டிஸ்லெக்ஸியா - டிஸ்லெக்ஸியா ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள் ... உள்ளது. டிஸ்லெக்ஸியா - சிகிச்சை

உலகில் குழந்தைகள், பெரியவர்கள் உருவாகிறது என்பதை இது பல்வேறு நோய்கள் இருக்கின்றன. நான் வெறுமனே சாத்தியமற்றது பற்றி தெரியும். இந்த கட்டுரையில் நான் டிஸ்லெக்ஸியா போன்ற ஒரு பிரச்சினை பற்றி பேச விரும்பவில்லை அதனால் தான். இது பற்றி பேச வேண்டுமா - அது, என்ன அது அடையாளம் கண்டு கொள்ள முடியும் எப்படி சிகிச்சை முறைகள் என்ன ஆகும்.

என்பதைப்பற்றி

வாசிப்பு மற்றும் எழுத்து மிகவும் கஷ்டப்பட்டு தரப்படுகின்றன கொண்ட சில குழந்தைகள் உள்ளன. இத்தகைய குழந்தைகள் அடிக்கடி சோம்பேறி, ஆனால் அவ்வாறு எளிய கருதப்படும். யார் ஒருவேளை குழந்தை டிஸ்லெக்ஸியா உள்ளது, யாருக்குத் தெரியும்? இந்த குறிப்பிட்ட நரம்பியல் நிலையில், கடிதங்கள், இலக்கங்கள் மற்றும் சின்னங்கள் மாணவர் உணர்தல் பாதிக்கும் எந்த குறைபாடுகள், கற்றல். இந்த குழல் வாசித்தல் மோசமாக உணர்ந்து வாசிப்பு, எழுத்து, கணித புரிந்து, அவர் ஒரு அழகான ஏழை கல்வி செயல்திறன் உள்ளது. எனினும், அதே நேரத்தில் ஆராய்ச்சி விஞ்ஞானிகள் இந்த குழந்தைகள் என்று ஐக்யூ அடிக்கடி சராசரியை விட வாதிடுகின்றனர். நீங்கள் வெறும் நோய் விளக்க முயற்சி செய்யலாம். இந்த வழக்கில், டிஸ்லெக்ஸியா - அது (உதாரணமாக, வார்த்தைகள் அல்லது எண்கள்) பகுப்பாய்வி சில அணுகல் மூடி கொள்ளும் ஒரு குழந்தையின் மூளை, ஒரு தோல்வியாகும். மேலும் அறிய முயற்சி - ஏன் இப்படி நடக்கிறது.

ஒரு சிறிய வரலாறு

மிகவும் கருத்துகளுக்கு அது இந்த கால முதன் முதலில் 1887, விஞ்ஞானி-கண் மருத்துவர் ஆர் பெர்லின் மீண்டும் பயன்படுத்தப்பட்டது என்பதே உண்மை இருக்கும். பரந்த அளவில் வளர்ச்சிபெற்ற சிறுவன் ஆய்வு போது டாக்டர் முதல் சிக்கலை எதிர்கொண்டது. அவர் வாசிப்பு மற்றும் எழுத்து கணிசமான சிரமம் ஏற்பட்டுள்ளது, ஆனால் நிபுணத்துவம் பையன் மற்ற அனைத்து பகுதிகளிலும் வெறும் குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகள் காட்டின. இந்த கால, பெர்லின் படி, உலகளாவிய குழந்தை கற்றல் வாசிப்பு மற்றும் எழுத்து பிரச்சினைகள் போது ஒரு பிரச்சனை நியமிக்கவும் இருந்தது. தற்போதைய புள்ளி விவரப்படி, நோய் முதல் கை கிரகத்தின் அனைத்து மக்களில் சுமார் 5-10% கொண்டிருக்கும் என்பது அறியப்படுகின்றது, அது பெரும்பாலும் 6-7 வயதுக்கு தீர்மானிக்கப்படுகிறது. அதன் நரம்பியல் இயல்பு, நோய் பெற மிகவும் எளிமையான அல்ல, குழந்தையின் பகுதியில் அதிகபட்ச முயற்சி தேவைப்படும், நிச்சயமாக பெற்றோர்களின் மற்றும், நிறைய நேரம் மீது பொறுமை.

