விதிகள் மற்றும் விதிவிலக்குகள் உள்ளன: தற்போதைய எளிய பயன்படுத்த

ஆங்கிலம் வெவ்வேறு உலகியல் வடிவங்கள் அதிகமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது சிரமங்களை, வெறும் மொழி கற்று தொடங்கினால் குறிப்பாக ஏற்படுத்துகிறது உள்ளன. உடன் அறிதல் சில நேரங்களில் ஆங்கிலம் மிகவும் எளிய தலைப்புடன் சிறந்த - "இன்றைய எளிய பயன்படுத்தவும்". மற்றொரு அடிக்கடி வரையறை - தற்போதைய காலவரையற்ற கவலைக்கும்.

கல்வி உடன்பாட்டு வடிவங்கள்

கல்வி மற்றும் நிகழ்காலம் எளிய உள்ள வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்துவதை மேற்கண்ட வடிவங்கள் நினைவில் மிகவும் எளிதானது. 1st மற்றும் 2 வது நபர் ஒருமை. மணி., அத்துடன் பன்மை அனைத்து மக்கள். வினை எண்ணிக்கை மாற்றம் இல்லாமல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. 3 வது நபர் ஒருமை. மணி. -s அல்லது -es முடிவுக்கு பெறுவார். கீழே உள்ள அட்டவணையில் மேலும் விவரங்கள்:

எப்படி -s, -es மூன்றாவது நபர் என்ன வார்த்தைகள் ஒருமை முடிவின் சேர்க்கப்பட்டது போது உள்ளது கண்டுபிடிக்க? கூடுதலாக பிறகு, பன்மை உருவாக்கத்தில் அதே கொள்கையாகும். ஒரு வார்த்தை -CH இல் முடிவடைந்தால் -sh, -o, -s, -ss, -x, முடிவுக்கு -es தேவைப்படுகிறது. மற்ற அனைத்து வார்த்தைகளில் கூறுவதானால் - வழக்கம் போல், வெறும் -s.

வினை "என்று", அது நிலையான இணைதல் வேறுபடுகிறது.

கேள்விக்குரிய வடிவம்

கேள்வி கொண்டுள்ள கல்வி தண்டனை மூலம் ஏற்படுகிறது ஒரு துணைவினை ஆரம்பத்தில் வைக்கப்படுகிறது எந்த செய்ய. மேலும், சூழலைப் பொறுத்து, வினைச் சொற்கள் இருக்க, வைத்திருப்பது பயன்படுத்த முடியும் கேள்வி வார்த்தைகள் (என்ன, எப்போது, ஏன் முதலியன)

• நீங்கள் கிளாசிக் இசையை விரும்பவில்லை? - நீங்கள் பாரம்பரிய இசை விரும்புகிறாயா?
• நீங்கள் ஏதாவது படிக்க வேண்டும்? - நீங்கள் ஏதாவது படிக்க இருக்கிறதா?
• நீங்கள் ஒரு ஆசிரியரா? - நீங்கள் ஒரு ஆசிரியர் வேண்டுமா?
• இந்த கால என்ன அர்த்தம்? - இந்த கால என்ன அர்த்தம்?

பொருள் மற்றும் மற்ற கூறுகள் தொடர்ந்து, துணைவினை வைக்க முதல்: ஒரு வாக்கியத்தில் சொல்லகராதி வரிசையில் மாறாமல் தொடர்கிறது.

எதிர்மறை வடிவம்

மறுப்பாக இருக்கலாம் அல்லது துகள் "இல்லை" (இல்லை) இணைந்து வேண்டும், செய்ய அமைக்கப்பட்ட வினைச்சொற்களை. பொருள் முதல் இடத்தில் வைக்கப்படுகிறது. , இல்லை, இல்லை, இல்லை, இது பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது குறைப்பு இல்லை இல்லை, இல்லை.

