப்புகள் என்றால் முரண்பாடுகள் ஏற்பட, இருவரும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் தீர்ப்பதற்குப் பயன்படுத்தப்படும்;
  • அது சட்டவிரோத நடவடிக்கை காணப்படுகிறது என்பதை.

இந்த பண்பு போன்ற போலீஸ் மற்ற நிறுவனங்கள் இருந்து ஒரு கோரிக்கை வழக்கில் ஏற்றது.

பள்ளியில் இருந்து பண்புகள். மாணவர் மாதிரி க்கான

பள்ளி மாணவர் பதில் வெளியிடும்போது, மொழிபெயர்ப்பு தயாராக முடியும், இந்த வழக்கில் மற்ற அதிகாரிகள் (காவல்துறை, சமூக சேவைகள்), முதலியன வேண்டுகோளின்படி இராணுவ கமிஷனில் பத்தியில், பள்ளி இப்படி இருக்க கூடும் இருந்து மாதிரியின் பண்பியல்பு ..:

அம்சம்

மாணவர் ஒன்றுக்கு (பள்ளி பெயர்), 11-பி வர்க்கத்தின் (மற்றொரு பெயர்)

மாணவர் பெயர்

... (மாணவர் பெயர்) பயிற்சியின் போது ஒரு பொறுப்புள்ள மாணவர் தன்னை காட்டியது. அவர் வர்க்க ஆசிரியர் உத்தரவுகளுக்கான கூட்டு வாழ்க்கையில் தீவிரமாகப் பங்கு, மரியாதைக்குரியது இருந்தது.

இன் ... (மாணவர் பெயர்) வராமலேயே குறிப்பிட்டார். மாணவர் விடாமுயற்சியுடன் வகுப்பறையில், வீட்டு பெரும் பங்கு ஆற்றினார். சமூக மற்றும் மனிதாபிமான சுழற்சியின் பாடங்களில் சராசரி மதிப்பெண் - ... (மதிப்பீடு), கணிதம் - ... (மதிப்பீடு). மாணவர் - பள்ளி மற்றும் இயற்பியல் பிராந்திய Olympiads ஆர்வமாக செயல்பட்டார்.

... (பெயர் மாணவர்) பயிற்சியின் போது அத்தகைய கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகள் கலந்து: நகரம் (பெயர்) தொழில்நுட்ப படைப்பாற்றல் கண்காட்சி, KVN உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் மத்தியில் ... (பெயர்) பகுதியில், கிரேட் நாட்டுப்பற்று போர், சிட்டி தினம் மற்றும் புதிய அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள் ஆண்டு.

... (பெயர் மாணவர்) சமூக ஈடுபாடு, நட்பு, முன்னோடிகள் மத்தியில், மக்கள் தொடர்பு நிறுவ முடியும் அதிக நண்பர்கள் இருக்கிறார்கள். , அனுதாபம் நேர்மையான, சீரான நம்பிக்கை, - பாத்திரத்தின் மேல். மனப்போக்கு - இரத்த சிவப்பான.

அவர் குத்துச்சண்டை, சதுரங்கம், படைப்பாற்றல் ஆர்வம் ஈடுபட்டு கால்பந்து, (கிதார் ாசிக்கத்) பெறுகிறது. அவர் சுத்தமான மாறிலி பங்கேற்றனர்.

மூத்த எப்போதும் மரியாதையான மற்றும் பண்பட்ட பொறுத்து, பல அனுபவமிக்க மக்களது கருத்துக்களைக் கேட்டு.

பெற்றோர்களே, மகன் பள்ளி வாழ்க்கையில் தீவிரமாக ஆர்வமாக எல்லாக் கூட்டங்களுக்கும் சென்றார். அம்மா ... (மாணவர் பெயர்) - பெற்றோர் வர்க்கத்தின் குழுவின் உறுப்பினராக.

தேதி

கையெழுத்துக்களை

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ta.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.