டிஸ்லெக்ஸிக்ஸ் முக்கிய பிரச்சினைகள்

டிஸ்லெக்ஸியாவானது உணர்ந்து - கடிதங்கள் அல்லது எண்கள் உணர இதய நோய் உள்ளவர்கள் குழந்தைகள் மற்ற என்ன பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்ள கூடும் என்று பற்றி கொஞ்சம் பேச வேண்டும் இயலாமல் போய்விடுகிறது.

1. இந்த குழந்தைகள் தானாக பின்னோக்கி கடிதங்கள் அல்லது எண்கள் பார்க்க தங்கள் சொந்த அவற்றை திரும்ப மற்றும் படிக்க முடியாது சில உள்ளன.
2. சில நேரங்களில் நோய் குழந்தைகளுக்கு ஒரு இரட்டைப்படை எண் வெளிப்படத் இல்லை, பக்கத்தில் "குதிக்க" என்று உரை முடியும்.
3. மேலும், எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்கள் புதிய தொழில் நுட்பங்களை பயன்படுத்தி இதேபோன்ற பிரச்சினைகள் இருக்கலாம் (எ.கா., "ஆர்" மற்றும் "கள்", 10 மற்றும் 01).
4. ஒரு குழந்தை கடிதங்கள் வேறுபடுத்தி முடியும் பின்னர் அதை அவர் அதே மூச்சில் அவர்களை சொல்ல முடியாது அவ்வாறு நடந்தால், என்று ஒரு வார்த்தை, சிறப்பாக உள்ளது. ஈ.
5. ஒரு பொதுவான பிரச்சனை - குழந்தை தாம் படித்த வார்த்தைகள் நினைவில் இல்லை. அவர் உள்ளது ஒவ்வொரு முறையும் புதிதாக அறிய.
6. பெரும்பாலும், இந்த குழந்தைகள் வெறுமனே கலந்து தங்கள் கடிதங்கள் சொற்களால் பார்க்க வேண்டாம்.
7. மேலும், இந்த பிரச்சினையை குழந்தைகள் வார்த்தைகளில் கடிதங்கள் மாற்ற ( "அனைத்திலும்" பதிலாக "எடை" ஏற்பட்டதாக நாம் வாசிக்கிறோம்) இருக்கலாம்.
8. ஒரு குழந்தை புரிந்து மற்றும் அனைத்து கடிதங்கள் தெரியும் போது, ஆனால் நீங்கள் வார்த்தைகள் படிக்க முயற்சி போது அவர் ஒரு கடுமையான தலைவலி, குமட்டல், தலைச்சுற்றல் உள்ளது இது அசாதாரணமானது அல்ல.

இது அனைத்து இந்த விஞ்ஞானிகள் இந்த குழந்தைகளுக்கு பார்வை உணர்தலின் பிரச்சினைகள் கிட்டத்தட்ட எப்போதும் நடக்கும் (அது நடந்தால், அது மிகவும் அரிதான ஒன்றாகும்) என்று கூறி மதிப்பு. கூடுதலாக, இந்த பட்டியலில் - அது இல்லை டிஸ்லெக்ஸிக் சந்தித்து இருக்கலாம் என்று அனைத்து பிரச்சினைகள் தான். வெவ்வேறு வயது குழந்தைகள் வெவ்வேறு சிக்கலான மற்றும் பாதிப்பும் இல்லை அவர்கள் குழந்தை முதிர்ச்சி உருமாற்றம் போன்றவை, மாற்றம்.

வகைப்பாடு

டிஸ்லெக்ஸியா வகைப்படுத்துதல் - என்று இந்த கட்டுரையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது வேண்டும் என்பதை தான். இவ்வாறு, நோய் பல குறியீடுகளுக்கு பின்வருமாறு வகைப்படுத்தலாம்.