• அவள் ஒரு இசை பிடிக்காது. - அந்த இசை அந்த வகையான பிடிக்காது.
• அவர் ஒரு பியானோ அல்ல. - அவர் ஒரு பியானோ இல்லை.
• நான் சொல்ல எதுவும் இல்லை. - நான் சொல்வதற்கு ஒன்றும் இல்லை.

கேள்விக்குரிய எதிர்மறை வடிவம்

ரஷியன் மொழி போன்ற கட்டமைப்புகளை "ஒருவேளை" மற்றும் "செய்ய" என, அத்தகைய துகள்களில் இருந்து பெறப்படுகின்றன.

• நான் தெரியாதா? - எனக்கு தெரியும் (DID) உள்ளதா வேண்டாம்?
• ஏன் உண்மையை சொல்ல வேண்டாம்? - உண்மை ஏன் சொல்லவில்லை?

பேச்சுவழக்கு உரையில் மேலும் சுருக்கமாக பதிப்பை பயன்படுத்த முடியும்: இல்லை, இல்லை, இல்லை மற்றும் பலர்.

செயலற்ற குரல்

மேலே உரிமைகள் கல்வி திட்டம் செயலில் குரல் (ஆக்டிவ் குரல்) குறிக்கிறது. ஒரு செயலற்ற உள்ளது (உடன்பாட்டு குரல்), இதில் நடவடிக்கை பொருள் இலக்காக உள்ளது. பின்வரும் அட்டவணையை எடுத்துக்கொண்டால் மற்றும் எளிய தற்போதைய பயன்படுத்த உடன்பாட்டு எந்த சிரமங்களை ஏற்படுத்தும் மாட்டேன்.

உண்மையான மற்றும் தற்போதைய நிச்சயமற்ற காலங்களில் செயலற்ற குரல் ஒப்பீட்டு பண்புகள்:

ஒழுங்கற்ற சொற்கள் வழக்கில் அவற்றின் பயன்பாடு கருத்தில் கொள்ள வேண்டும் (Table மூன்றாவது பத்தியில் கடந்த பெயரெச்சம் ஒழுங்கற்ற சொற்கள்) விரும்பிய வடிவம் அம்பலப்படுத்தும் அம்சம்.

• இந்த வேலை நன்கு செய்யப்படுகிறது. - இந்த வேலை நன்கு செய்யப்படுகிறது.
• புத்தகங்கள் நிறைய ஒவ்வொரு ஆண்டும் எழுதப்பட்டுள்ளது . - ஒவ்வொரு ஆண்டும், புத்தகங்கள் நிறைய எழுதப்பட்டது.
• என் மலர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் பாய்ச்சியுள்ளேன். - என் மலர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் பாய்ச்சியுள்ளேன்.

ஒரு விதியாக, செயலற்ற குரல் செயல் அல்லது நிகழ்வு கலைஞரை விடவும் முக்கியமான எங்கே அந்த நோயாளிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நீங்களும் இன்னும் உடன் பட்டி பயன்படுத்தி, கலைஞர் அல்லது ஒரு வழிமுறையாக அல்லது நடவடிக்கை கருவி குறிப்பிட வேண்டும் என்றால். கருவியாக வழக்கு ஒரு ரஷியன் மொழி பெயர்க்கப்பட்டது.

• இந்த ரொட்டி எனக்கு சுடப்படுகின்றது. - என்னை ispechon இந்த ரொட்டி.
• இந்த படத்தை சிறப்பு தூரிகை பூசப்பட்ட உள்ளது. - இந்த படம் ஒரு சிறப்பு தூரிகை வரையப்பட்ட உள்ளது.

நிகழ்வுகள் தற்போதைய எளிய உதாரணங்கள்

தற்போது காலவரையின்றி - ஒரு மிக பன்முக தலைப்பு. இலக்கணக் கட்டமைப்பை புரிந்து கொள்ள மிகவும் எளிது, ஆனால் இந்த தற்காலிக வடிவம் பயன்படுத்துவதை நோக்கம் இன்னும் விரிவாக கருத வேண்டும்.

சில சந்தர்ப்பங்களில் விதிகள் காலவரையற்ற தற்போதைய பயன்படுத்தப்படும் உள்ளன:

1. தெரிந்த உண்மைகள், இயற்கையின் சட்டங்கள், மறுக்க இயலாத உண்மை.
   - நீர் சென்டிகிரேட் 100 டிகிரி கொதித்தது. - நீர் 100 டிகிரி செல்சியஸ் மணிக்கு கொதித்தது.
   - பறவைகள் மிக சூடான விட்டு பறக்க குளிர்காலத்தில் காணிகளை. - பறவைகள் மிக வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைகள் குளிர்காலம் க்கான பறந்துவிடும்.
   - ஹராரே ஜிம்பாப்வே தலைநகரமாகும். - ஹராரே - ஜிம்பாப்வே தலைநகர்.
   
2. ஃபினோமினான், ஓரளவிற்கு, தொடர்ந்து அல்லது மெதுவாகவே நடைபெறும் மாற்றமாகவே.
   - நான் 20 வயதாகிறது. - நான் 20 வயதாகிறது.
   - ஆன் புல்லாங்குழல் வீரர். - அண்ணா புல்லாங்குழல் வகிக்கிறது.
3. இயற்கைவிந்தை மற்றும் தொடரும் நிகழ்வுகளின்.
   - அவள் பூங்காவில் தினமும் காலையில் இயங்கும் . - இது பூங்காவில் தினமும் காலையில் இயங்கும்.
   - நான் ஒவ்வொரு நாளும் துப்பறியும் கதைகள் படித்தேன். - நான் ஒவ்வொரு நாளும் துப்பறியும் கதைகள் படித்தேன்.
4. செயல்கள் ஒரு தொடர், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக பின்வரும். பெரும்பாலும் தொடக்கத்தில் வருகிறது வார்த்தைகள் (ஆரம்பத்தில், தொடக்கத்தில் முதலில்) பயன்படுத்தப்படும், பின்னர், பின்னர் (பின்னர், மேலும்), பிறகு (பிறகு, அடுத்த).
   - முதல் அவள் அலுவலகத்திற்கு வரும் , புதிய கடிதங்கள் மூலம் தெரிகிறது பின்னர் வேலை செய்ய தொடங்குகிறது. - முதலில், அவள் அலுவலகத்திற்கு, அவர் புதிய செய்திகளை தெரிகிறது, பின்னர் வேலை செய்ய தொடங்குகிறது வருகிறது.
5. திட்டம் (அல்லது நேரம் நிபந்தனைகள்) அணிசெய்யப்பட்டுள்ளது பகுதிகளில். இந்த வார்த்தைகளை பயன்படுத்திய: என்றால் (இருந்தால்), முன் (முன், முன்), போது (போது).
   - நான் என்று சுவாரஸ்யமான புத்தகம் கண்டால், நான் அதை உங்களுக்கு தருகிறேன். - நான் என்று ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகம் கண்டால், நான் அதை உங்களுக்கு தருகிறேன்.
6. அடிக்கடி, தற்போதைய எளிய பயன்படுத்தி எதிர்காலம் எதிர்வரும் நிகழ்வுகள் விளக்கத்தில் காணலாம். முக்கியமாக முன்கூட்டியே திட்டமிட்ட ஒரு தனி நிகழ்வின் எதிர்காலம் பற்றி ஒரு பேச்சு, கடைபிடிக்கவும். அது ஒரு வாரம் (இந்த வாரம்), ஒரு எதிர்கால நேரம் குறிப்பிடுகின்ற வார்த்தைகள் போன்ற நாளைய (நாளை), அடுத்த வாரம் (அடுத்த வாரம்) பயன்படுத்துகிறது. இது அதிகமாக அசையும் போன்ற தண்டனை வினைச்சொற்களை பயன்படுத்தப்படுகிறது.
   - என் நண்பர் அடுத்த மாதம் வருகிறது. - என் நண்பர் அடுத்த மாதம் வருகிறது.
   ரஷியன் மொழியில் இதுபோன்ற கட்டமைப்பில் ஒரு அனலாக் உள்ளது. உதாரணமாக: "என் சகோதரி அண்ணா நாளை மாலை விட்டு உள்ளது."
7. தொடர்ச்சியான பயன்படுத்தப்படுவதில்லை என்று வினைச்சொற்களை பயன்படுத்தி கதை நேரத்தில் ஏற்படும் செயல்கள் அல்லது நிகழ்வுகள், ஒரு விளக்கம். (- போன்ற விரும்புகின்றனர் - விரும்பினால், ஆசை - விரும்புகிறேன் போன்றவை), சிந்தனை செயல்முறை (அங்கீகரிக்க - அங்கீகரிக்க தெரியும் - தெரிந்து கொள்ள), அணுகுமுறை, வைத்திருப்பது (சேர்ந்தவை - சேர்ந்தவை, posses - அனுபவிக்க), உணர்கிறேன் (இந்த உணர்ச்சிவயப்பட்ட நிலையில் விவரிக்கும் வார்த்தைகள் பார்க்க - பார்க்க, வாசனை - வாசனை ஒரு மணமும் கொண்டவை). - நான் தொலைவில் ஒரு கார் பார்க்க . - நான் விட்டு ஒரு கார் பார்க்க.
   - உனக்கு புரியும். - உனக்கு புரியும்.