1. டிஸ்லெக்ஸியா disfoneticheskoy குழந்தைகள் படிக்க வார்த்தைகள் புகுத்துவதற்கான முடியாது. அதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று ஒவ்வொரு முறையும் இரகசிய குறியீடு ஒரு வகையான அவர்களுக்கு உள்ளது.
2. மிகவும் கஷ்டப்பட்டு (அவற்றில் மேலும் ஜெஸ்டாலட் குருட்டு டிஸ்லெக்ஸிக் என்று இருக்கலாம்) டிஸ்லெக்ஸியா diseydeticheskoy குழந்தைகள் வார்த்தைகள் நினைவில்கொள்ள, ஆனால் அவர்கள் ஒத்த எழுத்துக்களுக்கு இடையில் வேறுபாடு பார்க்க முடியாது. ஒரு பக்கத்தில் வார்த்தைகளைப் படித்தல், அவர்கள் ஆரம்பத்தில் அடுத்த அது படிக்க முடியாது.
3. நோய் மூன்றாவது வகை மிகச் சிக்கலானதாக உள்ளது, இதனால் மிகவும் கடினமான பதில்கள் உதவ: அது முதல் இரண்டு டிஸ்லெக்ஸியா ஒரு தொகுப்பு ஆகும்.

படிவங்களை

மாணவர்கள் உருவாகலாம் கற்றல் குறைபாட்டினால் பல இனங்கள், பார்க்க வேண்டும்.

1. ஒலியனின் டிஸ்லெக்ஸியா. ஒலியனின் அமைப்பின் செயல்பாடுகளை இந்த வளர்ச்சிபெற்றுவரும்.
2. Agrammaticheskaya. பதிலாக அல்லது கட்டுருபன் வார்த்தைகள் விலகல்.
3. பொருள் டிஸ்லெக்ஸியா. இந்த புரிதல் படிக்கும் போது மற்றும் வார்த்தைகளை தொழில்நுட்ப சரியான உச்சரிப்பில் படிக்கும் மீறும் செயலாகும்.
4. ஆப்டிகல். டிஸ்லெக்ஸியா, காட்சி செயல்பாடு வளர்ச்சிபெற்றுவரும் கொண்டு தொடர்பு கொண்டது.
5. மெநெமோனிக். டிஸ்லெக்ஸியா இந்த வகை எழுத்துக்கள் மற்றும் அவற்றுக்கிடையிலான உறவுமுறையைப் புரிதல் மாஸ்டரிங் சிரமம் கொள்கிறது.

நோய்களின் காரணங்கள்

அது ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள் அங்கு டிஸ்லெக்ஸியா ஏன் கருத்தில் கொள்ள முக்கியமானதாகும். இவ்வாறு, காரணம் மூளை சில பகுதிகளில் ஒரு மொழிபெயர்க்கப்பட்ட சிதைவின் இருக்கலாம். இந்த அதிர்ச்சி விளைவாக (கூட ஒரு எளிய முள் தலைவர்) வளர்ச்சிபெற்றுவரும் அல்லது மூளையின் விரும்பிய பகுதியை ஏற்படலாம். மற்றொரு சமமாக முக்கியமான காரணம், குழந்தைகள் வியாதிகளையும் ஏற்படுத்தவல்லது இது மருத்துவர்கள், படி - கருவுற்று கட்டத்தில் தாயிடமிருந்து குழந்தைக்கு சுகாதார பிரச்சினைகள் அல்லது தங்களை பிறந்த. முக்கிய பின்வரும் உண்மையில் இருக்கும்: மருத்துவம் கருத்திற்கேற்ப இந்த நோயால் தாக்கப்பட்டவர்கள் சுமார் அரை குழந்தைகளுக்கு பரம்பரை பெற்றோர்கள் இருந்து (நோய் இருபாலினருக்கும் பாதிக்கிறது, ஆனால், புள்ளியியல் படி, சிறுவர்கள் மூன்று மடங்கு அதிகம் வாய்ப்புள்ளது பெண்களைக் காட்டிலும் ஆண்கள் நிகழக்கூடும்) பரவுகிறது. எனினும், இந்த குழந்தைகள் மன மட்டுப்படுத்தப்படுகிறது அல்லது தாழ்வான கருத முடியாது, அவர்கள் வெளியில் இருந்து பெறப்பட்ட தகவல் அர்த்தப்படுத்திக் முடியாது. அதே நேரத்தில், முழு மூளையில் எந்த பிரச்சினையும், ஆனால் ஒரே கிடைக்க பகுதியில் உள்ளன.