ஒரு எளிய மற்றும் நீடித்த தற்போது ஒப்பீட்டு பண்புகள்

தற்போதைய எளிய மற்றும் நிகழ்காலம் தொடர்ச்சியான பயன்படுத்தி - ஆங்கில மொழியின் முக்கிய கருப்பொருள்கள் ஒன்று, தினமும் உரையில், இந்த தற்காலிக வடிவங்களில் மிகவும் சாதாரணமாக இருக்கின்றன. ஒரு ரஷியன் எப்போதும் மொழிபெயர்ப்பில் படக்கூடிய இவை குறிப்பிட்ட வேறுபாடுகள் உள்ளன.

உதாரணமாக: மொழிபெயர்க்க எப்படி எளிய சொற்றொடர் "நான் கற்றுக்கொண்டேன்"? ஆங்கிலத்தில், இரண்டு வழிகள் உள்ளன:

• இதைப்பற்றிப் படிக்க. - இந்த வழக்கில் தற்போதைய எளிய பயன்பாட்டு பொதுவாக நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்த ஈடுபடுத்துகிறது. ஒருவேளை பேச்சாளர் எந்த பள்ளியில் கல்வி பெறுகிறார் அல்லது நீண்ட காலத்திற்கு பிரச்சினை ஒரு ஆய்வு வேலை என்று சொல்கிறது.
• நான் படிக்கிறேன். - திட்டம் சுட்டிக்காட்டுகிறது தற்போதைய தொடர்ச்சியான எழுதப்பட்ட எந்தப் பேச்சுப் நேரத்தில் நடவடிக்கை செயல்படுத்த. பெரும்பாலும், பேச்சாளர் பிஸியாக இருக்கிறார் என்று இப்போது படிக்கும்.

இந்த பதவி போல்தான் இதுவும் நடத்தை அல்லது நிலை - ஒரு நீண்ட நேரம் மிகவும் பொதுவான ஏற்படுவதன் மற்றொரு. உதாரணமாக:

• அவர் இன்று கருணைக் காட்டியுள்ளது எனக் கூறலாம். - இது இப்போது மிகவும் அமைதியாக (பொதுவாக இது போன்ற நடத்தை அசாதாரண என்றாலும்) செயல்படுகிறது.
• அவருடைய சகோதரும் வகையான. - அவரது சகோதரும் மிகச்சிறந்த பண்பட்ட (எப்போதும்) ஆகும்.

விதிகள் கூடுதலாக, வெவ்வேறு நேரங்களில் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகளை கவனம் செலுத்துகிறேன். அவர்கள் விரும்பிய வடிவத்தை தீர்மானிக்க உதவும்.