கண்டறியும்

ஒரு குழந்தை நோய் உள்ளதா எப்படி தீர்மானிக்க முடியும்? இவ்வாறு, குழந்தைகள் பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் கொண்டு பிரச்சினைகளை தீர்க்க உதவும் மற்றும் குழந்தை வெளியே காண்பீர்கள் ஒரு சிறப்பு சோதனை, உண்மையில் உடம்பு டிஸ்லெக்ஸியா அல்லது வளர்ச்சி பின்தங்கியுள்ளது மற்றும் ஆய்வு பாடங்களில் உள்ளது நடத்த பரிந்துரைக்கிறோம். ஏதுவான நிலையை மரபணு சோதனை மூலம் அடையாளம் முடியும், இந்த ஆய்வு DCDC2 மரபணு நோய் பொறுப்பு.

சிகிச்சை பற்றி

உங்கள் குழந்தை டிஸ்லெக்ஸியா இருந்தால் என்ன செய்வது? அதே நேரத்தில் மருந்துகளால் அகற்றி சிகிச்சை - நிலைமை வெளியே அல்ல. கூடுதலாக, பிரச்சனை விட்டொழிக்க வேண்டும் என்று இந்த விருப்பத்தை சாத்தியம் யாரோ, இந்த மருந்துகள் வெறுமனே இல்லை கூறுவீர்களா. இந்த வழக்கில், நீங்கள் ஒரு திறமையான சீர்திருத்த பணி வேண்டும். இந்த குழந்தைகளுக்கு ஆசிரியர்கள், பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் உதவி மற்றும், நிச்சயமாக, சிறப்பாக பயிற்சி நிபுணர்கள் முடியும். எனவே, குழந்தைகள் பணிபுரியும் வகுப்பறையில் (ஆசிரியர் இந்த குழந்தை, இது, எனினும், மிகவும் கடினமாக உள்ளது சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும்), அல்லது இந்த பிரச்சினையை சரி செய்ய முடியும் யார் சிறப்பு ஆசிரியர்கள் ஈடுபடுகிறார்கள் குழந்தையை அனுப்ப தேவை இரண்டினாலும் நடத்தப்படுகிறது முடியும்.

சிறப்பு நலத்திட்டங்கள் வேலைக்கு முறைகள் பல்வேறு அடங்கும். அது கூட நோய் சமாளிக்க உதவ முடியும் என்று கண்கள் பயிற்சிகள் இருக்கலாம். எனினும், பெரும்பாலான டிஸ்லெக்ஸியா ஒவ்வொரு சர்ந்தர்ப்பத்திலும் தனித்தனியாக, கருதப்படுகிறது ஒரு சிறப்பு திட்டம் மட்டுமே அவரை பிரச்சினையை சமாளிக்க உதவும் என்று குழந்தை தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு உருவாகிறது. உடனடியாக நோய் அறிகுறிகள் மறைந்துவிடும் மற்றும் கற்றல் குறைபாடு விலகியிருக்கிறார்கள் இல்லை இல்லை என்றால், சிகிச்சை இன்னும் தொடரப்பட வேண்டும். வரை வெளியிடக் கூடாது, மற்றும் விளைவாக உணரப்படுமாறு கட்டப்படுகிறது.