பதில்களை உடற்பயிற்சிகள்

எந்த தத்துவார்த்த பொருள் நடைமுறையில் பயன்படுத்த வேண்டும். மிகவும் பயனுள்ள முறை ஆங்கிலத்தில் சொந்த மொழியில் இருந்து மொழிபெயர்ப்பு பயிற்சிகள் செய்ய வேண்டும். இத்தகைய ஒரு முறை ஆய்வு அறிவை உள்ள குறைகளை தங்கள் குறைபாடுகளை புரிந்து கொள்ள அனுமதிக்கிறது. இலக்கண விதிகளை உருவாக்க கூடுதலாக, பணிகளை நிறைவேற்றுவது மேலும் செயலில் சொல்லகராதி மற்றும் பயிற்சி எழுதுதல் மற்றும் பேசும் அதிகரிக்க, புதிய சொல்லகராதி அறிய உதவும். நீங்கள் பல பயிற்சிகள் பாடுபட்டிருக்கிறேன் முறை, தற்போதைய எளிய பயன்படுத்தி சிரமங்களை ஏற்படுத்தும் மாட்டேன்.

டாஸ்க் 1: ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டன.

1. நீங்கள் இறைவனை நம்புகிறீர்களா?
2. நான் சொல்வது தவறா?
3. போது திருவிழா நடைபெறவிருக்கிறது?
4. இந்த நகரம் விரும்புகிறாயா?

டாஸ்க் 2: நுழைக்கவும் சரியான வடிவில் காணாமல் வினைச்சொல் (அடைப்புக்குறிக்குள் வார்த்தை பயன்படுத்தி):

1. எப்படி அடிக்கடி ... உங்கள் தந்தை டென்னிஸ் விளையாட? (செய்ய). - உங்கள் தந்தை எப்படி அடிக்கடி டென்னிஸ் வகிப்பதில்லை?
2. சூரியன் ... கிழக்குப் (உயர்வு) காணப்பட்டது. - சூரியன் கிழக்கில் உயர்கிறது.
3. அவள் ... அமெரிக்கா நாளை இருந்து (வந்து). - அவள் அமெரிக்காவில் நாளை இருந்து வருகிறது.
4. அவள் பணம் தேவைப்பட்டால், ஏன் ... ஒரு வேலை? (தோ இல்லை, கிடைக்கும்) - தனக்குப் பணம் தேவைப்படுகிறது போது, ஏன் அவர் ஒரு வேலை கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை?
5. பூனைகள் ... எலிகள் (கேட்ச்). - பூனைகள் எலிகள் பிடிக்க.

பதில் 1:

1. நீங்கள் இறைவனை நம்புகிறீர்களா?
2. நான் சொல்வது தவறா?
3. போது திருவிழா நடைபெறுகிறது?
4. இந்த நகரம் விரும்புகிறாயா?

பதில் 2:

1. இல்லை;
2. உயர்கிறது;
3. வரும்;
4. இல்லை என்ன கிடைக்கவில்லை;
5. பிடிக்க.

வேலைகள் கூடுதலாக ஆய்வு தங்கள் சொந்த திட்டங்கள், உரையாடல்கள் மற்றும் நூல்கள் படைப்புகள் பயன்படுத்த முடியும் பொருள் சரிசெய்யவேண்டும். ஆங்கிலத்தில் எந்த இலக்கண தலைப்பு, அது பாஸ்ட் பயன்படுத்த என்பதை, தற்போதைய எளிய அல்லது தொடர்ச்சியான, சிறப்பாகப் புரிந்து கொள்ளப்படும் போது பொருள் தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை ஆய்வு போதுமான பிஸியாக. புரிதல் மற்றும் கற்றல் கூடுதலாக, சில சொல் பொருட்களை மற்றும் பேச்சு சூத்திரங்கள் இலக்கண கட்டடப் பணிகளை automaticity பயன்படுத்த கொண்டுவர முக்கியமானதாகும்.